成都市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题D卷

成都市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 种子萌发时所需的外界条件是（ ）A温度、水分和空气B适量的水分、充足的空气和适宜的温度C适宜的温度、充足的空气D阳光、温度和水分2 . 某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，为了能在视野中找到更多的细胞，他应该选择哪一组目镜和物镜（ ）A1010B510C1040D15403 . 人体结构和功能的基本单位是A细胞B组织C器官D都不是4 . 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）A整个身体由一个细胞构成B草履虫属于单细胞生物C都是对人类有害的D大多数生活在水域环境中5 . 在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是A植物的光合作用B排除体内的废物C给汽车加油D树苗长大6 . 制作人口腔上皮细胞临时装片时，擦拭载玻片后要往它上面滴一滴（ ）A清水B生理盐水C稀碘液D酒精7 . 下列植物类群与其相应的特征描述不正确的是（ ）A藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化B苔藓植物具有茎、叶的分化，茎中有导管，叶中有叶脉C蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织D苔藓植物、藻类植物、蕨类植物均不会产生种子8 . 植物与动物的主要区别A动物需要吃东西，并从中获取营养物质，但不能快速运动B动物能自己制造有机物，也能快速运动C动物需要吃东西，并从中获取营养物质，也能快速运动D动物能自己制造有机物，但不能快速运动9 . 苹果丰收的时候，我们能够吃到很多不同品种的苹果，下列叙述不正确的是A苹果的表皮属于上皮组织B我们吃的部分属于营养组织C内部的种子属于苹果的器官D苹果内部含有输导组织10 . 调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇、木耳等生物。下列四位同学的调查总结中，正确的是（ ）A按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、木耳属于植物B葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D月季和桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多11 . 下列关于光合作用的叙述错误的是（ ）A叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造有机物中D绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物12 . 下面是四名同学分别写出的某一生态系统中的食物链，其中书写正确的是（ ）A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇C蛇青蛙昆虫D蝗虫鸟细菌和真菌13 . 俗话说:水往低处流,植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力来自:A太阳光能B蒸腾作用能够产生的拉力C渗透作用D植物体内产生的能量14 . 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，正确的顺序及操作不当导致出现气泡的步骤分别是（ ）A B C D 15 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）A过程中，液泡数量逐渐增加B过程中，细胞质首先分成两份C过程后，细胞分化形成组织D过程中，染色体数目减半16 . 观察菜豆种子的结构，为了观察到完整的胚，正确的操作是（ ）A用刀片把菜豆种子从中央纵向剖开B用刀片把菜豆种子从中央横向剖开C浸软种皮后，剥去种皮并分开合着的两片子叶D浸软种皮后，剥去种皮就能直接观察到17 . 某校七年级生物兴趣小组的同学做了“探究绿豆种子萌发的环境条件的实验，在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的纸巾，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下表所示。以下说法错误的是（ ）装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纸巾，置于25的橱窗中种子不萌发乙潮湿的纸巾，置于25的橱窗中种子萌发丙潮湿的纸中，置于冰箱冷藏室（4）种子不萌发丁纸巾和种子完全浸没在水中，置于25的橱窗中种子不萌发A该探究实验的对照组是乙，实验组为甲、丙、丁B乙组和丁组构成一组对照实验，变量是有无过量的水C结论：种子萌发所需的外界条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气D某同学重复乙组实验，有部分种子没有萌发，则可能是种子自身的原因导致的18 . 如图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是（ ）A四种植物中最低等的是甲B四种植物都有根茎叶器官的分化C四种植物都能产生种子D四种植物都能进行光合作用19 . 下列说法正确的是（ ）A与幼根生长密切相关的根尖结构是分生区和根冠B植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体C准备移栽的茄子根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失D在显微镜下观察写有“b”字的玻片，看到的物像是“q”20 . 小科小明同学对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实根据其结构特点，你认为该植物应该为（ ）A被子植物B裸子植物C蕨类植物D苔藓植物21 . 能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（ ）A细胞核B叶绿体C线粒体D液泡22 . 如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（ ）A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物23 . 下列各项不是光合作用中的变化的是（ ）A把无机物转变成有机物B把光能转变成贮藏在有机物中的化学能C能量在有机物分解时释放出来D吸收二氧化碳释放出氧气24 . 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）A生物能影响环境B生物能适应环境C环境能影响生物D生物依赖环境25 . 根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是：（ ）A分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞B根能够长出根毛C根冠细胞特别耐磨D伸长区细胞能伸长到成熟区26 . 下列关于人体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A人体只具有上皮组织、肌肉组织和结缔组织三种基本组织B上皮组织和结缔组织都具有保护功能C胃腺细胞和胃壁肌肉细胞属于不同组织D人体结构层次是：细胞组织器官系统人体27 . 如图为某生态系统物质循环示意图，A 、B、C分别表示三种不同的生物成分，下列有关说法正确的是：（ ）AABC可表示一条食物链B可表示捕食关系CA表示生产者，它能够将无机物转变为有机物DC是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用28 . 生物活动能到达各个圈层的生物是 （ ）A鸟类B人类C鱼类D细菌29 . 下列特征与生物个体对应关系正确的是A由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子-蘑菇B根、茎、叶有输导组织，能产生孢子-葫芦藓C种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶-花生D植株矮小，茎和叶内没有输导组织-肾蕨30 . 你认为以下有必要进行调查的是（ ）人口数量 水源污染 每天说几句话 校园内的生物ABCD二、综合题31 . 如图为细胞的结构示意图，请据图回答：（1）图甲为_细胞结构模式图，图乙为_细胞结构模式图。（2）从两图中可以看出细胞的基本结构是_、_、_三部分。（3）子女像父母主要是细胞的_中的物质起着重要的控制作用。（4）若将甲细胞放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的_（填字母）。（5）切开西红柿时，流出的红色汁液来自_（填字母）。32 . 如图，图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中表示相应的细胞或结构请据图回答下列问题：1. 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（_）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用2. 若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（_）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用3. 若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的（_）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用三、资料分析题33 . 资料分析美国19081938年由于大规模滥伐森林9亿多亩，致使大片绿地变成了沙漠。前苏联1962-1965年在西伯利亚开垦了大量的处女地用于粮食生产，结果全部毁于沙尘暴，颗拉无收。我国的黄土高原，历史上曾是“翠柏烟峰，清泉灌顶”的中华文化发源地。但由于人口剧增，毁林造地，导致大片土地变成荒山秃岭，沟壑纵横，草木不生，水土流失非常严重，有些地区已变成“荒地无村鸟无窝”的景象了。生态学家指出，一个国家，如果它的森林覆盖率达到30%左右，就很少发生重大的自然灾害；如果能达到40%，就有一个比较好的生态环境；如果达到60%，那么这个国家将成为一个风调雨顺、美丽富铙的花园国家。而我国目前的森林覆盖率仅有14%。（1）举例说出森林与我们人类生活之间的关系。_。（2）从上面的材料中你能得出什么结论。_（3）我网目前的森林覆盖率说明了什么问题？这对我国的生态环境有什么影响？_。四、实验探究题34 . 如图，是豌豆种子萌发的过程，在不同的条件下进行培养结果如下表，请回答下列问题。培养皿（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（）2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0（1）上表的实验设计中共包含了_组对照实验。（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_组构成对照实验，根据实验结果可得出的结论是_。（3）每个培养皿中