贵阳市2020年（春秋版）八年级下学期月考化学试题D卷

贵阳市2020年（春秋版）八年级下学期月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 兴趣小组的同学用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，以下分析正确的是（ ）A该净水器能将硬水变为软水B活性炭可以除去水中的色素和异味C该净水器能将自来水变为蒸馏水D该净水器能起到消毒、杀菌的作用2 . 下列关于空气及其组成说法错误的是（ ）A空气中体积占比最大的是氮气B磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应3 . 科学家通过“撞月宇航器”发现月球上存在水冰(水蒸气和冰)。下列有关说法正确的是（ ）A地球上的水和月球上的水冰的化学性质不同B水冰是一种混合物C水冰由氢、氧元素组成D水冰中的分子有的运动，有的不运动4 . 如图所示，下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B测定溶液pHC称量氢氧化钠D稀释浓硫酸5 . 2011年6月，杭州钱塘江水系发生被苯酚物质污染事件，自来水厂将受污染的水源进行应急处理方法来净化水。下列净化方法中一定发生化学变化的是（ ）A粗砂过滤B活性炭吸附C氧化消毒D静置沉淀6 . 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物质的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高得温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）A提出问题B进行实验C分析论证D猜想假设7 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子8 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B粮食酿洒C水分蒸发D玻璃破碎9 . 下列说法正确的是（ ）A只要是澄清透明的水都是纯水B净水器中的活性炭可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质C用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好D长期饮用纯净水对身体有益无害10 . 下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是AABBCCDD11 . EHPB（化学式C12H16O3）是合成治疗高血压药物的中间体，下列有关EHPB的说法正确的是A由31个元素组成B属于无机化合物C一个分子中含有8个氢分子D分子中碳、氢、氧原子的个数比为12： 16：312 . 化学对改善生活和促进社会发展具有积极的作用，下列说法正确的是A催化剂一定能加快化学反应速率B空气质量级别越高，空气质量越差C工业上分离液态空气制氧气，属于分解反应D生活中把水煮沸可以降低水的硬度，这一过程只发生了物理变化13 . 下列物质的用途只是利用其化学性质的是（ ）A铜线可用于制电缆B干冰可用于人工降雨C二氧化碳可用于灭火D一氧化碳可用于冶炼生铁14 . 氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体，能与稀盐酸反应，也能与氢氧化钠溶液反应氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：Al（OH）3+NaOHNaAlO2+2H2O下列有关说法错误的是（ ）A氢氧化铝属于氧化物B在NaAlO2中铝元素的化合价为+3价C向稀盐酸中加入氢氧化铝，发生复分解反应D向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，先产生白色沉淀，后来白色沉淀又消失15 . 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全下列做法错误的是（ ）A用蒸发皿蒸发浓缩液体时要用玻璃棒搅拌B给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜C点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气完毕，先从水中移出导管，再熄灭酒精灯16 . 从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是A加热高锰酸钾制氧气B在装有氧气的集气瓶中点燃硫磺C过氧化氢和二氧化锰作用制氧气D蒸发食盐水17 . 下列关于水的说法错误的是A过滤可以除去水中所有杂质B为减少水体污染，要合理使用农药、化肥C区别硬水和软水可用肥皂水D水是一种常见的溶剂18 . 2017年315晚会的主题是“用责任汇聚诚信的力量”，曝光了日本“核污染区”的食品惊现中国。日本核辐射主要是核反应堆中的铀元素泄漏引起的。右图是元素周期表中铀元素的信息，下列关于铀元素的叙述正确的是（ ）A一个铀原子的质量是238.0gB铀元素是非金属元素C铀原子的核外电子数是92D铀原子中有92个中子19 . 下列叙述正确的是（ ）A氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫D实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物。20 . 下列实验操作中正确的是A氧气验满B滴加液体C过滤D量取35mL液体二、填空题21 . 按要求写出下列反应的化学方程式。（1）高温下用碳还原氧化铜：_。（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为：_。（3）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则如图所示的化学反应方程式为：_，反应基本类型是：_。22 . 用化学符号表示或说出相应符号中“2”的意义：（1）2个氧原子_。（2）2个铵根离子_。（3）_。23 . 两种气体分子（和分别代表两种原子），在点燃条件下，发生的微观变化如下试回答：（1）在相关图中补充缺少的微粒和数目_（2）上述反应的基本类型是_；（3）上述变化中是混合物的是图_（填序号）三、实验题24 . 实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究：（查阅资料）（1）氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg（OH）2和NH3；（2）NH3能是湿润红色石蕊试纸变蓝色（实验步骤）将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中（分析）（1）步骤中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是；（2）步骤中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为；（3）步骤中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为；（结论）镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N225 . 下列AD是初中化学中的四个实验装置：（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平；（2）B实验成功的关键是_ (填序号)；装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却至室温后再打开止水夹;选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_；（4）D实验试管2中产生的气体是_(填化学式)。电解水发生反应的文字表达式为_；该反应的基本反应类型为_。26 . 如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。（1）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与_（填“B”或“C”）端相连。（2）若制备的气体是CO2，则试剂X常用_，Y是_，用甲、乙两装置组成发生、净化CO2气体的装置。若乙装置中放入适量的浓硫酸，其作用是除去CO2气体中混有的_；则A端应与_（填“B”或“C”）端相连。（3）若试剂是稀硫酸，Y是锌粒，则可以制取的气体是_（填化学式）；你认为能否用浓盐酸代替稀硫酸，理由是_。27 . 如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空:（1）图中仪器的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置，可选择图中的B和_进行组合（填字母） ;若用H装置收集二氧化碳，气体应从_端通入。（3）若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置，可选择图中的A和_进行组合（填字母），反应的化学方程式为_。（4）若用I装置收集氧气，请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_。（5）实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下:将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL （密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上;点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香_；该实验装置存在的优点是_。（答一点即可）。四、简答题28 . “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式，请结合图回答下列问题：(1)示意图中虚线框内的原子应该是_填序号；(2)A、B、C、D四种物质中属于单质的有_填序号；D物质中阴离子结构示意图_； (3)参加反应的A、B两物质的质量比为_(4)写出B物质分解的化学方程式_29 . 目前应用最广泛的金属材料是铁和铁的合金，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁原子结构示意图，仔细分析并回答：（1）地壳中含量居第四位的是铁，人体缺铁容易患贫血病，口中符号_；这里的“铁”是指_（填“分子、原子、离子、元素”）；（2）铁元素的原子序数为_，图乙中X的值为_；“铁丝在氧气中燃烧”的实验，在集气瓶中预先放入一些水或铺一层细沙，请分析其原因_，其化学反应方程式为_。五、计算题30 . 某化合物16g在纯氧气中燃烧，只生成36g水和44g二氧化碳，通过