重庆市2019版九年级下学期3月份中考模拟化学试题D卷

重庆市2019版九年级下学期3月份中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . CO、O2和N2的混合气体共10克，点燃，完全反应后，生成8.8克CO2，则反应后剩余的气体中不可能的是ACO和N2的混合气BO2和N2的混合气CCO、O2和N2的混合气D1.2克N22 . 除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是（ ）实验目的.实验方法.A除去铜粉中混有的少量铁粉加入足量盐酸过滤B除去CuO中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧C除去CO2中的O2缓缓通过灼热铜丝网D除去Mg( NO3)2溶液中的少量AgNO3加入过量的铁粉、过滤AABBCCDD3 . 下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）选项事实解释A将品红加入一杯清水中，清水很快变红分子在不断运动B氢气可用向下排空气法收集相同条件下氢气密度比空气小CCO2和N2都能使燃着的木条熄灭CO2和N2一般都不支持燃烧D25 m的氧气可以装入0.024 m的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD4 . 实验时一定要遵循实验规则，下列有关实验的先后顺序描述正确的是A检查装置气密性时，先用手捂试管，再将导管放入水中B高锰酸钾制取氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，再将导管从水中移出C实验室炼铁时先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳，防止爆炸D在点燃可燃性气体前，先检查气体的纯度，防止爆炸5 . 下列主题知识的归纳中,完全正确的一组是A安全常识B化学与农业煤气泄漏先打开排气扇误食少量重金属盐喝鸡蛋清波尔多液可用于农作物杀菌硝酸铵与草木灰混合使用可增加肥效C辨别真假D化学与健康辨别蛋白质和淀粉-加碘水辨州棉织物和毛织物点燃闻气味出现贫血可适当补充钙元素吃蔬菜、水果可补充维生素AABBCCDD6 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化BS2-、Mg2+的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子C因为百事可乐，河水都含水，都属于混合物，所以冰水混合物也属于混合物D化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或者两种以上的元素组成的物质一定是化合物7 . 下列实验操作正确的是A检查装置气密性B熄灭酒精灯C稀释浓硫酸D测量溶液pH8 . 学习化学要学会归纳、推理，下列有关推理正确的是A碱溶液一定显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液B氧化物一定是含氧化合物，所以含氧化合物一定是氧化物C有机物一定是含碳化合物，所以不含碳元素的物质一定是无机化合物D溶液一定是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的液体不一定是溶液9 . 除去如表各组物质中的杂质，所用试剂和方法不可行的是（ ）选项物质杂质除杂所用试剂和方法AO2水蒸气通过盛有生石灰的干燥管BCaO粉末CaCO3高温煅烧CNaOH溶液Ca（OH）2加入过量的Na2CO3溶液，过滤DCuSO4溶液硫酸加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤AABBCCDD二、多选题10 . 下列各组物质中前一种是化合物，后一种是溶液的是A澄清石灰水、二氧化碳B干冰、汽水C冰水混合物、稀盐酸D液氧、稀硫酸三、填空题11 . （1）用正确的化学用语填空：2个镁原子_3个氮分子_。（2）已知铝原子的结构示意图为， 则铝原子核中的质子数为_；反应中易_(填“得到”或“失去”)电子，铝离子符号为_。（3）化学与生活息息相关。房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_性；为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的_元素。区分硬软水常用_，生活中常用_的方法将硬水转化为软水。（4）很多因素都能影响化学反应。硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的_不同，反应现象不同。细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，且绕成螺旋状的铁丝比不绕成螺旋状的铁丝燃烧得更剧烈，现象更明显。说明受热面积越大，反应速率越_。12 . 目前为抵抗西南大旱，党中央组织各级政府积极打井汲取地下水帮助百姓渡过难关饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康为此我们还应对其进行进一步的处理（1）测定地下水的酸碱度，方法是_（2）地下水经过沉淀后，还必须对其进行消毒我们通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3+2HClO，则X的化学式为_13 . 用化学符号填空:（1）3个钾原子；（2）氦气；（3）一个镁离子。四、实验题14 . 根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；选用的发生装置为。（3）实验室制取二氧化碳的收集装置为；验满方法为。五、流程题15 . 实验室以某石灰石（含少量Fe2O3）为原料制备高纯CaCO3的步骤如下。溶解：向石灰石样品中加入适量盐酸，至反应完全。除铁：加入氨水调节pH，然后加入适量Ca（OH）2，充分反应后过滤。沉淀：向滤液中补充氨水，通入CO2，反应一段时间。分离：过滤、洗涤、干燥得高纯CaCO3。（1）溶解时，CaCO3、Fe2O3分别与盐酸反应的化学方程式为_、_。判断样品已完全反应的实验现象是_。（2）除铁时，选用Ca（OH）2而不选用NaOH，其主要原因是Ca（OH）2价格低且来源广、_、_；过滤所得滤渣的主要成分为_。（3）沉淀时，其他条件相同，反应温度对CaCO3产率的影响如图。高于35时，CaCO3产率下降的主要原因是_、_。（已知：100%）（4）分离时，若向过滤所得滤液中加入_（填化学式）并加热，则可回收NH3。（5）该实验中可以循环利用的物质有H2O和_。（6）石灰厂煅烧石灰石生产CaO，若要得到28t CaO，则至少需要含CaCO3 90%的石灰石_吨。（写出计算过程，保留一位小数。）六、科学探究题16 . 实验是科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：(1)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示装置。用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为_，C装置瓶内盛放的液体是_。E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为_。若要验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2，可在装置E中的导气管出口_(写出实验方案)。(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。同学们对白色固体的成分进行探究。（作出猜想）白色固体的成分可能为：氢氧化钠；碳酸氢钠；氧化钠和碳酸钠的混合物；氧化钠；碳酸钠。经分析，其中不合理的猜想是_。(填序号)（查阅资料）氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。（实验探究）取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。（得出结论）白色固体的成分为_(填化学式)。则钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。七、综合题17 . 生活处处有化学，请回答下列问题：（1）在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的_；（2）若自来水是硬水，生活中常用_法转变为软水；在软水中加入糖块，一会儿糖“消失”了，请从微观的角度解释此现象：_。（3）通电分解水过程中，电能转变为_能；图1是水电解过程的微观示意图，方框内应是_（填图2中字母）。（4）水变成水蒸