人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（I）（练习）

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列被誉为植物界“拓荒者”的是（ ）A原生生物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物2 . 下列各项中，不属于生物对外界刺激作出反应的是A把鱼饵投入水中会引来许多鱼来取食B放在阳台上的花，枝叶常向光生长C含羞草受到触碰时展开的叶片会合拢D蘑菇能由小长大3 . 当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，试从组织构成器官的角度分析；吐出的渣滓属于（ ）A上皮组织B输导组织C营养组织D保护组织4 . 下列有关细胞的说法，正确的是（ ）ABCD5 . 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A在科学探究中，必须严格按照各个探究步骤的顺序进行B探究实验常需要设置对照组，除了变量不同之外，其他条件应相同且适宜C用显微镜观察时，将10物镜转换至40物镜时，看到的细胞数目更多D观察人体口腔上皮细胞，用稀碘液先对细胞进行染色，再盖上盖玻片，以便观察6 . 自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ）A漫天飞舞的雪花B逐年增粗、长高的小树C恐龙化石D溶洞中长高的石笋7 . 生物小组的同学想了解全校学生的视力情况及用眼习惯，以倡导科学用眼保护视力。他们应该采用的方法是A观察法B调查法C实验法D文献资料法8 . 如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是（ ）A表示细胞的生长过程B通过形成了不同的组织C表示细胞分裂，结果是细胞数目增多D导致染色体数目加倍9 . 在、三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数(见下表)。培养皿培养基成分培养皿中菌落数琼脂、糖类35琼脂、糖类和维生素250琼脂、维生素0实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（ ）A培养皿B培养皿C培养皿和D培养皿和10 . 下列关于人类基因组计划意义的说法，不正确的是（ ）A解释多种生命现象B进一步探究人类生老病死、思维、记忆等是怎么回事C找到治疗各种疾病的更好方法D谋取利益11 . 下列关于实验操作的叙述正确的是（ ）A观察人血涂片-转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B制作人口腔上皮细胞临时装片-将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下C观察小鱼尾鳍内血液流动-用高倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片-为了避免盖玻片下出现气泡，应将盖玻片迅速的放下12 . 下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A动植物体体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B血液由血浆和血细胞构成，有运输、防御等功能，属于组织层次C玉米粒和十二指肠都是由不同的组织构成的，它们属于器官层次D小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成，小麦属于个体层次13 . 绿色植物制造有机物的主要器官是（ ）A根B茎C叶D花14 . 生物圈的范围不包括（ ）A大气圈的全部B大气层的底部C水圈的大部D岩石圈的上部15 . 探究微观生物世界离不开显微镜，在使用显微镜时，视野中出现一个污点，转动目镜又移动装片，污点不动，则污点在A目镜上B物镜上C反光镜上D细准焦螺旋上16 . 下列关于细胞分裂的叙述，错误的是A细胞分裂使细胞数目增加B动物细胞和植物细胞的分裂过程是一样的C细胞核先分裂，细胞质后分裂D细胞分裂时染色体先复制后平均分配17 . 在绘制生物图时，正确的做法是（ ）A用钢笔作图B图中暗的地方涂黑C图中暗的地方打细点D用粗线表示图中暗的地方18 . 在显微镜的视野中，如果发现物像偏向右上方，应向什么方向移动玻片标本才能使物像到达视野中央（ ）A右上方B左上方C右下方D左下方19 . 藕断丝连的丝属于（ ）A营养组织B机械组织C保护组织D输导组织20 . 植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述，错误的是A植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区B植物吸收的水分主要由导管自下而上运输C植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用D植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成二、综合题21 . 如图1表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是植物细胞结构示意图,图3表示显微镜的结构示意图，图4表示显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞的其中一个视野。请据图回答下列问题：（1）图1中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序D _ B_。（2）图1中，步骤C操作的过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图2所示细胞结构中的3_。（3）若用目镜为10，物镜为40的显微镜观察细胞，则观察到的细胞放大_倍。（4）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视_，是为了防止压坏玻片，保护镜头。（5）用显微镜观察制作好的临时玻片标本，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节图3所示显微镜结构中的_。（6）若视野中的细胞位于视野的右下方，此时应将玻片向_移动使它移动到视野正中央。若视野中光线太强，物像边界不明，此时应通过调节_遮光器以改用较小光圈，以减弱视野中的光线。（7）用显微镜观察时，若视野中如图4所示，视野中出现了_，这是由于图1中的步骤_盖盖玻片这一步操作不当引起的。22 . 如图所示几种植物，请回答（1）A比E高大的原因是_B比C高等的原因是_。（2）图中BC依靠_繁殖，ADE依靠_繁殖。（3）从_植物开始有真正的根，植物从水生到陆生过渡的类群是_23 . 如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题（1）图中a表示细胞的_，该过程的结果是使得细胞数目增多；b表示细胞的_，该过程的结果是形成了不同的组织。（2）图丁所示的叶在结构层次上属于_；为了观察叶肉细胞，小明制作了叶片横切面的临时切片，在显微镜下，若想在视野内看到的叶肉细胞最大，应选择哪两个镜头组合_。（3）植物的结构层次比动物的结构层次少了_。三、实验探究题24 . 某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中请根据你学过的知识回答问题（1）上图中四个生态瓶共探究了_个因素（2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选_（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与_（4）图中的丙与丁的变量是_，但不适于用来进行探究，原因是_25 . 李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：（1）李彬把肉汤煮沸的目的是什么？_（2）实验中的变量是_，甲组实验过程中所起的作用是_（3）用酒精灯加热是_消毒法。（4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱