兰州市2019-2020学年八年级上学期期中生物试题C卷

兰州市2019-2020学年8年级上学期生物考试题c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下一个骨骼肌很好地附着在骨骼的模式上()A.B.C.D.2.对人使用复制技术的结果是()A.解决很多科学难题，促进社会加速B.丰富人类社会的伦理道德有利于社会发展C.威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观D.人类的整体素质将大大提高，竞争力将加强。动物使大自然充满了生气。以下关于动物行为的陈述是正确的()A.鸡和猪都能学会迂回地吃，但鸡比猪做得多B.附着在海底的珊瑚群是繁殖期达到高潮时一致行动产卵的社会行为C.“人说，兽有兽。”蜜蜂用来沟通的语言是语音D.在行为的获得途径中，“婴儿奶”和“乌鸦喝水”属于同一类4.无家可归的心脏与以下任何动物的心脏结构基本相同()A.青蛙B.鲫鱼C.长臂猿D.蚯蚓常用的生物防治方法有()A.用昆虫治疗昆虫B.鸟对昆虫的治疗C.用细菌治疗昆虫D.理想6.(以下对爬行动物特征的叙述不准确。)A.在水中散射B.鸡蛋表面有粗糙的蛋壳C.身体表面角质鳞片或aD.用肺呼吸7.以下对动物群主要特征的说明不准确()A.肠道动物表面有可见细胞，没有肛门。B.软体动物的身体表面有外部膜C.动物身体节段，身体表面角质层D.节肢动物表面有粗糙的外骨骼8.说鱼的一些动物其实不是鱼，但他们都可以生活在水里。以下应对措施不准确()A.鱿鱼、章鱼软体动物B.龟，鳄鱼爬行动物鲨鱼、婴儿鱼两栖动物D.金鱼，鲫鱼条鱼9.(以下对动物运动的叙述是错误的。)A.关节囊内外韧带提高关节的坚固性B.关节软骨和关节内的滑降使关节更灵活C.人体某一动作的完成不一定需要神经系统的支配D.当人弯曲手肘的时候，二头肌收缩，肱三头肌放松10.以下现象不属于动物之间的信息交流()A.大雁飞行是不断变化的飞行“方形”B.蜜蜂的多样舞蹈C.蚊子飞的时候，我发出“嗡嗡”的声音D.毕比集团的其他成员对领导人表现出服从的态度11.下一篇关于生物反应器的叙述是错误的A.生物反应器可以生产出人类需要的所有物质B.生物反应器可以节省工厂建设和设备购买费用生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.有些动物经过基因改造后，乳房会分泌出人类需要的物质12.人体运动系统由哪些部分组成()骨骨关节骨骼肌骨连接A.B.C. D. 13.树懒行动缓慢，皮肤长了毛，胎生用肺呼吸。动物学家根据这些特性将树懒分类为。A.两栖动物B.爬行动物C.鸟D.哺乳动物14.有机体的结构特征决定其功能。在以下关于动物形态结构和生理功能适应的叙述中是正确的A.蚯蚓体壁分泌粘液，复盖毛细血管，使运动有弹性B.贻贝有外壳，大部分有贝壳，适应两栖动物C.节肢动物通常有两对翅膀用于飞行。D.蛔虫消化道结构简单，生殖器官发达，适应寄生生活以下对哺乳动物的解释是正确的。A.哺乳动物是动物界种类最多、分布最广的群体B.胎生、母乳喂养、恒温是哺乳动物的所有独特特征C.哺乳动物的受精是在水中完成的，生活在陆地上D.哺乳动物的大脑和感觉器官发达，对外部环境的适应性很强16.平面动物的以下叙述错误是A.后背扁平B.身体两侧对称没有肛门D.身体壁是由双层细胞组成的17.被蜜蜂蛰的猴子不再吃蜂蜜了。失去小鸡的红鸟，喂嘴的金鱼；母鸡抱蛋。老鼠走出迷宫找食物。其中，属于先天行为的是A. B. C. D.18.植物种子发芽需要具备的环境条件是A.特定的水B.充足的空气C.适当的温度D.以上三点19.以下动物行为中属于学习行为的是A.Pieris总是吃十字花科植物B.导盲犬引导盲人过马路C.孩子出生后吃奶鱿鱼释放墨水以掩盖自己的逃跑。20.龙场动物特有的攻击和防御武器是()A.触手B.嘴C.可见细胞D.内胚叶细胞21.贻贝如何完成呼吸作用()A.贻贝肺的毛细血管与水交换气体B.贻贝总是使部分身体露出水面，鳃便于空气中的气体交换C.当水通过鳃时，水会与鳃里的毛细血管和气体交换D.贻贝的肺需要空气和气体交换22.水母、蝾螈、蜗牛、蚯蚓、贻贝、蚱蜢等生物具有的特点是()A.体内无脊椎B.身体两侧对称C.身体表上有队列D.没有肛门23.动物及其以下特征不准确()A.带鱼通过鳃呼吸，通过身体和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳B.蜻蜓身体和附属部分，身体表面外骨骼C.朱西身体呈流线型，身体手表复盖着羽毛，体温恒定D.蝙蝠有龙骨突，体毛复盖着羽毛，胎生、吃奶、体温恒定24.以下动物中，体表上有角质层的动物是A.绦虫B.塞里C.蚕D.蚯蚓25.哺乳动物比鸟更能适应环境，主要是A.哺乳动物体温恒定B.心4室，强大的氧运输能力C.胎生和母乳喂养使胚胎和幼虫的发育条件更加优越D.哺乳动物身体比较大26.以下关于动物在自然中的作用的错误解释是A.动物在维持生态平衡方面起着重要作用B.没有动物，生态系统的物质循环将是不可能的C.有些动物能帮助植物授粉和传播种子D.自然的动物和植物相互适应，相互依存。27.以下动物行为中属于后天学习行为的是？（）A.蜘蛛网B.马戏团猴子表演“算术”C.蜜蜂筑巢D.鸟窝孵化28.海豹、海豚等都是生活在海里的哺乳动物，它们的呼吸方式是()A.用鳃呼吸B.用安全气囊呼吸C.用肺呼吸D.用皮肤呼吸29.青蛙有肺和皮肤两种呼吸。青蛙的成体进入水中时呼吸的方式是()A.口呼吸B.肺呼吸C.皮肤呼吸D.皮肤呼吸和肺呼吸属于型腔的下一个主要特征是()没有肛门。有可见细胞。身体扁平。没有特定的消化系统。身体是辐射对称的A. B.C.D. 二、合成问题31.钓鱼岛及其附属岛屿是我们固有的领土，生物资源很丰富。岛上的代表生物如画。根据图片，请按以下方式回答。(1)鱼竿鼹鼠与其他生物相比，生殖发育特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _，有助于提高后代的存活率。(2)根据是否有脊椎，动物不能分为两种。其中包括鱼竿鼹鼠的同类_ _ _ _(填写数字)。(3)无脊椎动物的_ _ _ _动物朱西天泽蟹，为了防止身体水分蒸发，起到保护和支持内部柔软器官的作用。32.画是人们常见的几种动物，请分析回答。(1)A、b和c、d、e、f的主要区别在于体内没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)适合D飞行生活的形态特征如下：身体呈流线型，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)F的独特生殖发育特性为_ _ _ _ _ _ _ _。(4)根据体温固定分成两组，与d相同_ _ _ _ _ _ _ _ _(用代码表示)。(5)上述动物中没有肛门的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(用代码表示)(6)上述动物中，能用肺呼吸的不是真正的陆生脊椎动物，而是肺不发达，用皮肤辅助呼吸的。青蛙适合水陆生活的特点。(1)体色：皮肤的颜色总是与周围环境的颜色相似，具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _效果。(2)皮肤：暴露，分泌_ _ _ _ _ _ _ _皮肤内复盖着毛细血管，可以适应陆地生活_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)头：用三角形在水中游泳时减少阻力；头上鼻孔、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)呼吸系统：青蛙有能从空气中吸收氧气的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；皮肤湿润，水和陆地都能呼吸。三、实验探究问题34.阅读以下短文，回答问题。据传说，当年西楚霸王项羽行军到右江，天色已晚，我看到海边沙滩上有几个被蚂蚁包围的大字“霸王军死在这里”。项羽心想：这是上帝的旨意。然后喊道：“我绝对是！拔刀自尽。原来这是用黑色素写的几个字，吸引蚂蚁，项羽不知计数。(1)蚂蚁根据人的设计，可以围几个大字，这与蚂蚁的食性有关。你知道蚂蚁的食性吗？写下来：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)蚂蚁主要通过_ _ _ _ _传递信息。一只侦察蚂蚁发现了食物，在回家的路上留下了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其他工蚁收到这种信息，沿途寻找气味，运送食物。(3)蚂蚁的头_ _ _ _ _ _ _闻到这种气味，即使把工蚁的触角切掉，也能运送食物吗？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。怎么了？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)设计一个实验，让蚂蚁的触角有嗅觉作用(提示：如何通过蚂蚁区分食物和非食物)。简单地说出探索的想法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _35.为了研究动物行为，有些学生在老鼠的迷宫里进行了获取食物的实验，下表中的资料是那个学生的实验记录，请回答以下问题：次数找食物的时间第一次267秒第二个193秒第三个90秒(1)从行动获得的方法来看，鼠标迷宫带来食物的行为是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在上述实验中，如果把老鼠变成蟑螂，蟑螂在短时间内很难找到食物，动物_ _