




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各物理量的数值,最接近实际的是A人正常步行的速度是10m/sB一个苹果约重1NC人的正常体温是30D一节干电池的电压是2V2 . 用手握住一个空瓶子,瓶子开口向上静止在手中不动,以下说法中错误的就是A瓶子静止在手中,是由于受到的摩擦力与瓶子的重力是一对平衡力B随着手握瓶子的力增大,瓶子所受摩擦力并不增大C随着手握瓶子的力增大,瓶子所受静摩擦力也随着增大D若向瓶内注水,注水过程中如果瓶子保持静止,则瓶子所受静摩擦力将变大3 . 用橡皮筋和戒指可以表演魔术,魔术的奥秘是:双手拉长穿过戒指的橡皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假象下列有关说法中正确的是A在 “自动上升”时橡皮筋实际是静止的B橡皮筋“上升”时受到“重力和支持力”这一对平衡力的作用C橡皮筋“上升”时没滑动说明一定受到静摩擦力的作用D摄像机把橡皮筋放大了,所以远处的观众才能看到细小的橡皮筋4 . 下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是A四面山山顶的大气压大约是1.2105PaB初中物理教科书的质量约1.8kgC人的正常步行速度约12m/sD一名中学生所受的重力约为500N5 . 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同,它是ABCD6 . 下列说法中,与实际不符的是A高海拔地区不容易煮熟食物是因为该地的气压大B玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用C马德堡半球实验证明了大气压的存在D托里拆利最早测出了大气压的值7 . 关于各种现象与其涉及物理知识之间的关系,下列描述中错误的是A高原反应大气压和海拔高度的关系B水下的潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系C飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系D利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系8 . 如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实对于该静止的果实,下列说法正确的是( )A果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力9 . 下列四种情形应用到气体压强与流速关系的是A墙壁上的吸盘B升空的孔明灯C三峡船闸D客机起飞10 . 关于液体压强,下列说法中正确的是A在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同B在液体内部压强总是向下的C在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大D以上说法都不对11 . 我县建立了“公共自行车租赁系统”,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式下列关于自行车结构及使用说法正确的是 ( )A增大座垫面积能减小座垫对人的压强B自行车转弯时受到平衡力的作用C下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力12 . 为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位下列对应不正确的是 ( )A安培-电流B牛顿-力C欧姆-电阻D瓦特-压强13 . 下列关于力的说法中,正确的是( )A力的方向和作用点都影响力的大小B不接触的物体间一定没有力的作用C力不能离开物体独立存在D两个力的三要素相同,这两个力可能是一对平衡力14 . 如图,两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上,处于静止状态,则( ) A物体A对B没有摩擦力B物体A对B的静摩擦力方向竖直向上C物体A对B的静摩擦力方向竖直向下D条件不足,无法判断二、填空题15 . 如图所示,工人利用滑轮组以250 N的拉力将400 N的水泥匀速提高2m.则此过程中,工人拉力做的功是_J,该滑轮组的机械效率是_,工人对地面的压力与其重力相比要_(填“大”或“小”).16 . _作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压强表示_的物理量,国际单位制中,压强的单位是_。如图所示,用30牛的力将重20牛的物体压在墙壁上,墙壁受到的压力为_牛。17 . 如图所示,置于水平桌面上的A、B两轻质容器,底面积相等,注入同种液体,并且液面高度相同则液体对A容器底部的压力_液体对B容器底部的压力;液体对A容器底部的压强_A 容器对桌面的压强(均选填“大于”、“小于”或“等于”)18 . 在对应的横线上填写合适的物理单位:(1)两只普道鸡蛋的重力大约为1_;(2)一个中学生站立在水平地面上对地面的压强约为15000_;(3)中学生100m跑时的平均速度约为7_。三、实验题19 . 下图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且_地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)分析比较序号_的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。(3)本实验用到的探究方法是_。20 . 如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)在图A、B操作中,观察_可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是_;A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带C汽车限重 D啄木鸟有个坚硬而细长的喙(2)比较图B、C可得结论:_。(3)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图水并不流出,这是因为_的作用,打开瓶盖后如图乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明_。(4)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,用到如图(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是:_。(选填下面的字母)A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装小明在图(b)所示的检查时,用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是_。将压强计的金属盒放入水中,通过观察U形管左右两夜面的高度差可以判断金属盒处水的压强大小。下列试验中用到了相同的方法的是_。A用弹簧测力计测量力的大小B探究影响滑动摩擦力大小的因素C用光线表示光的路径D平面镜成像实验将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图(c)和(d)所示,发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由:_。四、计算题21 . 如图 22 所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长 l1=4cm,下面部分也为正方体形状,边长 l2=6cm,容器总质量 m1=50g容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积 S物=9cm2,下表面与容器底面距离 l3=2cm,上表面与容器口距离 l4=1cm ,物体质量 m2=56.7g 现往容器内加水,设水的质量为 M ,已知 p=1.0103kg/m3,g=10N/kg(1)当 M=58g 时,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强;(2)当 M=194g 时,求水对容器底部的压力;(3)当 0M180g 时,求出水对容器底部的压力 F 随 M 变化的关系式,并在图 23 中作出F-M 图像22 . 我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg,静止时轮胎与路面接触的总面积约0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW(g=10N/kg)求:中巴车所受的重力是多少?静止时中巴车对路面的压强有多大?以30m/s匀速行驶时,所受阻力是多少?中巴车改用汽油作动力,以72kW的输出功率行驶1h,至
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民法学总论课件
- 笔译考试三级真题及答案
- 新质生产力包含半导体么
- 社区经济与新质生产力
- 新质生产力内涵解读
- 《统计学-SPSS和Excel实现》(第9版)课件 第1章 统计、数据和计算机
- 交叉学科:新质生产力的创新源泉
- 哪些行业是新质生产力的产物
- 民族民间舞蹈课件
- 医护关系矛盾化解
- 中学生心理健康影响因素
- 认知功能障碍的饮食调理及保健指南
- 急性左心衰抢救流程图片
- 2024年中邮保险公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 第3章 Word 2016文字处理软件
- 工业机器人的发展现状和未来趋势
- 2023台球厅灭火和疏散应急预案
- 22J603-1 铝合金门窗1正式版
- 新企业会计准则讲解
- 眼损伤法医学鉴定
- CQI-8分层过程审核
评论
0/150
提交评论