九年级第一次模拟考试历史试题

九年级第一次模拟考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “我的附庸的附庸，不是我的附庸”，典型反映了（ ）A印度的种姓制度B雅典的民主政治C印度的种姓制度D西欧的封建等级制度2 . 有人这样评价中古时期的西欧：“在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机；它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。”材料重在描述中古时期的西欧A民主政治达到顶峰B城市的复兴和自治C教师行会推动大学自治D手工工场不断发展3 . 历史地图蕴含了丰富的信息。下列信息不能从下图中提取到的是A哥伦布率领的船队先后到达巴哈马群岛、古巴等地B达伽马航路是从葡萄牙到达印度C新航路开辟后太平洋沿岸的工商业经济迅速发展D麦哲伦率领的船队完成了环球航行4 . 请将下列四个人物的活动归纳到一个专题中，这个专题应该是A资产阶级革命B思想解放运动C近代文学艺术D国际工人运动5 . “封候非我意,但愿海波平。”明朝时期在台州九战九捷，平定浙东地区倭患的反侵略战争是A岳飞抗金B寇准抗辽C戚继光抗倭D文天祥抗元6 . “它是一种盛产于唐代的陶器，釉彩以青绿黄为主，是闻名于世的精品”。据此可判断它是（ ）。A青瓷B白瓷C青花瓷D唐三彩7 . 鸦片战争后，美国和法国相继得到了南京条约及其附件中除割地赔款外的其它特权。英国也借望厦条约、黄埔条约的规定要求修约。这些侵略者所依据的是A领事裁判权B片面最惠国待遇C国际外交惯例D南京条约的规定8 . 下图所示是某同学的研究资料摘录，他所研究的主题可能是11世纪，意大利博洛尼亚城；12-13世纪，法国巴黎、英国牛津；四个学科：神学、文艺、法律、医学；讲课与辩论；突破了教会对思想和文化的垄断。11世纪，意大利博洛尼亚城；12-13世纪，法国巴黎、英国牛津；四个学科：神学、文艺、法律、医学；讲课与辩论；突破了教会对思想和文化的垄断。A中世纪城市的兴起B中世纪教会势力的发展C中世纪庄园的兴起D中世纪大学的兴起9 . “竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是焚书坑儒和A统一中国B秦末农民战争C楚汉之争D修筑长城10 . 下列对印度民族大起义爆发原因表述有误的一项是A英国向印度大肆倾销棉纺织品和鸦片B英国以种种借口兼并印度王公的领地C英国取消了对印度土兵的较优厚待遇D英国不尊重印度土兵的宗教信仰11 . 1841年，林则徐在退职返乡时曾预言：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实能够证明他的预见正确的是A攻陷大沽炮台B占领香港岛C割占台湾D割占中国大片土地12 . 天朝田亩制度（图），是太平天国的建国纲领。关于天朝田亩制度叙述不正确的一项是（ ）A它反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望B彻底解决了农民土地问题，调动了农民的革命积极性C它主张废除私有制，建立“人人不受私”的平均社会D它最后无法实施是因为绝对平均主义违背社会发展方向13 . “从独相到群相再到兼相,这.是皇权与相权矛盾运动的必然结果。”下列选项符合材料中 “必然结果”的是 （ ） 皇权不断得到强化文化专制不断加强相权不断被削弱祖国疆域初步奠定ABCD14 . 清朝前期经济发展，国力强盛，社会安定。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的A二分之一B三分之一C四分之一D五分之一15 . 19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广（ ）A义务教育B大众教育C高等教育D中等教育二、综合题16 . 读下列各图，回答下列问题。 请回答： （1）图一中的人物是谁？“六王毕，四海一”指的是和他有关的什么历史事件？（2）图二反映了秦朝的什么措施？有何作用？（3）图三和图四分别反映出的历史信息是什么？起到了什么作用？17 . 阅读下列材料：材料一材料二 “这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎，打开了世界市场并建立了殖民地，却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”马克思请回答：（1）材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？ 图一：_图二：_图三：_（2）这些中国古代发明经哪里传到欧洲？ （3）根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？ （4）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。18 . 在人类历史的发展进程中，思想家和科学家