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文档简介

扩写,读下面的句子，把句子补充的更加形象生动。,（1）羊在吃草。,（2）苹果熟了。,（3）大雁飞走了。,小羊在辽阔的草原上吃青草。,一群大雁向着南面飞走了。,果园里的苹果渐渐地成熟了。,思考,请对后面的文章进行扩写。,原文,在放假前的十五分钟，教室里的学生们“身在身在曹营心在汉”，纷纷偷偷收拾东西，眼睛不时地望望窗外。,扩写文,快放学了，环顾四周，所有的人都已蠢蠢欲动，看着手表指针一秒一秒的过去，我们都已做好冲出教室的准备，就等那一声神圣的下课铃声。五秒、四秒、三秒、两秒我的心跳在加快，热血在澎湃。当期待中的下课铃响起时，我们定会蜂拥着冲出教室，挤过道儿，跨门槛儿，下楼梯铃声未落时，教室里早已空无一人了，我们的“放学速跑”几乎可以赶超刘翔的110米栏的速度。,范文,请你说出扩写文中写的好的词语，并说说用上这些词语的好处。,原文,在放假前的十五分钟，教室里的学生们迫不及待地盼着回家，纷纷偷偷收拾东西，眼睛不时地望望窗外。,扩写文,快放学了，环顾四周，所有的人都已蠢蠢欲动，看着手表指针一秒一秒的过去，我们都已做好冲出教室的准备，就等那一声神圣的下课铃声。五秒、四秒、三秒、两秒我的心跳在加快，热血在澎湃。当期待中的下课铃响起时，我们定会蜂拥着冲出教室，挤过道儿，跨门槛儿，下楼梯铃声未落时，教室里早已空无一人了，我们的“放学速跑”几乎可以赶超刘翔的110米栏的速度。,范文,一、认真阅读原文，抓住主要内容。,二、仔细研读原文，把握中心思想。,三、依据中心思想，确定扩写内容。,四、展开想象翅膀，充实原文内容。,怎样扩写一篇文章？,作文小练笔,请你边读边想，在横线上填上合适的内容，把文章写具体,露珠,早晨，太阳升起来了。晨风吹着草地。小草醒了，向太阳公公问好。小草叶子上的露珠说:”不要摆动你的身子，我会掉下去的。”小草问：“你是谁？是小雨点吗？”小露珠说“我不是小雨点，我的名字叫露珠。”小草问：“你是从天上掉下来的吗？”露珠说：“我的家不在天上。小草问：”那你是从地里钻出来的？“露珠说：“也不是，我是从地面和花草树木跑出来的水汽。夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落到你的身上。我还有无数个伙伴呢！小草抬头一看
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