陕西省2020年九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷VIP

陕西省2020年九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中，在反应类型上与其它三种不同的一个是：AH2和O2BZn和H2SO4溶液CH2和CuODFe和Cu SO42 . 对有关实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成B二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰3 . 对知识进行归纳和整理是学习化学的一种重要方法。下列说法正确的是（ ）A某一个化学反应只能用一种物质作催化剂B同一种元素组成的物质一定是纯净物C物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应D二氧化锰（MnO2）、二氧化碳（CO2）、（H2O2）三种物质中一定都含有氧分子4 . 下列说法错误的是（ ）A同一溶质的溶液，饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大B改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化C用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用D工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同5 . “探月”目的之一是获取核聚变燃料He-3。 He-3原子核里有2个质子，1个中子相对原子质量为3。下列表示He-3 原子的结构示意图中，正确的是（ ）ABCD6 . 人们常把金、银、铜、铁、锡等五种金属统称为“五金”。下列相关叙述错误的是（ ）A铁锅应用了铁的导热性B金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应C金的化学性质最不活泼D焊锡（锡铅合金）比锡熔点要低7 . 下列物质中，属于纯净物的是A冰镇啤酒B新鲜空气C优质燃煤D干冰8 . 已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰，其结果是A反应较慢，但产生氧气总量不变B反应较慢，但产生氧气总量减少C反应正常，产生氧气总量不变D反应正常，产生氧气总量减少二、实验题9 . （2011年浙江义乌，35题）细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣。难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？通过查阅资料，同学们了解到：1、硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体。气体是由SO2、SO3、O2中的一种或几种。受热时温度不同，生成的气体成分也不同。2、SO2、SO3都能被碱石灰吸收。3、SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收。（提出猜想）根据质量守恒定律猜测气体的成分：I只含 一种； II含有SO2、O2二种； III含有SO2、SO3、O2三种。（设计实验）利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解A B C D（获取事实）（1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有 。（2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如下表所示：装置A（试管+粉末）BC反应前42.0克75.0克140.0克反应后37.0克79.5克140.0克请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个？ A3CuSO43CuO+SO3+2SO2+O2B4CuSO44CuO+2SO3+2SO2+O2C5CuSO45CuO+SO3+4SO2+2O2 D6CuSO46CuO+4SO3+2SO2+O2三、简答题10 . 20，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后观察现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是_（2）图2中一定为不饱和溶液的是_（3）图3中表示乙的溶解度曲线的是_，P点表示的意义是_（4）某同学利用实验探究NaCl在水中的溶解限度。所得数据记录如表所示：序号温度水的质量NaCl质量加入未溶2025g 9g02050g20g2g20100g34g020125g48g3g20150g54g0上述实验中，所得溶液为饱和溶液的是_11 . 现有以下5个变化：甲烷燃烧；二氧化碳通入澄清石灰水中；二氧化碳气体在低温高压条件下形成干冰；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；绿色植物的光合作用。请回答下列问题：(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于物理变化的是_，你判断的依据是_。(2)化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应化学方程式为_属于氧化反应的有(填序号)_。(3)化学变化中往往伴随着能量的变化，中是将_能转化为_。该反应的化学方程式是_，该反应与常温下二氧化碳和水的反应比较，反应物相同，但产物不同，原因是_。在该变化中，不变的是(填序号)_。a、原子的数目； b、原子的种类；c、分子的数目；d分子的种类； e、物质的种类； f、元素的种类。四、科学探究题12 . 某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已全部消失该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：（提示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；浓硫酸能吸水。（1）（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式_。（2）（提出猜想）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想：A C和CO B 只有COC CO和O2的混合气体D 只有CO2你认为上述猜想中明显不合理的有_（填字母）。小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是_。（3）（实验探究1）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。请回答下列问题：装置B中NaOH溶液的作用是_。若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_，反应的化学方程式是_，装置D玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_。（实验探究2）小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_。（4）（反思交流）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_。（5）（拓展延伸）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_。五、计算题13 . 某化学兴趣小组为检验当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，在实验直将6g石灰石样品（杂质不参如反应，也不溶解于水）放入盛有19g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中物质的总质量为22.8g，求（保留小数点后一位