苏教版选修3高中化学金属晶体教案_第1页
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文档简介

金属晶体教育目标1,了解金属晶体的概念、构成和物理特性2、了解金属晶体的单位单元积累方法3、掌握晶体细胞计算。教育焦点1。金属晶体的概念、构成和物理性质单位单元计算晶体细胞在困难金属晶体中的积累教学方法讲座,归纳总结,练习方法电脑图等。课程体系讲课内容引进知识审查金属接合和金属性质梳理知识1.金属晶体(1)。定义:(2)。配置:(3)。存在:(4)。物理特性:(5)。具有规则的几何图形外观。2.细胞珍积累方法金属晶体由能反映晶体结构特征的多个单元的排列组成。每种金属,细胞系在其中有不同的排列,一般可分为三种。(1) 6字累计类型:镁、锌、钛等常见金属。(2)面心立方积累类型:一般金属,例如金、银、铜、铝等。(。(3)体心立方体堆积类型:钠、钾、铬、钼等常见金属。晶体细胞中原子数的计算(1)。顶点上的粒子共有八个单位单元,每个粒子的八分之一属于相应的单位单元。(2)每个粒子的四分之一位于四个细胞共有的边缘的粒子;(3)面上的粒子同时属于两个单位单元,每个粒子的二分之一属于相应的单位单元。(4)单元内的粒子完全属于该单元。示例:图中所示晶体的其中一个单位单元中有c粒子有d粒子:狗,因此c和d的数比,晶体的化学式。4.合金:(1)定义:两种或多种金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质称为合金。(2)特性合金的熔点高于其成分中的金属(低、高、两种成分金属的熔点之间)。),以获取详细信息硬度、强度和可加工性优于各成分金属。介绍:金属铝是柔软的,但将铝、铜、镁以一定比例混合,高温熔化后冷却,就能得到轻质铝,硬度大大增加。(铝门窗)合金是工业产品中很重要的材料。例如,含铝的锌铝合金从250 增加到每秒0.1% 0.01%,比原来的延展量增加了0倍。铁暴露在空气中容易生锈,但在普通钢中加入约15%的铬和0.5%的镍,就成为耐酸不锈钢。典型例子:晶体的最小重复单位(也称为单位细胞),在立方体的八个顶点各有一个金原子,每一面的中心有一个金原子,每一个金原子共享给相邻的晶体细胞(见图)。金原子的直径为d,阿伏伽德罗常数为NA,金的摩尔质量为m。(1)金晶体中的每个细胞都含有金原子。(。(2)要计算晶体细胞的体积,除了假设金原子是钢球以外,还必须假设:(3)单位细胞的体积是多少?4)金晶体的密度是多少?(?课后练习晶体中最小的重复单元单位单元,已知铁如图3-7 (I)所示,面芯立方体的结构为图3-7 (i

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