广州市2020版八年级（下）期中考试物理试题B卷

广州市2020版八年级（下）期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是A铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D铁块相对于斜面始终是静止的2 . 现在的休闲场所刮起了“复古风”，小文在“农家乐”看到一种模仿古代将谷物捣碎的简单机械如图甲所示， 其示意图如图乙所示.使用时，人在长木棍 A端用力把它踩下去立即松脚， B端下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎.若人用的力始终与OA垂直，则下列说法中错误的是（ ） A人在A端用力向下踩， B端上升，人对木棍做功BB端从水平位置上升的过程中， 木棍是费力杠杆， 人的动力大小不变CB端下落的过程中，木棍的重力势能转化为动能，使其动能增大D捣米时，对米做功，使米的内能增加3 . 以下估测中，基本符合实际情况的是（ ）A人正常步行的速度约5m/sB某同学走路时对地面的压强约1.5103PaC中学生的体重约50ND把一个鸡蛋举高1m做的功约0.5J4 . 如图所示，杠杆可绕O点转动，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直；在将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B的过程中，力F（ ）A变大B变小C不变D先变大后变小5 . 如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。提升过程中下列说法中正确的是A乙图中手的拉力F乙= 11NBA物体受到的合力与B物体受到的合力不相等C若A、B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多D乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大6 . 荡秋千时，小明从最高点向最低点摆动过程中速度变大，则他的A重力势能增大，动能不变B重力势能不变，动能增大C重力势能减小，动能增大D重力势能减小，动能减小7 . 使用下列工具时，属于费力机械的是（ ）A利用斜面搬东西B滑轮组提升重物C船桨D羊角锤拔铁钉8 . 下列关于做功、功率与机械效率的说法正确的是（ ）A越省力的机械，功率越大B做功越多的机械，功率越大C功率越小的机械，机械效率越低D同一机械，有用功一定，额外功越小，机械效率越高9 . 下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A教室里的课桌的高度为0.8mB把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC一个普通中学生的重力约50ND云篆山山顶的大气压大约是1.2105 Pa10 . 如图所示，用同样大小的力将下列重物匀速提升。若不计摩擦和滑轮重，下列几种情况中，物重最大的是ABCD二、填空题11 . 如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向200N的力把重800N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是_J，斜面的机械效率是_，物体受到的摩擦力是N。12 . 洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车的动能_；机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。13 . 如图，斜面长度为0.2m，高度为0.1m，重为10N的小球A从斜面滚下，重力做功为_J，斜面对小球的支持力为6N，支持力对小球做功为_J小球在水平面上运动了0.5m，重力做功为_J。14 . 如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择_(选填“A”、“B”或“C”)剪刀，这样选择的目的是为了省_15 . 用同样大小的力F拉不同的物体A、B在水平地面上以不同的速度VAVB移动了相同的距离s，则推力对物体A、B做功WA_WB推力做功的功率PA_PB（填“”“”或“”）16 . 物理学中，为了纪念科学家对物理研究的贡献，常把科学家的名字规定为某个物理量的单位。其中名字作为“功率”单位的科学家是_，名字作为“电压”单位的科学家是_（请写中文）。17 . 某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，观察甲图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与_有关：观察乙图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与_有关18 . 如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线（1）在图中画出重物对手的压力_；（2）画出肌肉对前臂的拉力方向；（3）画出拉力的力臂；（4）根据公式_判断肌肉对前臂的拉力_重物对手的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”）19 . 杠杆处于平衡状态是指杠杆处于_状态或_状态。如图所示，静止在图示位置的杠杆处于_（选填“平衡状态”或“不平衡状态”）20 . 如图所示，夏天为遮阳，窗前挂有竹帘，其顶部安装的是两个_滑轮，这种滑轮的作用是_三、实验题21 . 小红设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关实验步骤：让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的A处和B处静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的B处静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示(1)物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是_法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离来表示小球动能的大小(2)选用图甲探究的是动能与 _的关系，得出的结论是：_选用图乙探究的是动能与 _的关系，得出的结论是：_.22 . 小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_。（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是_。（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂_个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点0靠近一格，杠杆会_（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（填“变大”，“变小”或“不变”）。23 . 某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件。（1）为了方便测量力臂，调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向_端调节。（2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和L的图线如图乙，由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成_比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是_。四、计算题24 . 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人约500kg，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为0.1m22012年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的匀速自主行走。求（1）该机器人重力是多大？（2）行走时阻力约为重力十分之一，牵引力是多少？（3）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多少？25 . 将绳子的一端拴在光滑斜面的顶端，使绳绕过圆木，用手拉住绳子的另一端，将圆木拉上斜面已知圆木的质量为20千克，斜面长4米，高1米，求手的拉力和拉力所做的功五、作图题26 . 图是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l。27 . 如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1，请画出F1的示意图。28 . 画出图中F