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文档简介
西宁市2020年(春秋版)七年级(上)期末历史试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 根据片段联想生活在距今约70万20万年,能够直立行走,已经会使用火,过着群居生活,你想到了A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人2 . 下列属于黄帝发明的是( )人工取火 建造宫室 发明车船蒸米饭ABCD3 . 三国演义里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关,这场战役是A巨鹿之战B官渡之战C赤壁之战D长平之战4 . 三字经中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是A齐桓公秦朝B晋文公齐国C齐桓公秦国D楚庄王秦国5 . 龙门石窟中的宾阳洞窟建于北魏迁都洛阳后,洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特点。造成这一现象的原因是A张骞出使西域B北魏孝文帝改革C文成公主入藏D成吉思汗统一蒙古6 . 要了解原始农业的产生,以下各项中最为可靠的依据是( )A学生的历史课笔记B河姆渡遗址的考古发现C史记五帝本记D神农尝百草的传说故事7 . 东汉末年交替专权的恶性循环现象,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。交替专权的是A外戚和宦官B外戚和将军C将军和宦官D将军和皇帝8 . 据中国一带一路网报道:“2019年将启动“一带一路”绿色发展国际联盟。”下列关于丝绸之路和海上丝绸之路说法正确的是张骞为丝绸之路的开辟做出了突出贡献丝绸之路是古代东西方往来的大动脉丝绸之路只对经济起到极大的促进作用海上丝绸之路向西最远抵达朝鲜、日本ABCD9 . 四川灌县二王庙有这样一幅对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”此联中的“太守”的最主要贡献是( )A修建长城B修建灵渠C制造出铁农具D修建都江堰10 . 我国现存的第一部完整的农学著作是( )A水经注B齐民要术C农桑辑要D农书11 . 秦先后兼并六国,建立了中国历史上的第一个大一统帝国。据图中判断秦最终完成这一大业是在( )A公元前3世纪前期B公元前3世纪后期C公元前2世纪前期D公元前2世纪后期12 . 成语破釜沉舟与哪个历史人物有关( )A陈胜B刘邦C项羽D吴广13 . 排列以下工具出现的先后顺序( )陶器铁器石器青铜器ABCD14 . 图示能形象直观地展示历史知识,有助于理清线索,构建知识结构。下面是某同学依据初中教材而绘制的示意图,对这些图示的解读不正确的是A图一反映了秦朝创建的中央集权制度B图二所示是三省六部制C图三所示开始出现于清朝D上述图示反映了封建君主专制不断强化15 . 我国秦汉时期的科学技术处于世界领先地位的成就有造纸术张衡发明地动仪把圆周率精确到小数点后第七位数甘石星经是世界上最早的天文学著作ABCD16 . 人物归类认识很重要,比如政治人物、思想文化人物。下列历史人物属于思想文化人物的有( )孔子司马迁忽必烈康熙大帝董仲舒郑成功ABCD17 . 周杰伦演唱的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。忙不迭,千年碑易拓,却难拓你的美”我国古代史上有“天下第一行书”美誉的作者是( )A王羲之B颜真卿C柳公权D苏轼18 . 司马迁苦读之后,负行囊遍游天下。他泛舟沅水、湘水之上,到达长沙,漫游南方后,至鲁地,观孔子庙,又至彭城。在游历中搜集大量的资料,最终写成了不休史书-史记。下列诗词中能体现司马迁这种治学精神的是A三更灯火五更鸡,正是男儿读书时B纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C黑发不知勤学早,白首方悔读书迟D学而不思则罔,思而不学则殆19 . 秦简记载:五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。秦朝法律还规定,一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。这说明A秦朝严刑峻法,法令严苛B秦朝注重社会治安的管理C秦朝重视家族邻里的团结D秦朝时团体犯罪现象普遍20 . 汉朝以后,江南地区经济得到开发,为经济重心的南移奠定了基础。那么,促使此时期江南地区得以发展的主要因素中不包括A气候较热,土地肥沃,发展农业的条件优越B北方人口大量南迁,带去了劳动力和先进的生产技术C江南地区战乱相对较少,社会秩序比较安定D国家统一,人民能够安居乐业21 . 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。如下图所示能够代表这一时期青铜工艺成就的是( )ABCD22 . 约公元前2070年,禹建立夏朝。禹最初想将统治权禅让给伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。这表明A启的才德高于伯益B禹破坏了禅让原则C世袭制代替禅让制D才德重于血缘关系23 . 世界卫生组织非洲区官员积极评价屠呦呦获奖:青蒿素治疗疟疾的发现给世界人民带来了巨大改变。东汉时期,利用中医治疗流行性传染疾病的是( )A扁鹊B华佗C张仲景D李时珍24 . 在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D明清时期二、综合题25 . 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。简明中国历史读本(1)据材料一回答哪些工具的出现为原始农耕生产带来了便利条件?材料二读图说史(2)这是出土的战国时期的文物。据图写出春秋后期到战国时期.哪些农具的使用促进了农业深耕细作?材料三秦朝对农民征收沉重的赋税迫使农民将2/3的收获物上墩国家,又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。当时刑罚极为残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂腰斩、剖腹等10多种。(3)根据所学知识,结合材料三分析秦亡的原因是什么?为此西汉初年实行什么政策?26 . 看图,回答相应问题:请回答:(1)图一最高权力掌握在谁的手中?秦朝建立的这种制度称为什么?(2)在图二两个空白圆圈中填出合适的国名。(3)看图三北魏帝王及其随从穿的是汉服还是鲜卑服?导致这一现象的出现主要是因为哪次改革?(4)图四人物的著作是什么?他被后世称为什么?(5)图五人物在数学方面的突出成就是什么?这项成就在世界上的地位如何?27 . 为了让同学们更好的掌握历史知识和基本技能,王老师为大家设计了以下学习任务,请你参与完成。任务一:(识别图片归纳不同因素)(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果,图一房屋的名称叫什么?图二房屋的名称叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?任务二:(解读图表构建时空观念)(2)在历史学习中,图表往往蕴含着大量的有效信息,从秦朝疆域图中你能获得些历史信息?请把图三的内容填充完成。任务三:(分析现象形成历史理解)(3)历史事件包含原因、目的、现象、影响等诸多基本要素,阅读下表中的历史叙述,判断其分别属于哪种要素?历史事件历史叙述要素武王伐纣它的成功是中国历史上的一件具有划时代意义的大事,是中华文明史上的一次伟大革命。战国七雄公元前475年至公元前221年,诸多中小国家已被吞并,余下的齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国成为战国时期的主要诸侯国家,史称“战国七雄”。秦末农民起义秦朝实行的法律非常严苛,当时的刑罚极其残酷,单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10种。任务四:(感悟历史塑造中国精神)(4)中国精神是民族之魂,是中华民族实现伟大复兴的力量之源,而这种精神根植于灿若星辰的中国传统文化,孕育于无数的名人雅士之中。请你在已学过的人物中,列举其一,并结合事例讲述。28 . 学习历史要注重历史现象、历史史实与历史人物的把握。某校七年级历史研究性学习小组,紧紧围绕下列“问题”展开研究探讨,假如你是其中的一员,请积极参与并完成下列任务。任务一:朝代更替(1)请写出下列部分朝代更替名称任务二:人物学习(2)该研究性小组在探究汉武帝时,产生了如下困惑,请你完成。烦恼解决办法诸侯国势力强大,严重威胁到中央最近比较烦,学派太多,思想太杂乱私人铸币没有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握在豪强手里,富商大贾控制国家经济命脉任务三:解决问题材料一:史记高祖本纪记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:
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