人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期期中生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “老鹰低叫大雨将到”“样子低飞要落雨”通过这些动物的行为变化，形象反应了大气的变化规律，这些规律的总结主要应用了（ ）A观察法B调查法C实验法D比较法2 . 蝴蝶白天活动，蛾子晚上活动，影响蝴蝶和蛾子活动的环境因素主要是（ ）A温度B光照C水分D空气3 . 凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A种豆南山下，草盛豆苗稀B近水楼台先得月，向阳花木早逢春C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4 . 每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（ ）A被人类收集走用做柴火烧掉了B落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C细菌和真菌逐渐将其分解了D牛、羊等食草动物将其吃掉了5 . 在一个生态系统中，阳光、空气、水属于（ ）A生产者B分解者C消费者D非生物成分6 . 雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于何种生物特征？（ ）A生物需要呼吸B生物能对外界刺激作出反应C生物的生长需要营养D生物能生长和繁殖7 . 为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中A生产者过多B缺少生产者C没有消费者D缺少分解者8 . 下列属于一个生态系统的是（ ）A泰湖中所有的鱼B天空中飞行的鸟C二克山公园D山上所有的植物9 . 生活在极地的动物，一般皮下都有厚厚的脂肪层，你认为这主要是对下列哪种环境条件的适应（ ）A干旱B寒冷C空气D营养物质缺乏10 . 下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的相互作用的（ ）A近水楼台先得月，向阳花木早逢春B种豆南山下，草盛豆苗稀C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D春有桃花迷人眼，夏有莲叶荷田田11 . 某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析正确的是（ ）A该生态瓶里的能量最终来源于太阳能B影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C该生态瓶必须是透明的、开放的，且投放小鱼数量尽量多些D该生态系统中小鱼是生产者，水草是消费者，没有分解者12 . 以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是（ ）A甲组用弱光照射,乙组用强光照射B甲组光照时间长,乙组光照时间短C甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中D甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥13 . 生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（ ）A玫瑰花开B珊瑚礁长高C种子萌发D青蛙抱对14 . 种植水稻常用除草剂除掉杂草提高产量，原因是杂草与水稻之间存在有（ ）A合作关系B捕食关系C竞争关系D寄生关系15 . 下列选项属于生物的是（ ）A课桌B僵尸C珊瑚礁D生石花二、综合题16 . 如图是人们在沙漠上载种植物（如胡杨）来防风固沙的示意图，根据题意回答（1）影响胡杨生长的非生物因素有_等。（2）胡杨之间关系是_关系。（3）胡杨能够在沙漠上生长，说明生物与环境的关系是_。（4）在沙漠上大面积载种胡杨能够防风固沙，说明生物与环境的关系_（5）说出植物适应干旱环境的一种形态特征_。17 . 如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请依据图片回答下列问题：（1）环境中影响生物生活的的各种因素叫_。（2）该生态系统中的生产者是_。（3）不同食物链相互连接构成了_。（4）请写出最长的食物链_。（5）从生态系统的组成成分看，图中缺少了_。（6）如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排除），一段时间后，则体内的该有毒物质含量最高的生物是_。（7）把生态系中的一部分草用网罩了起来，一段时间后发现，试验区的草几乎被虫吃光了，将网罩拿走后，过一段时间牧草又恢复了良好的涨势，这说明生态系统具有一定的_能力。18 . 下图是某生态系统食物网示意图，分析后回答下列问题。（1）该食物网中共有_条食物链。请写出最长的一条食物链_。（2）该食物网中，体内储存的物质和能量最多的是哪种生物_。（3）图示中还缺少的生态因素是_因素，它们共同构成完整的生态系统。该生态系统的分解者是_。（4）如果该食物链受到重金属镉的污染，那么图中_的体内镉的含量最高。三、实验探究题19 . 为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题：（1）图一为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，在甲、乙、丙、丁四组图中，能形成_组对照实验的组是。其中对照组为_组。变量为温度的一组对照实验是_。（2）图二表示在图1中的A区放入20中鼠妇后，对丁组鼠妇从第_分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布_影响。（3）温度、湿度、光照三种生态因素均是_因素。20 . 某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，他在一天之内，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度。请回答（1）裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成_。三处环境间只能存在_个变量，是_。（2）该同学在记录数据时，每次都多记录几组数据，如早晨在祼地分3处测湿度并记录下来，算出平均值，并作为这次测量的数