新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末考试物理试题（II）卷

新人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（ ）A煮熟的饺子浮在水面上，此时其所受浮力大于其重力B在碗沿上把鸡蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理C饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点升高的缘故2 . 轮船从海洋驶入江河中时，发生变化的物理量是 （ ）A轮船所受的浮力B轮船排开液体得体积C轮船排开液体的重力D轮船排开液体的质量3 . 实验室使用温度计测量水的温度。下列操作中正确的是ABCD4 . 冰壶是冬奥会比赛项目之一如图所示，冰壶比赛正在进行在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是A冰壶减速滑行的过程中，它的惯性渐渐消失B冰壶的重力与冰面对它的支持力是一对平衡力C冰壶对冰面的压力与冰壶受到的重力是一对平衡力D冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同5 . 在水平桌面上，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，内盛相等质量的同种液体。将体积相同、材质不同的两个小球A和B分别放入两容器中，A球漂浮，B球悬浮，如图所示。则下列关系中正确的是（ ）A小球所受浮力：FAFBB小球的密度：ABC容器对桌面的压力：F甲F乙D容器底部受到液体的压强：p甲p乙6 . 2008年奥运盛会在北京开幕，我国运动员奋力拼搏，为国争光在下列比赛项目中，有关力的说法中不正确的是（ ）A头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D击打排球时，手感到疼，是因为球对手的作用力比手对球的作用力大7 . 如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（ ）A拉力F的功率为12WB物体与地面间的滑动摩擦力为32NC绳子自由端移动的距离为2mD滑轮组做的有用功为120J8 . 小军用玻璃罐、金属丝、橡皮筋和配重螺母制作了如图所示的“神奇的滚筒”在水平地板上向前推一下滚筒，滚筒经过几次反复滚动后，最终会停下来在滚筒往复滚动的过程中，主要发生的能量转化是A重力势能和弹性势能B弹性势能和机械能C动能和弹性势能D机械能和内能9 . 在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（ ）A运动员跑到终点后不能立即停下来B跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C跳远运动员要助跑一段距离才起跳D运动员投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动10 . 如图所示，当水平拉力时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中A拉力F做功为30JB物体重力做功为120JC拉力F做功的功率为12WD该装置的机械效率约为二、填空题11 . 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。前者是为了_摩擦，后者是为了_摩擦。(均选填“增大”或“减小”)12 . 如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面中央，现把A向右移动到桌子边，则铁块A对桌面压力_、压强_：（选填：不变、变大、变小）13 . 抛在空中的质量为200g的皮球，若不计空气阻力，它还受到一个重力的作用，该力的方向为_，施力物体是_。14 . 非非和柚柚利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计非非的密度计的质量为10g，放人液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力,_N，排开的液体重力,_N柚柚的密度计放人液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法_（g取1 0 Nkg）15 . 现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的_力是一对平衡力；若瓶中水的体积是550mL，将这瓶饮用纯净水放在水平桌面上，忽略瓶子的质量，假设此瓶与桌面的接触面积为15cm2，求它对桌面产生的压强是_（g取10N/kg，结果保留一位小数）16 . 如图所示，家庭轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车快速行驶时，轿车对地面的压力F和轿车重力G的关系为：F_G；车内的安全气囊可以防止轿车在突然刹车时，由于_使人与车之间发生猛烈撞击而受伤17 . 家庭电路中的保险丝利用电流的_效应，当通过的电流过大时自动熔断达到保护电路的目的。英国物理学家_做了大量的实验，于1840年最先精确地确定的电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。三、实验题18 . 如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_ N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_ cm,该滑轮组的机械效率为_。（2）若静止时读取弹簧测力计的示数，所测滑轮组的机械效率将_（选填“偏大”，“偏小”或“不变”）（3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_。（选填 ：“增大”、“减小”或“不变”）（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_(选填“变大”、“变小”或“不变”)19 . 为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示（1）为探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择_两图，结论是_；（2）该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是_（3）根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为_N；图丙中盐水的密度为_kg/m3（g取10N/kg，水的密度为1.0103 kg/m3）（4）爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是_（答出一种即可）20 . 小明同学利用如图所示装置来“探究液体压强与哪些因素有关”的实验：（1）实验前，小明发现U形管两边液面不相平，应该怎样操作？（2）实验中怎样判断液体内部存在压强？（3）某次的实验情景如图中甲、乙、丙三图所示，分析可以得出什么结论？（4）要探究液体压强与液体密度的关系应该怎样做？写出你的实验方案。四、计算题21 . 琪琪从世博会带回一个工艺品，她想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验。请你根据下图所示的实验数据推算：（g取10N/kg）（1）工艺品此时所受的浮力。（2）工艺品的密度。22 . 一把杆秤不计自重，用来称质量是2 kg的物体，提纽到秤钩距离是4 cm，秤砣质量是250 g，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60 cm，则这把秤最大能称量多少千克的物体？五、作图题23 . 图中，当球摆到图示所在位置时，画出小球所受重力G和绳对小球拉力F的示意图。