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文档简介
生活充满了意想不到的事情第三课时第一部分(3a - 3c)学习目标: 1.语言知识目标:1)能够掌握单词的拼写和正确使用封锁,一致,工人,凝视,不相信,上面,燃烧,燃烧,活着,机场,钱柜,西部. 2)能够正确使用重点句型并用于自己的表达中生活充满了意外。我正要上去,这时我决定先去喝杯咖啡。2.情感态度价值观目标:培养学生积极向上的心态。一。复习预热:1).请你用下面的单词和短语造句好吗?意外的到那时睡过头2)谈论生活中发生的意想不到的事情。二。课堂活动1.预习:看看照片和标题,然后猜猜主要想法是什么?2.阅读时1)快速阅读文章,然后回答3a中的问题2)阅读第1段并回答以下问题。1.作者是在2001年9月11日什么时候到达世界贸易中心的?2.作者决定先做什么?3.办公室离他的办公室有多远?3)阅读第2段,并按下列句子的正确顺序排列。()我在2020年2月21日早上10:00醒来,意识到我的闹钟从未响过。我到达机场的时候,我的飞机已经在前一天飞往新西兰了。()第二天早上,我听说新西兰的地震已经开始了。其他飞机都满了,所以我不得不等到第二天。我跳下床,直接去了机场。4)仔细阅读,从文章中找出与下面单词意思相反的单词。然后用每个单词写一个句子(3b)3.读后:向你的同伴复述其中一个事件。使用这些单词和短语来帮助你(3c)三。语言知识点1.我正要上去,这时我决定先去喝杯咖啡。即将忙于;即将做某事uuuuuuu .侧重于表示动作马上就要发生uuuuuuu .常与当.的时候引导的从句连用,但不与具体的时间状语连用我的一个朋友就要生第二个孩子了。我的一个朋友马上就要生第二个小孩了。2.我们不相信地盯着燃烧着的大楼上方升起的黑烟。凝视目不转睛地)盯着看,凝视用法与看类似,接宾语时需要用介词在来引入所注视的内容。你在看什么?你眼睛一动不动地在盯着看什么呢?难以置信地介词短语,用来表示人们持有怀疑、疑虑的态度3.我觉得活着很幸运。活着一般作表语;也可以作后置定语或宾补“。活(着)的;在世的;(继续)存在的;反义词是死亡的uuuuuuu .辨析活着,活着,活着活着活着的,在句中常作表语或定语。作表语时,常可与活的互换;作定语时,常要放在被修饰词之后。活着活着的,在句中作表语或定语。活泼活泼的,在句中作表语或定语。你知道她还活着吗?你知道她还活着吗?活着的人应该尽力活得更好(后置定语)活下来的人应该尽力生活得更好。汤姆在大火中活了下来。汤姆在这次大火中活下来了(宾补)四。练习。我在动物园里见过活鳄鱼。我在动物园里见过一只鳄鱼。2.他是那场火灾中唯一活下来的人。他是火灾中唯一的人。3.露西是个活泼的孩子,大家都喜欢她。露西是个孩子,每个人都喜欢她。4.男孩_(正要
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