西安市九年级下学期中考二模化学试题（I）卷

西安市九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组溶液,不另加试剂就能将它们鉴别出来的是（ ）ABaCl2Na2SO4H2SO4NaClBHCl CaCl2KOH NaNO3CH2SO4K2CO3CaCl2KClDCuSO4MgSO4HCl NaCl2 . 2018年世界环境日，我国生态环境部发布2018年环境日主题：美丽中国，我是行动者。下列做法不利于环境保护的是（ ）A自带布袋购物B垃圾野外焚烧C共享单车出行D多使用太阳能3 . 学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示含两种原子且为化合物的是（ ）ABCD4 . 下列图示实验能达到目的的是（ ）A证明二氧化碳的密度比空气大B测定空气中O2的含量C鉴别盐酸和食盐溶液D探究MnO2的催化作用5 . 下列图示实验能达到目的的是A探究溶剂种类对物质溶解性的影响B探究铁生锈的条件与 O2、H2O 有关C鉴别 NH4Cl 溶液和 NH4NO3溶液D比较铁与锌的活动性强弱6 . 现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠，分别与过量的盐酸反应，其中（ ）A碳酸钠生成的二氧化碳多B碳酸氢钠生成的二氧化碳多C生成的二氧化碳一样多D无法比较生成二氧化碳的多少7 . 根据下面微粒给出的信息，下列说法错误的是（ ）A粒子形成的离子是O2+B粒子和的化学性质相对稳定C粒子是阴离子D粒子和属于同种元素8 . 高安炒粉营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是（ ）A米粉B青菜C瘦猪肉D花生油9 . 下列图象与对应的操作相符的是（ ）A在密闭容器中，点燃一氧化碳和氧气的混合气体B向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加水稀释C向部分变质的氢氧化钠溶液中不断加稀盐酸D用等质量和等质量分数的双氧水分别制取氧气AABBCCDD10 . 下列属于化学性质的是A导电性B可燃性C溶解性D挥发性11 . 下列实验操作不正确的是（ ）A加热高锰酸钾制氧气B制氢气C电解水D检验气密性12 . 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下对应不正确的一组是A物质的性质与用途B安全常识N2化学性质稳定可作灯泡填充气焦炭具有还原性可作还原剂工业用盐中毒由 NaNO2 引起油锅着火迅速盖上锅盖C日常生活经验D保护金属资源食品干燥剂浓硫酸蚊虫叮咬涂肥皂水有计划、合理开采金属矿物加强金属制品的回收再利用AABBCCDD13 . 在地壳中含量最多的非金属元素是（ ）A氧（O）B硅（Si）C钠（Na）D铝（Al）14 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：水将集气瓶内的空气排干净，便于观察氧气何时收集满量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD二、填空题15 . 铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：（1）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果；铁也能在酸性溶液中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：_。（2）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用_的方法(任写一种)来达到目的。（3）铁锈的主要成分是Fe203 ，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：_。16 . 用铝土矿（含有）与溶液反应可以得到偏铝酸钠（ ），被酸化生成，受热分解生成和。（1）属于_（填序号）。A单质 B化合物 C纯净物 D混合物（2）读作_。（3）由钠离子和偏铝酸根离子构成，则钠离子的符号是_。（4）受热分解的化学方程式为_。17 . 请从C、H、O、Cl、K中选择合适的元素，用化学用语填空：(1)两个氢原子_； (2)供给动物时吸的气体_；(3)草木灰的主要成分是碳酸钾，加入稀盐酸会产生大量的气泡。请写出该反应的化学方程式_。三、实验题18 . 下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。(1)仪器C的名称：_。(2) 进行过滤操作，除铁架台,A和D外，还需要用到上述仪器中的_(填序号)。用NaCl固体配置一定质量分数的NaCl溶液时，若对E仪器俯视读数，则所得溶液质量分数_ (填“偏大或者偏小”)。在粗盐提纯实验中用的次数最多的仪器是_(填序号)。(3)实验室制取氧气时若没用到仪器C ，则所发生的反应方程式是_四、推断题19 . 无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为无色液体，将点燃的细铁丝放入B中，铁会剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体D，若向A物质中加入一种黑色的固体E，则A的分解速率加速，而E在反应前后本身的化学性质和质量都不改变。试回答下列问题：（1）写出下列物质的化学符号：B；D；（2）其中E是用做。（3）你能说出B的至少两点用途吗？、。（4）铁丝在B中燃烧的文字表达式：。五、科学探究题20 . 同学们利用假日去参观博物馆，发现一些青铜器（铜、锡合金）表面呈绿色。老师告诉他们，这是铜器长期暴路在空气中生成了铜锈的结果。为了弄清这种绿色铜锈的元素组成，回来后，他们在实验室进行了如下探究：查阅资料（1）铜锈俗称铜绿，受热易分解。（2）无水硫酸铜是一种白色粉末，化学式为CuSO4，遇水变蓝，通常实验用作证明有无水分存在。实验设计1采用如图装置进行实验。实验步骤（1）检查装置的气密性；（2）装药品：（3）固定、连接仪器；盛有铜绿的试管应_固定在铁架台上；（4）点燃酒精灯；（5）停止加热。实验现象（1）B中观察到的现象为_，证明铜绿受热生成了水。（2）C中观察到澄清石灰水变浑浊，化学方程式为_。加热一会儿后，A试管中观察到固体由绿色变为黑色。生成的黑色物质是什么呢？他们进一步进行探究：实验设计2实验步骤实验现象实验结论取少量A中的黑色固体于试管中，加入足量的_黑色固体消失，_黑色固体是氧化铜实验结论铜绿中含有_元素。交流与反思B与C装置能否互换位置，请说明原因：_。六、计算题21 . 高温煅烧石灰石（主要成份是碳酸钙）可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳。为了分析产品的纯度，张华同学取石灰石样品，充分煅烧后称得剩余固体的质量为（提示：杂质不反应，化