华东师大版2019版九年级上学期期中科学试题（I）卷

华东师大版2019版九年级上学期期中科学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在如图所示的装置中，右边试管中的水刚刚停止沸腾，夹子处于关闭状态现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子。对其现象的描述正确的是（ ）A试管中刚刚停止沸腾的水重新沸腾B试管中水倒流进广口瓶中C广口瓶内液体变浑浊D试管口的单孔橡皮塞被弹开2 . 如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸(CH2O2)。下列说法中，不正确的是（ ）A地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用B二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用C二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化D这种新型催化剂在反应前后质量不变3 . 常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（ ）A水B澄清石灰水C氧气D木炭4 . 下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）A所有活细胞都进行光合作用B所有活细胞都进行呼吸作用C呼吸作用吸收CO2，放出O2D白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用5 . 如图所示，小球由静止开始从轨道最高处A点滚下到最低处B点，下列说法中正确的是（ ） A小球在A点时只有动能，没有重力势能B小球在A点时只有重力势能，没有动能C小球从A点到B点的过程中，机械能增加D小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能6 . 小朱同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，比如饮水机的电功率小于电热水壶的电功率等，他试着用所学科学知识解释相关的现象，其中不正确的是（ ）A电饭煲工作15分钟，大约耗电0.3 kWhB饮水机的发热电阻小于电水壶的发热电阻C电水壶壶底出现的水垢，可用食醋除去D高压锅盖上的手柄在旋紧锅盖时可看成是省力杠杆7 . 向H2SO4与CuSO4的混合溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀的质量与加入溶液质量之间的关系图像为下图中的。ABCD8 . 中国丝绸有几千年的历史传承，古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ）A食醋B烧碱C草木灰D生石灰9 . 在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关、，下列说法正确的是（ ）A螺线管左端为S极，右端为N极B当R1的滑片向左滑动时，电压表示数减少C当R1的滑片向右滑动时，电流表示数增大D在螺线管中插入铁芯，电压表数增大10 . 将35克A物质和10克B物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含5克A和22克C，同时还含有一种物质D。若A、B、C、D的相对分子质量分别为30、20、44、18，则它们之间发生的化学反应可能是（ ）AAB=CDBA2B=2CDC2AB=2CDD2AB=C2D11 . 如图装置中，物体A重100N，物体B重5N，在物体B的作用下，物体A在水平作匀速直线运动，则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，拉力的功率为10W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重）（ ）A3sB9sC1.5sD6s12 . “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动。据图可知运动员（ ）A重力大小为F0B时刻动能最大C时刻重力势能最小D所受拉力F对其始终不做功13 . 某品牌爽肤水为蓝色溶液，小明怀疑其含有硫酸铜，欲通过检测硫酸根离子进行初步判断，应选用的试剂是（ ）ABa(NO3)2溶液和稀HNO3B紫色石蕊试液CNaOH溶液DNaCl溶液和稀HNO314 . 如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6V，电阻R0=20；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息不正确的是（ ）A电阻棒的总电阻是40B小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5mC电阻R0有保护电路作用D从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.41.8m15 . 同一定量的溶液中缓慢地滴加稀盐酸，并不断搅拌，发现开始没产生气泡，盐酸加到一定程度才产生气泡（假设产生的气体全部溢出）。随着盐酸加入，溶液中离子数目也相应地发生变化。（提示：先后发生的反应为：，。如图所示，四条曲线与溶液中的离子的对应关系，完全正确的是（ ）Aa：；b：；c：；d：Ba：；b：；c：；d：Ca：；b：；c：；d：Da：；b：；c：；d：16 . 上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小分别为Fa和Fb则（ ）AFaFbBFaFbCFaFbD无法判断二、填空题17 . 某实验小组进行一氧化碳性质实验,操作如下(装置的气密性检查良好).步骤1:取甲、乙两支注射器，用甲抽取一氧化碳，乙排净空气，待用。步骤2:将固定在橡胶塞上的细铜丝放在酒精灯火焰上，充分灼烧后，立即伸入硬质玻璃管中，塞紧橡胶塞。步骤3:将乙插入硬质玻璃管中，快速抽空管内空气后拔掉。步骤4:迅速将甲插入硬质玻璃管中，观察现象。(1)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_.(2)步骤3将玻璃管中空气抽空的目的是什么? _(3)推测并描述步骤4中能观察到的现象_。18 . 目前，“节能减排”已引起全球的关注。如何减少能耗，提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视。（1）大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶。请你将图中汽油机工作时的能流图补充完整。_（2）发动机的效率是汽车的经济性能指标之一。厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下；测试数据：汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时，百公里耗油量为（L），发动机输出功率为(kW)；使用燃料：93#汽油热值为(J/kg)、密度为(kg/).请用以上参数推算出在测试条件下，该汽车发动机的效率是_.19 . (1)构成物质粒子有分子、原子、离子等，例如：铜由_构成，氯化钠由_构成。(2)用符号表示:2 个氧离子_；3 个氢原子_；钙元素的化合价为+2 价_。(3)硝酸钾的化学式为 KNO3,则硝酸钙的化学式为_20 . 利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式_。(2)下列有关说法正确的是_(填字母序号)。A对比分析a、b点可知，曲线表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C碳酸钙粉末产生的CO2质量多21 . 我国第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾坦言青蒿素提取的成功，灵感来源于葛洪的著作。葛洪是我国古代著名的道教学者、炼丹家、医药学家，他的许多观点对我国后世的科学发展产生了很大的影响。（1）葛洪在炼丹时发现“以曾青（硫酸铜）涂铁，铁赤色如铜”，请用化学方程式表示这一变化过程_。（2）葛洪很早就发现了治疗疟疾的高效药方：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦据此用低沸点溶剂分离出治疟疾的特效药青蒿素，从而获得2015年诺贝尔奖。青蒿素的分子式为C15H22O5，在分类上属于_（填字母）。A盐B酸C氧化物D有机物（3）葛洪在肘后方一书中提到：把生石灰、草木灰加水混合后所得的物质可用于“食肉去痣”，则起到去除黑痣作用的主要物质是_（填化学式）。22 . 小江和小南用稀硫酸与锌制取氢气时，发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应。硫酸铜溶液是稀硫酸和锌反应的催化剂吗? 硫酸铜溶液量的多少会影响反应速率吗?（1）他们先进行如图实验，观察到试管B中产生气泡速率快得多，并有暗红色固体生成。A实验的作用是_。他们认为CuSO4溶液不是催化剂，所依据的实验现象是_。（2）在6支试管中分别加入2颗大小形状都相同的锌粒，倒入等质量、等质量分数的稀硫酸；按下表所示条件进行实验，并测量收集50毫升氢气所用的时间。记录如下：试管ABCDEFCuSO4溶液/毫升00.511.524水毫升43.53V1V20收集H2所用的时间秒348246190165230360试管D中加入水的体积V2=_毫升；由上表可得出，CuSO4溶液的量对稀硫酸与锌反应速率影响的变化趋势是_。23 . 酸与碱反应，生成的物质(除水外)都可以叫_。盐是由_和_组成的化合物。24 . 铁的使用非常广泛，但较容易锈蚀。（1）工业上炼铁的主要反应原理是：3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2，该反应中一氧化碳（CO）会夺取氧化铁（Fe2O3）中的氧，这说明氧化铁具有_性。（2）根据下图所示实验现象，可以得出铁生锈的条件之一是_。25 . 小皓和小应在完成科学实验的过程中遇到下列问题：（1）在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中设计了如图甲、乙所示的两种实验装置。该实验是通过用控制变量的研究方法，研究_（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系，需要改进的步骤是_。（2）小皓验证杠杆平衡条件的实验中，如图丙所示，杠杆水平平衡后，读数并计算后发现结果与平衡条件不符。小皓实验操作的不规范之处是_。（3）小皓和小应在探究杠杆的平衡条件的实验探究中没有考虑杠杆转轴处的摩擦，是因为摩擦力较小，所以可以不考虑对实验的影响，这种突出问题的主要方面，忽略次要方面，是科学中经常用到的一种科学探究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是_。A利用2和3两个电阻串联代替5的电阻B利用大头针探究电磁铁磁性的强弱C选用轻质卡片探究二力平衡的条件D利用质量相同的小球探究动能与速度的关系26 . 金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案，步骤如下：连接好装置；检查装置气密性；装入药品；D 中黑色固体完全反应变成红色后，停止加热；待 D 中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；数据处理。（1）实验步骤的正确操作是_（填序号）A.先点燃酒精灯加热，一段时间后再打开分液漏斗活塞，滴加盐酸B.先打开分液漏斗活塞，滴加稀盐酸；一段时间后点燃酒精灯加热C.打开活塞滴加盐酸和点燃酒精灯加热，谁先谁后都可以（2）B 装置中水的作用_，装置 B 中长玻璃管的作用是使装置气压平衡。（3）已知：CuO 样品质量为 m1克，E 中增重为 m2克，D 中反应后的固体质量为 m3克，A 中反应产生氢气的质量为 m4克，以下数据中能计算铜的相对原子质量的是（_）A.m1、m2B.m2、m3C.m1、m3Am2、m4（4）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，可选用下列装置中的_三、探究题27 . 根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。下面有几个事实和推论：在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动；如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；在铺有棉布的水平面上，运动路程较短；在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则属于事实的是_，推论中正确的次序排列为_。28 . 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率1301200350%260103（1）实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计，使物体升高（2）图乙中弹簧测力计的示数为_N（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_。29 . (2017浙江金华)小苏打(NaHCO3)和食盐(NaCl)是厨房中常用的物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组的同学展开了一系列拓展性探究。(1)定性分析：（实验目的） 确定白色固体的组成。（实验方案）（实验结论） 该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成。基于上述实验结论，步骤中加入的过量稀酸应该是_。写出步骤中生成白色沉淀的化学反应方程式：_。(2)定量分析：（实验目的） 测定该白色固体中NaHCO3的质量分数。为了测定该样品中NaHCO3的质量分数，小吕、小周分别取a克该样品，设计了如下方案：小吕方案：利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中NaHCO3的质量分数。小吕用如下图所示的装置完成本实验，装置的连接顺序是_(填字母，装置不重复使用)。装置D中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是_。小周方案：小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数，操作流程如下图所示。(已知：NaHCO3NaOH=Na2CO3H2O)为使定量分析更准确，在操作之前，需判断所加BaCl2溶液是否过量，请你设计一个合理方案：_。30 . 密度计能竖直浮在水面上，而漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着的，家里的台灯底座中的材料比较“重” ，生活中的这些现象引起了小科的思考。（实验）小科同学设计了探究实验，如图所示，他制作了甲乙丙三块物重、底面积和外形完全相同的圆柱体，在圆柱体的不同位置嵌入质量相同的铁球。如图，将它们依次放在木板上（圆柱体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻到，记录木板转过的角度。实验次数123嵌入的铁球离圆柱体底部的高度低中高角度大较大小试分析回答：(1)小课在实验中是通过观察什么现象来体现物体的稳定度的？_(2)分析相关实验记录内容，该实验可初步得出的结论是_(3)小科思考后认为一个物体的稳定度可能还跟底面积有关，小科这样的假设是基于生活中的经验和现象，请你列举一例：_31 . 1674年，英国化学家约翰梅为测定空气中的氧气含量开展如下实验（装置如图甲）。1将一根长度等于玻璃钟罩最宽部分直径的铁棒横放在钟罩里，把装有稀硝酸的陶罐通过铁钩挂在铁棒上，用绳索将小铁块悬挂在陶罐的正上方（铁块的升降通过在钟罩外拉动或放松绳索来实现）。.调整水槽中初始水位如图乙，再使铁块浸入稀硝酸中，观察到铁块表面迅速产生大量气泡，钟罩内水面下降。稀硝酸有强氧化性，能与铁发生如下反应：4HNO3+Fe=Fe（NO3）3+NO+2H2OI.当水位降至接近钟罩口时（如图丙），立即取出铁块，以防气体外逸。IV.等待一段时间后，水面稳定在如图丁的位置。（一氧化氮会与氧气等物质发生如下反应：4NO+3O2+2？=4HNO3）分析与评价：（1）步骤IV中的“？”处应填_。（2）从图丙到图丁过程中，钟罩内水位上升的原因是_。（忽略温度变化的影响）（3）小科重复了上述实验，虽实验时装置气密性良好，且钟罩内液面上方气体体积均能精确测量（即测定气体体积的误差忽略不计），但经多次实验测定，发现每次测得空气的含氧量都小于1/5，原因是_。32 . 某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸。一会儿会发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究。（1）小组同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pHpH7（填“”、“=”或“”）稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了。（2）写出该反应的化学方程式：_（3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。于是分成甲、乙两组继续试验。甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应（实验操作及现象）如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀。（实验结论）通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。（实验操作及现象）如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀。（实验结论）通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。理由是_。四、简答题33 . 甲、乙、丙、丁四位同学对某一含少量氯化钠的氯化镁样品进行实验:各取10.0 克样品溶于一定量的水得到 65.8 克溶液，再分别加入溶质质量分数相同质量不同的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液和反应得到沉淀的实验数据如表: 试回答下列问题:（1）