新人教版2019版九年级（上）期中考试物理试题C卷(模拟)

新人教版2019版九年级（上）期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A把手机调为静音是在声源处减弱噪声B用锯条锯木板时，锯条发热，是用做功的方式使锯条的内能增加C红墨水滴入水中，过一段时间后整杯水都变红了，这是扩散现象D小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用2 . 下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是A硬币、陶瓷罐B铅笔芯、塑料刻度尺C玻璃杯、橡胶轮胎D人体、大地3 . 如图所示，A 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B 是电磁铁闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P 向右移动时.则下列分析正确的是（ ）A滑片P 向右移动过程中，电压表和电流表示数均变小BP 向右移动时，弹簧测力计的示数变小C若断开开关，弹簧测力计的示数为零D若滑动变阻器的滑片P 不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数变小4 . 下列说法正确的是（ ）A电荷的移动形成电流B电路中有电压就一定有电流C把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应5 . 在春晚舞台上使用了大量的LED. LED就是发光二极管，从物理角度来看，它属于A导体B绝缘体C超导体 D.半导体6 . 小明同学用如图所示的电路做实验时，发现电路出现了故障。如果只有L1或L2其中一处出现电路故障，那么，以下分析中正确的是A若电流表无示数，电压表有示数，那么L1短路B若电流表无示数，电压表无示数，那么L2断路C若电流表有示数，电压表有示数，那么L1断路D若电流表有示数，电压表无示数，那么L2短路7 . 某智能锁通过指纹开关S1或密码开关S2均可解锁，用电动机转动代表解锁成功，则符合要求的电路是（ ）ABCD8 . 图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图电源电压不变，为定值电阻，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是A电压表的示数变大B气敏电阻R的阻值变大C通过电阻的电流变小D气敏电阻R两端电压变大9 . 如图所示是汽油机工作时某冲程的示意图，下列说法中正确的是（ ）A该冲程中活塞往复运动两次B该冲程是机械能转化为内能C该冲程是内能转化为机械能D随着汽油的燃烧，汽油的热值会减小10 . 如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是ABCD二、填空题11 . 某导体接在10V的电源上时，它的电阻为10；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为_若加在它两端的电压为零，它的电阻_12 . 下图的电路中，灯L1标有“6V、05A”的字样，灯L2标有“3V、03A”的字样该电路长时间工作时只允许灯_正常发光，且此时的电源电压是_V13 . 在图中所示的电路中，、是两个电表（一个电压表、一个电流表）。闭合开关S，灯L1与L2串联，则电路中_是电流表，_是电压表。14 . “汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_（填“增加”或“减少”），这是通过_方式来改变内能的一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是30r/s，则汽油机每秒对外做功_次15 . 自然界中只存在_两种电荷，电荷之间有相互作用在干燥的天气里，且用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故16 . 在两杯质量相等的热水与冷水中各放入一块相同的糖块，经过一段时间后，热水比冷水甜的原因是_三、实验题17 . 小刚同学在“研究电流与电阻关系”的实验时，设计了如图所示的电路图实验次数电阻电流（ ）为了达到实验目的，实验过程中必须保持_不变（ ）小刚按电路图连接好电路，试触时发现电压表和电流表出现如图乙所示情况，这是由于：电压表_；电流表_（ ）上表是小刚按正确操作进行实验时的数据记录，分析数据，可以得出初步的结论是：_18 . 用如图所示的电路测量定值电阻R的阻值（1）测量电阻的实验原理_（2）将图乙中的滑动变阻器正确连入电路（_）（3）连接电路时，开关必须断开，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于_值（4）闭合开关，将图甲中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数会_ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙，由此可知被测电阻的阻值R=_此时R的功率为_W（5）该同学完成一次实验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是_（填序号）A换用阻值不同的电阻再进行几次测量B调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行几次测量19 . 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热（假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收），他得到如下数据：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）从表中的数据可知，水和食用油_（选填“质量”或“体积”）相同。（2）加热6min时，食用油的温度比水的温度高，此时食用油吸收的热量_（填“大于”、“小于”或“等于”）水吸收的热量。（3）实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是_（选填“水”或“食用油”）。20 . 探究串联电路中电压规律：过程步骤根据实物图，连接电路，开关处于_状态，目的是防止_.闭合开关，分别用电压表测量L1，两端电压、L2两端电压以及电源两端电压，并将实验数据记入表格.a.请画出测量L1、L2两端的总电压的电路图.（_）b.请连接测量L2两端电压的电路.（_）重新安装两个规格_（填“相同”或“不同”）的灯泡，重复步骤实验.分析数据，得出结论.表格请将表格补充完整.实验次数L1两端电压/VL2两端电压/V电源两端电压/V11.8_2.621.21.42.6结论串联电路中，电源两端电压等于_.21 . 小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20左右）.实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程03V和015V）、电流表（量程00.6A和03A）、滑动变阻器（201A）、开关、学生电源各一个，导线若干.（1）“伏安法”测量电阻的原理是_；（2）如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_表，乙表为_。（3）本实验电源电压选用12V，电压表应该选用_量程，电流表选用00.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“_”接线柱流入电流表；（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是_；（5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是_A；（6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻Rx_（保留一位小数）；（7）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_（填序号）.A用刻度尺测量物理课本的长与宽B探究杠杆的平衡条件22 . 小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了 4 根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金B镍铬合金C镍铬合金D锰铜合金(1)如图乙所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_（填“小明”“小红”或“小亮”）的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝 A、B 的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较 A、B 两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_。(4)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是_。A探究动能的大小与什么因素有关B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验D探究影响摩擦力大小的因素实验(5)他们又用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图甲所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变暗，原因是钨丝的温度升高其电阻变_。四、计算题23 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R的阻值为20，滑动变阻器铭牌已模糊不清，只能辨识出标有“2A”字样。电键S闭合后，滑片移到某位置时，电流表A的示数为0.5A，电压表V2的示数为8V。(电表量程可以改变)(1)求电源电压U；(2)将滑动变阻器滑片P移到某处，发现电流表A的示数已达到某量程的满刻度，且各元件都能正常工作，求此时滑动变阻器连入电路的阻值；(3)现用R0替换R1且能使电路中的电流达到最大，电路各元件都能正常工作，求替换的R0的最大阻值。24 . 在图甲所示的电路中，电源电压为24V且保持不变.滑动变阻器凡上标有“l001A”字样，电阻R2的阻值