中考英语 语法专题 非谓语动词讲解素材

非谓语动词考点一、动词不定式一、构成不定式由“ to动词原形” 构成，其否定形式是在to 前加not。 在句子中，不定式可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。二、句法功能作用例句功能主语It takes（ took） sb some time to do sth. 某人花费多长时间做某事。例：我们花了一个小时的时间才到达那里。 It took us one hour _It is adj. for sb to do sth. 做某事对某人来说是的。例：不用车的时候锁车是必要的。 It is necessary for you_when you do not use it.It is adj. of sb to do sth. 某人做某事真是（ 该句型中的形容词常常是 kind， nice， good， honest， polite， rude， careful，careless，wise，foolish，stupid 等，用来说明人的性质、特征）例：Its very foolish of me to trust him. 不定式作主语时，如果不定式短语较长，为了避免头重脚轻，常用it作形式主语，而把不定式放后面表语My work is to clean the room every day.=_ every day.多数情况下，不定式作表语可转换为作主语宾语例：He hopes to get a good job in the city. I find it interesting_ . 我发现下棋很有趣。 What sports does he like to play? 他喜欢打篮球。 _.作某些动词的宾语（常见的有 want，ask，hope，afford，try，agree，decide，expect，happen，manage 等），动词不定式作宾语，后面有宾语补足语时，常用it作形式宾语，一般不作介词的宾语（but,excrpt除外）宾补例：She asked me to open the window. 他让我在英语课上不要讲汉语。 _.在make,let,see,hear,watch等使役，感官动词后，不定式省略to,但在被动语态中不能省略。定语Do you have anything to say？He has no house to live in. 注意：如果作定语的不定式中动词是不及物的，后面要有相应的介词。练：She has enough money _ . 她有足够的钱买台电脑。通常放在所修饰词的后面状语To catch up with others，he works hard day and night.（ 目的状语）听到这个好消息我很兴奋。 （ 原因状语）_He is old enough to go to school.（ 结果状语）多表示目的、原因、结果等，其逻辑主语要和句子主语一致注意：1、 在kind,good,nice,clever,等表示人的品质、特征的形容词后，不用for而用of例：你那样做真是太聪明了。_2、 一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时要省略to.这些动词有：一感（feel）,二听（hear, listen to）、三让（let,make,have）、四看（look at,see,watch,notice）,但这些动词变成被动语态时，必须还原to例：The boss made them work the whole night。 _3、 不定式作定语：如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有被动关系，要在不定式后面加上介词。例：没什么可担心的。 _4、常和疑问词 what， which， who， whom， how， when， where， whether 等连用，相当于宾语从句。 它们常用在 know，wonder，ask，tell，decide 等动词的后面，该结构也可在句中作主语或表语。例：The problem is how to get to the hotel. 老师正告诉学生们要做什么。 _考点二、分词一、构成分为现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词+-ing构成，过去分词由“动词+ed”构成，但也有不规则的形式。现在分词有主动、进行之意，过去分词有被动，完成之意。二、句法功能作用例句功能定语The sleeping boy is my neighbor.s sonThe room was full of people_.房间里挤满了等候校长的人们。We need more trained nurses.Things seen from behind seem a little different.练：请交上你们的笔试练习。 _单个分词一般作前置定语，分词短语作定语一般后置；现在分词表示主动的、正在进行的动作，过去分词表示被动的行为、性质或行为所造成的结果或状态等表语The story of his life sounds（ very） interesting.这个男孩太害怕了，以至于不能动了。_现在分词表示主语的性质，特征；过去分词表示某种状态补语例：Dont keep us waiting for a long time. He will have his haie cut after school.练：他让机器一直转了10个小时 _ 现在分词作补足语，被补足的宾语或主语是它的逻辑主语（主动关系），过去分词作补足语，被补足的宾语或主语是它的逻辑宾语（即被动关系）状语She sat there reading a newspaper.（ 伴随状语）Deeply moved，she couldnt say a word.（ 原因状语）练：学生们谈笑着走出了教室。 _可以表示时间、 方式、 伴随、原因、条件三、动词不定式作宾补和现在分词作宾补的区别See, watch, hear, find, feel等感官动词后接省略to的不定式作宾补时，表示动作的全过程已经结束，后接现在分词作宾补时，表示动作正在进行。I heard someone enter the room.I heard someone enter the room.例：我看见他过了马路。 _我看见他正在过马路。_四、现在分词与过去分词的区别1、现在分词表主动，过去分词表被动the surprising newsa surprised man一场感人的电影 _被感动的人们 _2、 现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作The rising dun 正在升起的太阳The risen sun 升起来的太阳考点三、动名词一、构成：动词原形+ing,但有不规则形式二、句法功能. 动名词作主语跟不定式一样，动名词作主语时常用it 作形式主语，而将动名词置于句末。Swimming in the sea is his favorite sport.在大海里游泳是他最喜爱的运动。Saying so much is useless. （ It is useless saying so much. ）说这么多没有用处。吃得太多对你的健康有害。_. 动名词作表语动名词用作表语表示主语是什么，而不表示主语的性质或特征如何。My greatest pleasure is traveling. 我最大的乐趣就是旅游。One of his bad habits is biting nails.他的一个坏习惯是咬手指甲。他的爱好是集邮。_. 动名词作宾语动名词可以作动词和介词的宾语。只接动名词不接不定式作宾语的动词有enjoy，finish， keep，mind， miss，practise，suggest等。She enjoys to the cinema. 她喜爱看电影。He practised playing the piano every day then.那时他天天练习弹钢琴。After finishing my work，I took a short rest. They drove into town without talking to each other.他们开车进城，一路上彼此默默无言。练：邮票是用来寄信的。 _. 动名词作定语动名词作定语时不带附加成分，通常前置，表示该名词所表示的事物的用途。swimming pool 游泳池 teaching building 教学楼working conditions 工作条件 sleeping bag 睡袋walking stick 拐杖 reading room 阅读室我们应该改进我们的教学方法。_易混易错清单、不定式和动名词作主语的区别（） 动名词做主语往往表示普通的、一般的行为，不定式做主语常表示某次具体的行为。 不定式（ 或不定式短语） 作主语时常用“ it” 来代替，称为形式主语，真正主语（ 不定式） 放在句尾。如：Collecting information about children.s health is his job. 收集有关儿童健康的信息是他的工作。It.s necessary to discuss the problem with an experienced teacher.与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。（） 常用不定式做主语的句型有：Its difficult （ important， necessary） for sb. to do . . . Its kind （ good， friendly， polite， careless， rude， cruel，clever， foolish， brave） of sb. to do . . .（） 常用动名词做主语的句型有：Its no good （ use， fun） doing . . .It is a waste of time . . .、不定式和动名词作宾语的区别stopto do停下来去做做另一件事doing停止做 停止正做的事forgetto do忘记要去做某事 未做doing忘记做过某事 已做过rememberto do记住去做 还未做doing记得做过 已做regretto do对要做的事遗憾 未做doing对做过的事遗憾 已做tryto do努力去做 未做doing试着做meanto dog打算 想做doin意味着go onto do继续去做做另外一件事情doing接着做原先没做完的事例句：Dont forget to come tomorrow. 别忘了明天来。He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。I regret to tell you that you cant pass the examination. 我很遗憾地通知你你不能通过这次考试。I regret disturbing you so long. 我很抱歉打扰了你那么久。Please try to finish this work in thirty minutes. 请尽量在 分钟完成这项工作。Why didn.t you try riding a bike to go to school？ 为什么不试着骑车去学校呢？I meant to give you this book today， but I forgot. 我本来打算今天给你这本书的，可是我忘了。Missing this train means waiting for another hour. 错过这辆火车意味着你得再等一小时。练习：记着放学后去趟邮局。_你不记得以前见过那个人吗？_他们停下来，抽了根烟。_我必须戒烟了。_、动词不定式和现在分词做宾补的区别（） see， watch， hear， feel， notice，have 等动词既可跟不带to 的不定式做宾补，也可跟现在分词做宾补。 跟不带 to 的不定式做宾补表事情全过程或一次性动作；跟现在分词表主动或正在进行。 如：I heard her sing an English song just now. 刚才我听见她唱了一首英文歌。I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday.昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。、现在分词和过去分词的区别（） 语态上不同：现在分词表示主动的意思，而过去分词多由及物动词变来，表示被动的意思。 如：an exciting story 一个令人兴奋的故事（ 主动）the excited listeners 激动的听众（ 被动，即被引起激动的）a moving film 一部感动人的影片。a moved audience 受感动的观众（） 时间关系上不同：一般说来，现在分词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作，往往已经完成。 如：the changing world 正在变化着的世界the changed world 已经起了变化的世界developing countries 发展中国家developed countries 发达国家、have sb. do sth. ；have sb. doing；have sth. done 辨析（） have sb.do sth.“ have sb. （ 宾语） do sth. （ 宾语补足语） ” 意为“ 让 叫 使某人做某事” 。 此结构中的 have 是使役动词，sb. 作宾语，其后的 do sth. 是省去 to 的动词不定式作宾语补足语。 如：I.ll have someone repair the bike for you. 我会让人为你修理自行车的。（） have sb. sth. doing“ have sb. sth. （ 宾语） 现在分词（ 宾语补足语） ” 意为“ 叫 让 使某人做某事或让某种情况发生” 。 宾语 sb. sth. 后面用现在分词作宾语补足语，表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系，且动作正在进行。 如：Don.t have the dog barking much. 别让狗狂吠不停。（） have sth. done“ havesth.（ 宾语）过去分词（ 宾语补足语）” 意为“ 让 叫使请别人做某事”。宾语sth. 后面用过去分词作宾语补足语，说明 sth. 与过去分词表示的动作之间是被动关系。 如：He has had his hair cut. 他（请人给他）理发了。、含 doing 的常用短语（） have difficulty trouble problem fun a good time （ in） doing（） feel like doing would like to do 想要做某事（） spend time （ in） doing sth 花费时间做某事（） go doing 表示“ 从事某项活动” 。（） be busy doing 忙着做（） make a contribution to doing 为作贡献（） devote to doing 致力于（） look forward to doing 期待（） prefer doing to doing 两者更喜欢（） be used to doing 习惯于练习：. At times， parents find it difficult with their teenage children.A. talk B. talked C. talking D. to talk. Paul made a nice cage the little sick bird till it could fly.A. keep B. kept C. keeping D. to keep. Im sleepy. I prefer at home to going out for a walk.A. sleeping B. to sleep C. slept D. sleep. I prefer some shopping to camping since the weather isnt lovely.A. do；going B. doing；go C. d