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新人教版2020年(春秋版)九年级(上)期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要使电热器消耗的电功率增大为原来的2倍,可以通过改变电热器两端的电压U及改变电热器电阻R来实现,那么可以采取的办法有( )AU不变,使电阻变为B使电压和电阻分别变为、C使电压和电阻分别变为、DU不变,使电阻变为2R2 . 如下图所示,闭合开关后,四个小磁针指向(黑色为N极)都正确的是( )ABCD3 . 下图所示的电路中,闭合开关S,灯泡都能发光的是( )ABCD4 . 某家庭电路的部分情况如图所示,下列说法正确的是A图中的两根进户线分别为火线和地线B空气开关有保险丝的功能C该电能表的标定电流为20AD电能表与空气开关时并联的5 . 下列关于比热容说法正确的是( )A比热容是物质本身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关B比热容跟物体吸收或放出的热量有关C物体的质量越大,它的比热容越大D比热容的单位是J/kg6 . 花香花美令人陶醉,由此产生了不少美妙的诗句及图画,如,元代画家及诗人王冕就有这样的咏梅诗句。在以下的诗句中,能够说明分子运动的是A冰雪林中著此身B不同桃李混芳尘C忽然一夜清香发D散作乾坤万里春7 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变。小灯泡上标有“2V”的字样,R1、R2均为定值电阻且R1 R22 1,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.2A,小灯泡正常发光;开关S1、S2都闭合时,电流表的示数变为0.5A,则下列结果中不正确的是(假设小灯泡灯丝的阻值不随温度的变化而变化)( )A定值电阻R1的阻值为10B小灯泡的电阻为20C定值电阻R2的阻值为5D电源电压的大小为3V8 . 如图所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则灯L1和L2两端的电压分别为A1.2V 4.8VB4.8V 1.2VC1.2V 6VD6V 1.2V9 . 标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示若把它与一只阻值为8的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为A3WB3.3WC5WD3.6W10 . 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )A物体内能增加时,温度一定升高B物体温度不变时,物体的内能就一定不变C物体的温度越高,所含热量越多D内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体11 . 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法中正确的是( )A超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上B大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量C太阳能、风能、天然气是可再生能源D雷达是利用电磁波采进行定位和导航的二、多选题12 . 如图所示是小亮设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水拉的升降带动滑动变阻器的金属滑杆升降,通过电压表的示数及指示灯的亮度弯化反应水位升降下列判断正确的是( )A当水位上升时,电压表示数变大,指示灯变亮B当水位上升时,电压表示数变大,指示灯变暗C当水位下降时,电压表示数变大,指示灯变暗D当水位下降时,电压表示数变小,指示灯变亮三、填空题13 . 螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此用右手螺旋定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极地球周围存在的磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,地球自转的方向自西向东,则形成圆形电流方向与地球自转方向_(选填“相同”或“相反”),物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向,那么地球带_(选填“正”或“负”)电14 . 如图所示,三个灯泡的规格相同,开关闭合后三个灯泡都正常发光,电流表A2的示数为0.9A,电流表A1的示数为_A如果灯泡L1内的自由电子由a到b移动,则电源E的_(填“上”或“下”)端为正极.15 . 按图组装实验器材,给直导线通电,直导线向左运动,这说明_对通电直导线有力的作用;只对调电源正负极接线,通电直导线会向_运动,这说明通电导体的受力方向与_有关16 . 做如图所示的小实验,用手拨动小风扇叶片,带动转子转动,转动越快,发现小灯泡发光的亮度越_,微风电扇居然变成了“发电机”,该实验中_能转化为_能。17 . 当某定值电阻两端的电压是6V时,通过的电流是0.3A;当该电阻两端的电压减小到3V时,通过它的电流为_A,此时该电阻的阻值为_。18 . 手机已经进入“5G”时代,所谓“5G”指的是第五代移动通信技术。“5G”手机传递信息的载体是频率更高的_(填“超声波”或“电磁波”);智能手机传递信息的电信号采用_(填“模拟”或“数字”)信号。四、实验题19 . 在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20,3A”字样,实验中所用四个定值电阻的阻值分别为5、10、15和20,(1)用笔画线代替导线,将如图所示的电路连接完整,(_)(2)小明在a、b间接入5的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0A;断开开关,保持滑片位置不变,用10电阻替换5电阻,闭合开关,要得到正确实验结论应将滑片向_端移动,读数时电流表示数为_A(3)断开开关,再用15的电阻替换10的电阻继续实验时,无论怎样移动滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于_V20 . 在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中:(1)猜想与假设:影响电磁铁磁性强弱的因素有:(a);_(b)_(2)实验设计:(a)电磁铁的磁性强弱是看不见摸不着的,可通过_来判断,这种方法是_(b)电磁铁的磁性强弱可能与多个因素有关,在探究时,需利用_法探究电磁铁磁性强弱与线圈中电流的关系思路:需控制_不变,改变_故电路中可连入_探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系思路:控制_相同,改变_(3)实验数据及分析:序号电流表示数I/A线圈匝数/匝吸铁钉个数10.6501021.0501531.2502040.61002051.01002561.210040分析实验数据,你可得出的实验结论是:(a)电磁铁磁性强弱与电流的关系:_;(b)电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系:_21 . 利用如图所示的电路装置,探究“电流产生的热量跟什么因素有关”接通电源,两容器内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况,比较瓶内电阻丝的发热多少? (1)此装置可以探究电流产生的热量跟_的关系,一段时间后,_容器内电阻丝产生的热量较多(选填“左”或“右”) (2)如果通过R1的电流为2A,那么10s内通过R1的电流产生的热量是_ J五、计算题22 . 在图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,电流表的规格如图(b)所示,电阻R1的阻值为15欧电键S断开时,电流表示数为0.8安电键S闭合时,电流表的示数为2安求:电源电压电阻R2的阻值现用标有“202A”字样的滑动变阻器R0替换电阻R1,闭合电键,移动变阻器滑片P,在电路安全工作的情况下,电流表示数的最大变化量I最大23 . 要把一只额定电流为0.2 A的小灯泡接入电压恒为9 V的电源两端,为安全起见,将小灯泡与一个滑动变阻器串联后接入电路,如图所示,开关闭合后,移动滑片.当滑动变阻器消耗的功率为1.04 W时,小灯泡恰好正常发光.(1)小灯泡的额定电压和额定功率分别是多少?(2)小灯泡

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