沪教版2020年八年级物理第一学期 第三章 运动和力 3.2 直线运动（一）

沪教版2020年八年级第一学期 第三章 运动和力 3.2 直线运动（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列张照片，其中表示她加速起跑阶段的是（ ）ABCD2 . 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知A在720秒钟乙车做匀速直线运动B在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大3 . 国庆七十周年阅兵仪式中飞机编队组成的“70”图案。学习物理后，小敏说每架飞机都可以说是静止的，其说法的依据是A参照物选地面上移动的汽车B参照物选地面上的街道C参照物选其任何一架飞机D参照物选小敏二、填空题4 . 加速度是物体运动速度的变化量与所用时间的比。一辆汽车从速度为20m/s到静止,共用时8s,这辆汽车的加速度是_m/s2。5 . 如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片（从最左端开始），在四张长纸条上只记录真实距离而不记录运动轨迹。（1）运动速度不断加快的是_球；（2）对甲球运动场境的描述合理的是_A.小球竖直抛上空中B.小球做匀速圆周运动C.小球从碗边释放滚下（3）若对运动的乙球增加一对平衡力作用，小球乙会_A.保持运动一会儿后静止B.不受影响C.速度会越来越快6 . 甲、乙两辆汽车在一条平直的公路上同时同地向同一方向运动，它们的运动图像如图所示由图像可知甲车在做_运动，乙车的速度为_m/s；甲车上的人看乙车在向后运动，因为他是以_作为参照物的7 . 鲁迅的社戏中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”其中“山跑去了所选的参照物是_8 . 小军乘车沿高速公路从福州到厦门，看到路旁的交通标志牌显示距厦门120km，这时小军看到车上的速度计示数如右图所示，那么汽车的速度是_，如果汽车以这样的速度继续行驶，再经过_h可以到达厦门。9 . 现在小区的电梯楼非常普遍，小明和小丽放学后一同乘匀速上升的电梯上楼相对于电梯来说，小明和小丽都是_（运动/静止）的；在上升过程中，他俩的_（动能/重力势能/机械能）没有变化10 . 甲、乙两车同时开始向西做匀速直线运动，甲的图如如图所示，乙的速度为2米/秒则甲运动6米所用的时间是_秒，乙运动9秒所通过的路程是_米；如果以乙车为参照物，甲车是_（选填“向东”、“静止”或“向西”）运动的11 . 小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是_m/s；在4100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要力求做到相对_12 . 百米赛跑过程中的某时刻，甲、乙两运动员位置的示意图如图所示。(1)两运动员中，_的速度较快，因为在相等的时间内该运动员跑过的路程较大。(2)乙运动员的成绩是10 s，他的平均速度是_m/s。三、实验题13 . 打点计时器是测量_的工具（填写物理量的名称）。通电时，振针每秒钟上下振动50次，每打两个点的时间间隔是_秒，甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（甲）、（乙）所示，其中乙同学纸带中从A点到G点经历的时间为_秒，通过比较可以知道，_同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。14 . 某课外兴趣小组的同学们设计了一个实验，研究小车沿斜面下滑的过程中速度变化的情况，实验装置如图所示。在实验过程中，他们多次测量了斜面和水平桌面之间的夹角、小车运动的距离s1和s2、小车运动的时间t1和t2，实验数据记录如下表：实验次数123456夹角/度51015202530s1/cm808080808080s2/cm404040404040t1/s1.41.31.21.110.8t2/s0.850.80.750.70.60.5（1）第6次实验中，小车从斜面顶端运动到斜面底端的平均速度是_cm/s；（2）根据表中的数据可得出小车在斜面上是在做_运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）；（3）通过对比表格的第2行和第7行数据可以得