幼儿园应急疏散演练活动方案

儿童之星幼儿园紧急疏散演习活着移动平方情况童星幼儿园2016年9月儿童之星幼儿园紧急疏散演习项目为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设一个安全和谐的校园。我们幼儿园将组织全体师生进行火灾和地震应急演练。为使全体师生掌握正确的火灾应急和减震方法，确保学校师生在灾害发生时能够快速、有序、安全疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，特制定本预案。一、锻炼活动的内容锻炼活动的具体项目和注意事项(一)、消防、减震器应急演练练习前的准备：老师应该反复向孩子们解释下列事项。发生火灾时，保持冷静，不要惊慌。尽快逃到安全的地方。如果房间里有火，根据消防知识用湿毛巾或其他湿物品捂住嘴，沿着墙壁和角落逃离教室。在操场上，保安人员和体育老师组织了一次灭火演习。2.当地震发生时，教室里的孩子们应该立即避开附近。身体应该躺下或蹲下，使身体尽可能小，藏在桌子下面或墙的角落里，以保护身体不被打碎，但不要靠近窗户。3.回避姿势：弯曲一只手臂保护你的眼睛免受碎玻璃的伤害，用另一只手牢牢抓住桌腿。躲在角落时，把手放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他物品盖住你的头和脖子。4.躺下或蹲下时，你也可以采取以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，双臂交叉在前额上，右手握住左臂，左手握住右臂，前额放在手臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.老师应该按照分工提前到每个教室检查减震情况。如发现任何不当措施，应及时纠正。(2)地震紧急疏散演习根据每个班的位置和儿童的年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后，班主任和班主任应立即组织班内儿童蹲在桌子下。如果2分钟后没有大的反应，学校将再次鸣响警报(哨声),各班应按照学校指定的紧急疏散路线迅速有序地疏散教室。疏散时的注意事项：1.在地震期间，第一个不应该跳出窗外，第二个不应该像一群人一样冲出去。在老师的指导下，全班同学要有秩序地一起行动，并与外墙和窗户保持一定的距离，以免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人。避免室内商店；年轻、体弱或残疾的学生被安排在便于减震或疏散的地方，地震后有序疏散。2.疏散必须按照疏散路线进行。疏散时，每班应形成两列，避免碰撞、拥挤和踩踏伤害。3.教室里的老师负责指挥孩子们的疏散。未经允许，他们不得离开岗位，并有秩序地将儿童疏散到操场。4.在疏散过程中，要快速有序，不要惊慌失措，不要匆忙。5.疏散时尽量避开建筑物和电线。6.每个班的孩子们到达集中地点后，应该蹲下来保护他们的头。演习结束后，小组将按班级进行分组。每个班都应该立即清点人数，并向园长报告。(3)锻炼目标和时间：目标受众：所有幼儿园教师和学生锻炼时间：2016年9月19日二、组织建立灾害应急领导组织。(一)、领导小组成员及职责组长：园长(全面负责)副组长：园区副主任(组长负全责)成员：所有幼儿园教师职责：领导小组成员监督检查教师的活动所有疏散路线的教师安排如下：东门疏散：小班班主任从西门疏散：中学班主任从西门疏散：大班班主任疏散小组的职责：合理调整幼儿的疏散进度，特别是防止因拥挤造成踩踏事故。处理婴儿疏散过程中的紧急情况。(4)安全区小组职责：组织每班疏散的儿童有序集合。V.演练程序(1)启动程序：班组长签发准备密码，并要求班主任在演习前做好准备。(2)课堂应急减震练习1.信号员发出“地震警报”信号(短哨)2.班主任(在练习中是班主任)立即停止教学，转而成为课堂练习的负责人。他立即告诉孩子们“地震来临时不要惊慌”，并指示孩子们抬起头，迅速闭上眼睛，躲在课桌下面或旁边，尽可能地蜷起身子，减轻体重，尽可能地用书包保护自己的头。最后一排的学生应该面朝墙，蹲在角落里。演习花了1分钟。3.1分钟后，信号员发出信号取消“地震警报”。4.孩子们复位了，老师告诉孩子们，地震已经过去了，现在离开教室，进入紧急疏散演习。(3)紧急疏散演习1.儿童应在老师的指导下有秩序地撤离教室，