石家庄市2019-2020年度九年级第二学期中考一模物理试题（II）卷

石家庄市2019-2020年度九年级第二学期中考一模物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法中不符合安全用电原则的是（ ）A高大建筑物的顶端都要安装避雷针B使用试电笔时，手不能接触笔尖金属体以防止触电C洗衣机、电冰箱等家用电器的金属外壳要接地D家庭电路中，开关可以接在零线和用电器之间2 . 如图，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（ ）AL1短路BL2短路CL1开路DL2开路3 . 关于虚像，下列说法中正确的是 （ ）A虚像能用光屏接收到，但不能用眼直接看B虚像是人的幻觉，实际没有光线进入人的眼睛C虚像能用人眼看到，但不能用光屏接收到D以上说法均不对4 . 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情景，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）A汽车加速行驶，所受到的地面摩擦力增大B汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力C汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大，惯性大D坐在汽车里的人应系好安全带是为了防止由于惯性带来的伤害5 . 如右图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I-U关系图象如图乙所示。则下列判断不正确的是A电源电压为18VBR1的阻值是20C滑动变阻器R2的最大阻值为30D图线A与图线B相交处电流是0.45A6 . 在雷电现象中，“电闪雷鸣”是同时发生的，而我们往往先看到闪电，后听到雷声，是因为A光速比声速大B声速与光速相等C声速比光速大D以上原因都不对7 . 如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（ ）A第二次推时，墙壁受到80N的推力B在两幅图中，墙壁都受到50N的推力C乙受到地面30N的摩擦力，方向向左D第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左8 . 夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示，其主要成因是（ ）A水的比热容较大B水的凝固C水分子在做无规则运动D水的汽化9 . 在图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是ABCD10 . 如图所示，a是测力计吊着同一物块分别浸入水中和酒精中的实验情境，b是物块浸入水中前后测力计的示数与深度的关系图像，（g=10N/kg）下列说法中正确的是（ ）A物块的质量为500g，浸没在水中受到的浮力为3NB物块浸没在酒精中时，测力计的示数为小于3NC物块的体积是150cm3、密度为3g/cm3,D物块浸没时，排开酒精的质量大于排开水的质量11 . 物体沿直线运动，前一半路程用时4s，平均速度为30m/s；后一半路程的平均速度为20m/s，物体在全程中的平均速度为（ ）A25 m/sB24 m/sC12.5 m/sD50 m/s12 . 下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是A花园里鲜花怒放B蜗牛在地上爬行C雄鹰在空中翱翔D草原上奔驰的骏马二、填空题13 . 如图所示小明将鼓鼓的气球在衣服上摩擦了几下，将它们靠近小莉的头发，发现小莉的头发被吸了上来，这是因为_14 . 如图甲所示刻度尺测铅笔长度，刻度尺的分度值为_mm，所测铅笔的长度为_ cm；如图乙所示的温度计示数为_。15 . 2019年4月10日，多国天文学家联合发布了第一张“黑洞”的照片，它是通过遍布全球的8个射电望远镜接收来自太空的_波(选填“超声”或“电磁”)，经过2年分析得到的；与太阳一样，“黑洞”最初也是恒星，其内部曾经发生的是核_变。16 . 飞机在空中飞行时，机翼上方气流的速度_，它对机翼的压强_，机翼下方气流的速度_，它对机翼的压强_，因此在机翼的上下表面产生了压强差，这就是向上的升力17 . 电视上有某品牌空调的广告，称“好空调，一天只需一度电”，在其它媒体上也有该品牌的广告词，称“xx空调，最低耗电仅相当于一只45W的灯泡”；考虑到空调实际使用情况及估计等因索，你认为这两句广告词体现的内容_（选填“基本一致”或“完全不一致”)，因为根据其中信息可以计算出一度电可让该空调运行约_小时（结果保留整数）。18 . 节日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的电流为_A家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为_A。三、实验题19 . 如图甲所示，小宇用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”：(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一_；(2)实验中将蜡烛和透镜的位置固定后，无论怎样移动光屏都得不到像，其原因可能是_（回答一种情况即可）；(3)他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处，当光屏移动到图甲所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像，此时光屏上成倒立_的实像；(4)如果实验中发现光屏上的像如图乙所示，在不移动光屏和透镜的情况下，应将蜡烛向_（填“上”或“下”）移动可使像成在光屏中间；(5)小宇根据实验结论思考：高铁进站通道采用如图丙所示的人脸识别系统，可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片，传递给计算机进行快速识别，此系统摄像机镜头的焦距一定小于_cm。20 . 在反思如图甲所示的“比较不同物质吸热升温情况”的实验时,有同学认为该方案有需要两次加热、耗时长等缺点,因此设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_.21 . 小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，烧杯和试管中均装有适量的水。(1)调整好器材后，用酒精灯加热，这是通过_(填“做功”或“热传递”)的方式增加水的内能。(2)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时烧杯中水的温度是_。(3)小明观察实验现象发现，烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，原因是试管中的水_。(4)小明将试管取出，分别给烧杯中的水和试管中的水加热，使它们在相同时间内吸收的热量相同。根据记录的实验数据，得到如图乙所示的图象，则_(填“a”或“b”)图象代表试管中的水沸腾时温度变化的特点。(5)由图象可知，实验时周围环境的大气压_（填“低于”或“高于”）标准大气压。22 . 学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）测量矿石密度的实验原理：_；（2）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图所示，指出实验操作中的错误：_改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为_g（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（4）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；（5）写出矿石密度的表达式：石 =_（用m0、m1、m2、水来表示）23 . 如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。（1）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的_不变，让小球从_（选填“相同”或“不同”）的高度滚下。（2）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是_法；二是转换法。（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_（选填“变大”“不变”或“变小”）。四、计算题24 . 工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，已知箱子重为50N，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，不计绳重及摩擦，人的重量为750N，双脚的总面积500cm2（g取10N/kg）。（1）若某次运送建材的质量为10kg，求此时的拉力是_？（2）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，拉力做功的功率是多大_？（3）当滑轮组的机械效率为60%时，人对地面的压强为_？五、作图题25 . 按照题目要求，完成下列作图（1）请在图中根据平面镜成像特点作出平面镜的位置；（_）（2）根据图中通电螺线管的N极，用箭头标出磁感线的方向，并在括号内标出电源的正负极。（_）26 . 按要求作图（1）如图甲所示，为发光点在平面镜中所成的像，发出的一条光线经平面镜反射后经过点，请在图中作出发光点的位置，并作出经过点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）（2）如图乙所示，有一个杠杆，可绕点自由转动，端吊着一个物体请画出使杠杆在图示位置静止时最小力的示意图及其力臂六、综合题27 . 开学时小明和同学去商店为班上购一台饮水机，售货员给他们一份牌饮水机的宣传资料，其内容如图所示工作电路如图所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热和保温状态试问：（1）请分析说明温控开关闭合时，饮水机处于加热还是保温状态（2）R2的阻值是多少？（3）小明估计当时的水温为20，当饮水机将水从20烧开需要吸收多少热量？需要多长时间？c水=4.2103J/（kg）气压为1标准大气压，热量全部被水吸收（4）根据上面计算结果，请你对上述宣传资料中有关“饮水机的优点”的内容作出客观评价，给消费者一条有益的建议28 . 现今，乌鲁木齐地铁已开通了八楼至地窝堡机场的线路，大大便利了民众出行需求。（1）不同于汽车，地铁主要是靠_（选填“内能”或者“电能”）获取动力，它属于_（选填“一次”或“二次”）能源。（2）站内安保人员时刻提醒乘客要在红色安全线外候车。这是因为地铁过站时，带动周围空气流速_（选填“变快”或“变慢”），车厢周围空气压强_（选填“增大”或“减小”），若乘客在红色安全线内，_（选填“红线外”或“红线内”）的空气会把乘客压向高速运动的地铁。（3）地铁加速出站时，座椅会对乘客产生一个与地铁运动方向_（选填“相同”或“相反”）的力。地铁行驶过程中，若以座椅上的乘客为参照