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陕西省2020年(春秋版)中考一模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是( )A塑料老化,钢铁生锈,饭菜变质等都属于常见的化学变化B一个烧杯的底部放入一根燃烧着的蜡烛,将集气瓶中的二氧化碳验烧杯壁缓缓倒入,蜡烛熄灭,其原因既及利用了二氧化碳的部分化学性质,也利用了部分物理性质C水可以是化合反应的产物,但不能是分解反应的产物D实验室用锌粒而不是镁条与稀硫酸反应来制取氢气的原因原因之一在于要控制反应速率,让它适中2 . 下列说法中,正确的是A可燃物必须用明火去点才能够燃烧B活性炭能将硬水软化C经常用水冲洗自行车链条可以防锈D不锈钢、黄铜都属于合金3 . 下图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是选项选用的药品制取的气体固体液体A块状大理石稀硫酸二氧化碳B二氧化锰粉末过氧化氢溶液氧气C块状大理石稀盐酸二氧化碳D碳酸钠粉末稀盐酸二氧化碳AABBCCDD4 . 下列有关实验现象的描述错误的是( )A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硬水与肥皂作用易起泡沫C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体D食盐溶于水后温度没有明显变化5 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A足量红磷在密闭容器中燃烧B向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉C将铜片加入一定量的硝酸银溶液中D向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液;6 . 下列做法不正确的是A高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖,要做灯火实验D家用电器着火时,立即用水扑灭7 . 能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是A分别插入燃烧着的小木条B仔细观察颜色C用于扇动闻气味D分别倒入澄清石灰水后振荡8 . 下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是A化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变BX物质中碳元素的质量分数为75.0%C该反应的化学方程式为CH4+ 3O2CO2+ 2H2O + O2D该反应中反应物X、Y的分子个数比为129 . 下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )现象或事实解释A稀有气体可作保护气构成它们的原子达到了稳定结构B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分AABBCCDD10 . 通常状况下,乙烯( )是一种无色气体,具有可燃性,其燃烧反应的化学方程式为:,则下列有关说法不正确的是( )A乙烯中碳元素的化合价为-2价B乙烯属于有机化合物CX中碳、氧元素的原子个数比为12D该反应属于置换反应11 . 从化学的角度看下列分析或做法,错误的是A洗涤剂清除油污利用了乳化功能B煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火C在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水,防止锈蚀D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火12 . 下列关于石油的说法中,不正确的是A石油是一种化工产品B石油是混合物C石油中主要含有碳和氢两种元素D石油是不可再生能源13 . 下列物质属于纯净物的是A冰水混合物B空气C矿泉水D自来水14 . 下列图示的实验操作中,错误的是( )A稀释浓硫酸B二氧化碳验满C加入粉末状固体D蒸发食盐水15 . 属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是( )A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳16 . 初中化学四大基本反应类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,其中化学反应前后化合价不一定改变的是( )ABCD二、填空题17 . 如图是KNO3的溶解度曲线,A,B,C代表KNO3三种不同状态下的溶液,请回答:(1)A,B,C中,属于不饱和溶液的是_,溶质质量分数最大的溶液是_(2)将C点溶液转化为B点溶液时,溶液温度应该降至_(3)保持溶剂质量不变,将18.55gA点溶液降温至10,可析出KNO3_g(4)NaCl在不同温度时的溶解度如下:温度/0306090溶解度/g35.736.337.339.025时,将含KNO3,NaCl各40g的固体混合物投入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,再加热至50(溶剂质量保持不变),最终烧杯中剩余的固体成分是_18 . (1)化学知识与生活联系密切,请用下列物质的数字序号填空。氮气 氧气 氨气 水蒸气能供给生物呼吸常用作粮食瓜果的保护气有刺激性气味能使松脆饼干变软(2)化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空。A 黑色 B 白色C 银白色 D 红色E 紫黑色 F 无色 G 绿色镁带稀盐酸碳酸氢铵高锰酸钾(3)写出下列操作所用的主要仪器的名称:取少量铜绿粉末到试管中;夹持点燃的镁带;向铜绿中滴加稀盐酸;在酒精灯上燃烧红磷。(4)写出下列反应的文字表达式:红磷在空气中燃烧铜绿受热分解_氨气和氯化氢混合,产生白烟氯化铵实验室用氯酸钾制取氧气19 . 如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请根据上图回答下列问题:(1)各粒子共涉及到_种元素。(2)各粒子中属于阳离子的是_(填字母)。(3) A和C所属元素组成的化合物的化学式为_;(4)在1-18号元素中,和D所属元素的化学性质相似的元素有_(填元素符号)。20 . “物华天宝,人杰地灵”最美高安。请用所学知识回答下列问题:(1)“八百里洞天”高安华林。风景区泉水清澈,泉水属于_(选填“混合物”或“纯净物”)。检验泉水是软水还是硬水可用_。(2)“百年名校” 高安中学。金秋十月,校园内桂花飘香,从分子角度解释“桂花飘香”的原因是_。(3)“生态古村落群”贾家古村。古村生态果园中的柑橘香甜可口,果肉中含有蔗糖(C12H22O11),其中H、O元素的质量比为_。三、实验题21 . 如图所示实验装置,请按要求回答问题:(1)写出带有标号的仪器名称: a:_; (2)实验室常用B装置制氧气,所用的固体药品名称是_;(3)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是_,用C装置收集氧气验满的方法是_,用D装置收集氧气,当_时开始收集.四、推断题22 . 如图中的AG表示几种初中化学常见的物质,其中A、B是单质,其他均是氧化物: C为红色粉末,B、E为黑色粉末;F是常温下无色液体。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件己略去。(1)写出F的化学式_;(2)若ED反应中有红色固体生成,则该反应方程式为:_;(3)写出BG反应的化学方程式为_;该反应的基本反应类型属于_。五、科学探究题23 . 生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是_。甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:(提出问题)生石灰干燥剂中含有哪些物质?(查阅资料)工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰(猜想与假设)猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙猜想2:含有氧化钙、碳酸钙猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙(活动与探究)甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色。乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。(结论与反思)(1)猜想_错误(填“1”“2”或“3”)。(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是_,溶液呈红色的原因是_。 (3)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为_。(4)写出工业上制取生石灰的化学方程式:_。六、计算题24 . (1)天然气主要成分甲烷的化学式为CH4,按下列要求进行计算:甲烷的相对分子质量为:甲烷中碳、氢两种元素的质量比为。(2)10g氢气在多少克氯气中燃烧,同时生成多少克氯化氢气体?(假设恰好完全反应)(反应的化学方程式为:H2十C122HCl)25 . 小明同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向25克石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生

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