呼和浩特市2020年（春秋版）九年级下学期3月月考数学试题D卷

呼和浩特市2020年（春秋版）九年级下学期3月月考数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是长方形，这个几何体可能是（ ）A长方体B四棱锥C三棱锥D圆锥2 . 甲、乙两名队员参加射击训练，并将他们的射击成绩分别制作成如图所示的两个统计图：下列说法中错误的是（ ）A甲队员射击成绩的中位数为7环B乙队员射击成绩的众数为8环C甲队员射击成绩的平均数为7环D乙队员射击成绩的平均数为7.5环3 . 如图，DABC 内接于O ，AD 是DABC 边BC 上的高，D 为垂足若BD = 1，AD = 3，BC = 7，则O 的半径是（ ）ABCD4 . 如图是二次函数yax2+bx+c图象的一部分，且过点（3，0），（1，0），下列说法错误的是（ ）A2ab0B4a2b+c0C（4，y1），（2，y2）是抛物线上两点，则y1y2Dy0时，3x15 . 如图，若，相交于点，过点作，则下列结论不正确的是（ ）A与互为余角B与互为余角C与互为补角D与是对顶角6 . 下列各式中.，正确的是（ ）ABCD7 . 9月8日，首条跨区域动车组列车运行线长春至白城至乌兰浩特快速铁路开通运营“满月”这条承载着吉林、内蒙古人民希望与企盼的铁路，自开通运营以来，安全优质高效地发送旅客1250000人，这个数字用科学记数法表示为（ ）A12.5105B1.25106C0.125107D1251048 . 下列图形，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（ ）ABCD二、填空题9 . 若分式有意义，则的取值范围是_.10 . 一个多边形从一个顶点出发可引3条对角线，这个多边形的内角和等于_11 . 如图所示，在边长为a的正方形中减去一个边长为b的小正方形（ab），把剩下的部分拼成一个梯形如图，分别计算这两个图阴影部分的面积，验证了公式：_用此公式计算：_12 . 在ABCD中，AB6，对角线AC与BD相交于点O，P是BC边上一点，且OPAB，则OP的长为_13 . 化简：_14 . 若关于的一元二次方程有实数根，则的值可以为_（写出一个即可）15 . 如图，已知四边形ABCD中，AC平分BAD，CEAB于点E，且AE (ABAD)，若D115，则B_16 . 如图，身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影BA由B向A走去，当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=4米，CA=2米，则树的高度为_三、解答题17 . 如图，在矩形ABCD中，AB=8，AD=4，点E，F分别在边CD，AB上，若四边形AFCE是菱形，求菱形AFCE的周长18 . 解下列不等式组，并把解集在数轴上表示出来： 19 . 抛物线过点(9，0)、(5，16)、(1，0)，求二次函数解析式，并画出函数图象.20 . 某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究，过程如下，请补充完整.（1）自变量的取值范围是全体实数，与的几组对应值列表如下：01234542101234其中，_.（2）根据上表的数据，在如图所示的平面直角坐标系中描点，并画出了函数图象的一部分，请画出该函数图象的另一部分.（3）观察图象，写出该函数的两条性质：_（4）进一步探究函数图象发现：方程的解是_.方程的解是_.关于的方程有两个不相等实数根，则的取值范围是_.21 . 已知ABC的三边长分别是a，b，c，其中a=3，c=5，且关于x的一元二次方程x2-4x+b=0有两个相等的实数根，判断ABC的形状.22 . 如图，是等腰直角三角形，是斜边的中点，分别是、边上的点，且.（1）证明：；（2）证明：.23 . 如图，在ABC中，点D在边AC上，DB=BC，E是CD的中点，F是AB的中点，求证：EF=AB24 . 如图，直线AB、CD、EF被直线GH所截，已知AB/CD，1+2=180，请填写CD/EF的理由解：因为1=3（ ）_（已知）所以2+3=180（ ）得AB/EF（ ）因为AB/CD（ ）所以CD/EF（ ）25 . 如图，在ABC中，B=55，C=30，分别以点A和点C为圆心，大于AC的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD，求BAD的度数26 . 随着互联网、移动终端的迅速发展,数字化阅读越来越普及,公交、地铁上的“低头族”越来越多.某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查(问卷调查表如下图所示),并将调查结果绘制成图1和图2所示的统计图(均不完整).请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:（1）本次接受调查的共有多少人?（2）在接受调查的人当中,请求出选择“观点”的人数,并将条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中,“观点”对应的圆心角为多少度?（4）现在你是该研究机构的研究员，根据以上调查结果,你分别从选择“观点、观点、观点、观点的调查人员中,每项随机抽取1人,再