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陕西省2020版七年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图示与“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”相关,请判断下列说法错误的( ) A制作临时装片时,先在载玻片的中央滴一滴生理盐水B观察时,在视野中找到物像后,为了使物像更清晰,还要略微转动甲图中的C显微镜下观察到的细胞与乙图中的A相似你判断的依据是该细胞不含有细胞壁D如果观察时发现图像偏右上方,应该向左下方移动玻片2 . 根、茎、叶是绿色植物的( )A开花器官B营养器官C生殖器官D保护器官3 . 比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )。A细胞B组织C器官D系统4 . 下图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是A结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体B是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成C皮肤、血液属于这一结构层次,都是由不同的按一定次序构成D有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成5 . 圆圆将一株月季小幼苗养了一年,为节约用水,她每次只浇湿泥土的表层,这株月季的根系主要分布在土壤的( )A中层B下层C上层D中下层6 . 果实由以下哪两部分组成?A果皮和种子B种皮和胚C种子和种皮D果皮和胚7 . 下列不能称为生态系统的是( )A汕头市中山公园B汕头绍河珍珠养殖场C龙实校园中的老师和学生D饶平绿岛山庄8 . 在使用显微镜观察切片时,视野中就有气泡又有细胞,用镊子尖轻轻地压动盖玻片,气泡的变化是( )A会变形、会移动B会变形、不移动C不变形、不移动D不变形、会移动9 . 为了了解火星上是否有生命存在,科学家设计了一个实验方案:假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球,可将火星土壤放入一个密闭的箱子内,然后向箱内通入混合气体(彻底除去微生物),并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来作出判断。这一实验是基于( )的假设进行的:A具有生命的物体都能进行繁殖B具有生命的物体都能进行新陈代谢C火星上的生命一定是植物D火星上的生命一定是单细胞的生物10 . 在显微镜的视野中发现一个污点,分别转动目镜和移动标本,污点都不动,则污点在( )。A目镜上B物镜上C标本上D反光镜上11 . 豌豆种子的萌发过程如图所示,下列相关叙述正确的是A豌豆种子由子房发育而来B图中的4个阶段都能进行光合作用C第4阶段表现出的向地性属于感性运动D有活力且完整的胚是种子萌发的自身条件12 . 金银花有药用价值。秋天果实采收后,洗净果皮,晒干后贮藏。与金银花种子贮藏关系最密切的条件是( )A水分B温度C空气D阳光13 . 生态系统中最主要的成分是A食物链和食物网B分解者C生产者D消费者14 . 下列关于生物与环境关系的叙述错误的是A诗句“春风叉绿江南岸”体现了环境影响生物B影响生物生活的生态因素只包括水、空气等非生物因素C仙人掌的叶退化成针形是对环境的适应D生物能适应环境,也能影响环境15 . 植物的生长需要营养物质,以下有关说法正确的是A长期使用农家肥有利于植物的生长,原因是农家肥可以为植物提供有机物B移栽幼苗根部要带一个土团,主要目的是给幼苗提供水和无机盐C蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收D雨后及时排涝有利于植物根的呼吸作用16 . 用显微镜观察细胞的结构,假设选用10的目镜、40的物镜,物像放大的倍数是( );A10B40C100D40017 . “根深叶茂,树干粗壮”,这是对树的整体性描述,属于器官的是( )A一棵大树B一片树叶C一层表皮D一个细胞18 . 下列能构成一个完整食物链的是A虎鹿草B虾小鱼大鱼C阳光草蛇鹰D草兔狐19 . 关于生物圈中有机物的制造者叙述正确的是( )A叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B光是绿色植物制造有机物可有可无的条件C绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中D绿色植物制造的有机物只养育了植物自身20 . 近年来,南通在大棚种植蔬菜和盆景方面取得了良好的经济效益。大棚种植技术主要解决的作物生长限制因素是A水B温度C空气D光照21 . 将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水)对此分析正确的是( )A此实验的变量是水B该实验需在暗处进行C实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐D土壤浸出液为植株生长提供了无机盐22 . 将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶子的叶脉切断,如下图,在阳光下照射4小时,再将叶片脱色处理后用碘液处理,发现a部(上部)叶呈棕色,b部(下部)叶呈蓝色,这个实验说明( )A光合作用需要光B光合作用需要二氧化碳C光合作用需要水D叶绿体是进行光合作用的场所23 . 1个细菌细胞分裂5次后,产生子代细胞的数目是( )A10B25C52D25224 . 同学们学过的很多诗句都蕴含着一些生物学知识,下列关于诗句的理解中错误的是( )A“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”春天气温升高,水中的藻类植物开始大量繁殖,这些绿色的小生物自由地漂浮在水中,使春水荡漾着绿波B“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,都是由芽发育成的C“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的育雏行为D“无心插柳柳成荫”说明柳树可以采取扦插的方式进行繁殖25 . 伴随着中国诗词大会的火热进行中,我区中学举办了“生物诗词大会”。在单人 追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。下图中哪位选手会被淘汰?A暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容B西湖春色归,春水绿如染C应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开D箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬二、判断题26 . 每天清晨树林里氧气最充足,适合体育锻炼。_27 . 裸子植物多具有球果( )28 . 光照强烈、气候干燥的地区,植物叶片的角质层厚,这说明生物能适应环境。(_)29 . 在设计对照实验时,要做到除了实验变量以外,其他变量均相同30 . 细胞壁能够控制细胞内外物质的进出。三、综合题31 . 微山县某大型肉制品有限公司,每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后,再通入人工湿地,对处理后的水进一步净化和利用。湿地内除栽种大量亲水性植物,还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种。下图中,甲图表示该公司污水处理过程,乙图表示人工荷塘湿地,请根据所学知识回答问题。(1)甲图中,在厌氧沉淀池内,甲烷细菌分解污水中的有机物,产生可燃性的甲烷气体;在曝气池内(通入充足的空气),绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用。由此可见,此类微生物不同于绿色植物的营养方式是_。(2)在乙图中,从生物因素对生物的影响看,睡莲、花莲和籽莲三者的关系是_关系。泥鳅和黄鳝在该生物系统中扮演的角色是_,它们能促进生态系统的物质循环,当许多鸟类飞来定居后,增加了该生物系统_的多样性。32 . 观察如图并回答问题。(1)图_为植物细胞原因是_。(2)其中细胞的控制中心是_,所含的遗传物质是_。(3)其中A的主要功能是_;B的主要功能是_。(4)其中F是_里面含有大量的营养物质如吃西瓜时流出的汁液。(5)E是植物细胞特有的能量转换器,因此它是_作用的场所,制造有机物。(6)D是细胞结构中的_。四、实验探究题33 . 生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后,开展了如下探究活动在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水,并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,每份各100粒,分别放入上述鱼缸中,放置在相同的、适宜的环境中孵化每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量请回答下列问题:(1)青蛙的发育方式属于_,其发育过程包括_(2)生物兴趣小组探究的问题是_?(3)该实验方案中,实验变量是_,除此条件外,甲、乙两个鱼缸其他条件均相同,这样的实验装置设置称为_(4)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几

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