八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 单元巩固训练题

八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是实验过程的常见操作，其中操作方法正确的是A称质量B测温度C读体积D量长度2 . 一个瓶子能装2kg酒精（0.810 3kg/m3），如果装满水，瓶内水的质量A小于2kgB大于2kgC等于2kgD无法判断3 . 关于密度的概念，下列说法中正确的是（ ）A对于同一种物质而言，它的质量与体积成正比B把一个铁块压成铁片，它的密度就变小了C一种固体和一种液体，若它们的质量相等，体积也相等，则它们的密度不一定相等D质量相等的两种物质，密度大的体积也大4 . 小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：用调节好的天平测出矿石的质量m；向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；根据密度的公式，求出矿石的密度；将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2 他应采用的正确的实验步骤顺序为ABCD5 . 下列说法，正确的是（ ）A生活中常说“铁比棉花重”，从物理学的角度指的是“铁的密度比棉花大”B天平的砝码沾有油污，用来测量物体质量，会使测量结果偏大C因为同种物质密度与质量无关，所以往篮球内打入空气，球内空气的密度不变D水在4时的密度最小6 . 下列估测数据中最符合实际的是A乒乓球的直径约为8cmB冰箱冷藏室的温度为10C家庭电路的电压约为36VD八年级上册物理课本的质量约为260g7 . 100g水全部变成水蒸气后，则A质量变小，密度也变小B质量不变，密度也不变C质量变小，密度不变D质量不变，密度变小8 . 做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，强强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想指出列出的猜想中，肯定不合理的是A杯子的组成材料B杯口的大小C杯里所盛的液体D杯子的价格9 . 下列说法正确的是A一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是8.9103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9103kgD一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为；当用完一半后，钢瓶中的氧气的密度还是为10 . 图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象。下列说法正确的（ ）A甲物质的质量大于乙物质的质量B甲物质的体积小于乙物质的体积C质量相同时，甲、乙的体积之比是1：6D体积相同时，甲、乙的质量之比是8：111 . 看下表中的四种物质的密度，刚好能装下800g水的瓶子，还能装下800g的物质调和油牛奶酒精汽油密度g/cm309211308071A汽油B牛奶C酒精D调和油12 . 下列估测中最接近实际的是A教室门的高度约为1500mmB电冰箱里的冷藏温度约为-10C一个苹果的质量约为150gD人正常呼吸一次所用的时间约为30s二、填空题13 . 如图所示的长度测量中，所用刻度尺的分度值为_cm；被测木块的长度是_cm。14 . 国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度_。15 . 如图所示是两种固态物质的质量与体积关系的图像，根据图像分析可知，物质的密度为_kg/m3；如果把物质砍去一部分，则剩下部分的密度_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16 . 为测量某种液体的密度，小明利用天平测量了液体和烧杯的总质量m以及用量筒测出液体的体积V，绘出了如图所示的mV图像，则该烧杯的质量是_g，该液体的密度为_kg/m3当液体的体积为50cm3时，液体的质量为_g17 . 实验室中测量质量的仪器叫_，将它放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图(a)所示，这时应把平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节使指针对准分度盘的_；把某一小块矿石放入它的左盘，使它重新平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图(b)所示，则矿石的质量为_克，如需测出该矿石的密度，还需测量该矿石的_。18 . （1）如图所示，用A、B两刻度尺测量把刻度尺测量同一物体长度，就使用方法而言，尺不准确方法正确的刻度尺分度值是cm，测量值为cm（2）如图所示物体的重力为N19 . 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录的数据是5.72cm、 5.73cm、 5.93 cm和5.73 cm，其中明显有错的一个数据是_，所用的刻度尺的分度值是_，准确值是_cm。20 . 热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要_而能够上升的，当热气球的体积达到最大时，再继续加热时，则球内的气体质量_21 . 密度为0.9103kg/m3，质量为9g的冰，冰的体积为_cm3；若冰熔化成水，其质量_，密度_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验题22 . 小东同学在测定盐水密度的实验中(1)实验所依据的原理是_(2)实验过程如下：用调节好的天平称出烧杯的质量用烧杯取适量的盐水称出其总质量将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积用公式算出盐水的密度这样的实验方案会使测量的结果_（填“偏大”“偏小”或“不变”）小东为了减小实验的偏差，重新调整实验步骤顺序为_(3)如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后，在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤请你根据图示操作步骤，帮小东填写下表中空白处_23 . 课外实践活动中，小强和小丽利用实验室中的器材测量橙子的密度（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到称量标尺的零刻度线处，并调节_，使横梁平衡（2）将橙子放在天平的左盘，横梁再次平衡时如图1所示，则橙子的质量是_g（3）将橙子放入盛满水的烧杯中时，测得溢出水的质量是140g，则橙子的体积是_cm3，密度是_g/cm3（结果保留两位小数）（4）在测量溢出水的质量时，不慎有水溅出，则测得橙子的密度将会_（5）小丽提出了另外一种测量橙子密度的方法，测量过程按图2甲、乙、丙的顺序进行，甲、乙、丙三个步骤中天平测得的质量分别为m1、m2和m3已知水的密度是水，则橙子浸在水中时受到的浮力为_，橙子的密度为_（均用已知量和测量量表示）24 . 地球附近物体都受到重力，小敏同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象（_）次数1234质量m/kg0. 10.20.30.4重力G/Nl_34（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_（4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_（选填“能”或“不能”）完成该探究25 . 在测油密度的实验中：（1）把天平放在_，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向_（左/右）调，使横梁平衡（2）小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：烧杯和油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/gcm-354.4（3）小明又设计出测油密度的另一种方法，步骤如下：A测出空烧杯质量m0；B往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1；C测出量筒内剩余油的体积V0；D往量筒内注入适量的油，测出体积V以上步骤正确的顺序是：_（填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式=_四、计算题26 . （8分）有一个塑料桶最多可装10kg的水，求：（1）该桶的容积是多少？（2）用桶去装密度为0.98103kgm3的雪碧饮料最多可以装多少kg？27 . 如图所示，薄壁轻质圆柱形容器底面积为1102米2，容器内水的深度为2101米，静止在水平桌面上求：物体密度体积A3VB3V水的质量m水水对容器底部的压强p水现有A、B两物体，它们的密度