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新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,用手指压塑料尺,可以观察到尺发生弯曲对于此现象,说法错误的是A手指对尺产生的弹力作用在尺上B手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下D手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力2 . 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是( )Ap1=p2,F1=F2Bp1p2,F1F2Cp1p2,F1=F2Dp1p2,F1F23 . 下列实例中,能说明力可以改变物体形状的是A进站的火车受阻力缓缓停下B把橡皮泥捏成不同造型C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出4 . 下列估测,最接近实际生活的是A物理课本中一张纸的厚度约为1mmB让人感觉舒适的室内温度为230C左右C正常人散步的速度约为5m/sD一瓶矿泉水的质量约50g5 . 图中的物体A重5N,物体B重4N用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,物体A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动不计绳重和滑轮轴摩擦,下列分析正确的是A物体A受到的拉力大小为5NB物体A受到桌面给它的摩擦力大小为5NC物体A受到桌面给它的支持力大小为5ND细绳断开时,B自由下落,A会立刻静止6 . 近几年,罗庄区积极推动区域校本课程建设,促进教育内涵发展。如图是某校排球校本课程活动现场。下列有关排球运动的说法正确的是( )A击打排球时手感到疼,是因为球对手的力大于手对球的力B排球在上升过程中,速度变小,惯性变小C排球在空中运动到最高点时不再受任何力D排球在水平地面上静止时,所受重力和地面对球的支持力是对平衡力7 . 自行车是一种节能环保的交通工具。下列关于自行车的说法正确的是( )A以正在骑行的人为参照物,路边的树木是静止的B骑行越快车越不容易停下来,是由于速度越大惯性越大C轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦D骑车下坡时动能越来越小8 . 汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是A汽车受到的牵引力和重力B汽车的重力和车对路面的压力C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D汽车对路面的压力和路面对车的支持力9 . 如图所示的各过程中,物体运动状态没有发生改变的是( )ABCD10 . 下列数据中,最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是A6NB60NC600ND6000N11 . 某同学在实验室利用如图所示装置探究弹簧的长度跟所挂钩码重力的关系,实验数据记录如下表,以下分析正确的是: A弹簧的伸长与钩码重力成正比关系;B弹簧的长度与钩码重力一定是-次函数关系;C此实验中使弹簧发生形变的力是钩码的重力;D当钩码重力为3.5N时,此弹簧已发生塑性形变12 . 以下力学知识说法中正确的是( )A汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦B载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积,减小压力C轮船从长江驶入大海时,船身会下沉一些D无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变,重力势能不变13 . 从运动员手中推出的铅球,在空中飞行的过程中,如不计空气阻力,铅球将A没有受到任何力的作用B只受重力C只受到手的推力D受到重力和推力14 . 一同学学习摩擦力时,老师说:汽车是靠摩擦力前进的;这个同学喜欢动脑筋,他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样的?在他请教老师时,老师说:让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验,老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车,把一个小玩具车,在开动马达后,拿在手上,然后慢慢地往下放(如图所示),当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时,发现下面的小车运动情况如图所示A则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力方向向前B则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力方向向后C则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力方向向前D则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力方向向后15 . 下列估测正确的是( )A八下物理课本所受的重力大约是20NB中学生双脚站立对水平地面压强大约是1.8104PaC大气对八下物理课本表面的压力大约是60ND中学生潜入水面下所受浮力大约是50N16 . 小名在学习“运动和力”的知识后,有了以下几种认识,其中正确的是A物体有力作用就运动,没有力作用就静止B相互不接触的物体,一定没有力的作用C物体受到力的作用,运动状态一定会改变D物体运动状态改变,一定受到了力的作用17 . 如图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是( )A天舟一号在加速升空过程中动能减小,重力势能增加B货物从地面运到天宫二号后,由于失重,货物的惯性减小C货物在天宫二号舱内,不再受到重力的作用D成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的18 . 在学习、生活中所涉及到的下列数值,最接近实际的是A九年级物理教科书重约100NB人的正常体温是39C人正常步行的速度约为1.4m/sD对人体的安全电压不高于200V19 . 如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。开始时小球静止在O点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则( )A小球运动到O点时将停止运动并保持静止B小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大C小球运动到A点时将停止运动并保持静止D小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小二、多选题20 . 一物体静止在水平地面上,受到方向不变的水平的推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的速度v与时间t的关系如图丙所示,下列说法正确的是( )A02s,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B24s物体受到的摩擦力是2N,方向向左C26s物体做匀速直线运动,速度为2m/sD46s内推力对物体做的功为16J三、填空题21 . 某蓄水池水深1米,池底面积为10m,池底所受水的压强为_帕,所受水的压力为_。22 . 如图所示,A、B两个容器的底面积相同,质量相等;分别装有硫酸、酒精( ),已知两个容器底面受到液体的压力相等,A中硫酸液体对杯底的压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)B中酒精对杯底的压强,A、B两个容器_(选填“A”或“B”)对水平桌面的压强大。23 . 图 8 为某蹦床运动员从床面上 A 点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离约为 (选填“0.8 m”“1.8 m”或“3.8 m”);运动员在空中下落的过程中,他的能转化为动能。24 . 雨滴在空中下落时受到重力 G 和阻力 F 阻 的作用,则雨滴下落过程中所受合力 F 合 _(用上述字母表示)若阻力 F 阻 随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中, G _F 阻 (填“”“”或“”);当速度逐渐增大至 F 阻 G ,此后雨滴的运动状态是_25 . 小明质量为50kg,其重力_,若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则物体所受合力为_N26 . 在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,弹簧测力计就是根据这个原理成的。一个物体挂在弹簧测力计下端时,弹簧测力计的示数如图所示,则此物体的重力为_N,如果用天平测此物体的质量,天平的示数为_kg。(g取10N/kg)27 . 2014年11月15日,大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开,标志看这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段大坝要建成下宽上窄的形状,主要是因为液体的压强随着深度的增加而_大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m,正常蓄水时大坝底部受到水的压强为_Pa(g取10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3)28 . 在光滑的水平面上,一个重为50N的物体以0.8m/s的速度做匀速直线运动,则该物体在水平方向上受到的合力为_N;若该物体在10N的水平推力作用下,静止在粗糙的水平面上,则受到的合力为_N,受到的摩擦为_N.29 . 如图,A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。当活塞提上时,打开的阀门是_,在外界_的作用下,水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出。四、实验题30 . 为了探究“当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小明设计了如图所示的实验装置。(1)当物块 A 做匀速直线运动时,它所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的读数,这种测量摩擦力的方法是_法;(2)在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块 A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_(选填“有关”或“无关”)。(3)在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验,记录的数据如表。通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数,则该接触面的滑动摩擦系数为_。(结果保留 1 位小数)。次数123456A的重力(N)2.03.04.05.06.07.0测力计读数(N)0.81.31.61.92.42.831 . 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示(1)甲、乙、丙实验中,根据_来比较压力的作用效果(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例:_(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_(填“”“”或“”)p丁(5)实验中用到的科学探究方法有_(6)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_32 . 如图所示,把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计下,分别读出它们的大小并记在下表中,算出每次实验中的重力与质量的比值(1)填表格_根据上述实验过程与数据,得出如下结论:_(2)由(1)可知,重力与质量的比值即万有引力常数是个定值,但经过科学家的精确测量,值仍有差异,下表为各个不同城市(或地域)的值大小观察分析表中提供的数据,回答下列问题:值相差最大的两地是_;试猜想值变化的原因可能是_五、计算题33 . 一辆汽车本身的质量为1.5t,现载有2.5t的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的0.05倍。(g10N/kg)求:(1)路面对汽车的支持力是多大?(2)汽车牵引力多大?(3)如果牵引力增大,汽车的运动状况有何变化?34 . 一个空瓶的质量为200g,装满水的总质量为700g,现在用它装满某种液体总质量600g,求瓶的容积和此液体的密度?若将此瓶装满酱油,总质量是多少?(、)35 . 如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为,其底面积为鱼缸内装有深的水,水的质量是( )请计算:鱼缸内所装水的重力;鱼缸底部受到的水的压强;鱼缸对桌面产生的压强六、作图题36 . 如图所示是一个活塞的简化示意图,请在图中

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