心理健康诊断测验(MHT)

心理健康诊断测试(MHT)心理健康诊断测试(MHT)是以华东师范大学心理学系主保大学教授为首的心理学和研究人员根据日本铃木郑等撰写的“不安倾向诊断测试”修改的，将成为适合我国中学生标准化的心理健康诊断测验。有效性指标包括8个内容组件表和有效性指标。八种内容的数量是学习焦虑、对人的不安、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向。此测试需要40分钟，注意事项包括：1.这个测试不是调查你的心情和感觉，而是检查你会做多少，或者你的头脑聪明，没有学习能力。与学校的学习成绩无关，回答也没有好坏的人，请按照你平时的想法如实回答。2.测验的地点：此测验属于组测验(也可以单独运行)。不要太吵，也不要在学生容易分心的地方。3.测验时间：整个测验需要40-50分钟，不需要严格限制测验时间。4.测试复盖年龄这个测试的适用范围是中学生，测试结果只起到参考作用。5.程序和方法：(1)在发送考试答卷之前，向受试者明确其目的，使受试者正确理解考试，以正确的态度积极参加考试。(2)填写考试答卷后注意事项：MHT用纸回答。诗。球体。郡。学校。年级。学号。名字。性别。考试日期。上级职业。某职业等。上述各项必须填写清楚，准确。边看边听老师朗读，边问“是”就好。考官完全掌握了答题的方法后，才能举行正式考试。答案写在MHT答题卡上。(4)在测试执行过程中，保持测试场所的安静。6.导游词(1)这种考试题是调查你的心情和感情，不是测试智力或学习能力，与学习成绩无关，回答也没有好坏之分，不要过度思考，写你最初想的答案。(2)回答方法。每个问题只能选择“是”或“否”。如果选择“是”，点击“”，然后选择“否”，点击“”，就可以把选择的答案写在标题后面。7.问卷项目(1)晚上睡觉的时候总是想着明天的作业吗？2)老师向全班提问的时候，好像在问自己，感到不安吗？(？3)一听到“考试”这个词就紧张吗？(？4)考试成绩不好的时候心情不好吗？(？5)学习成绩不好的时候总是担心吗？6)考试时，如果想不起来原来知道的知识，你会感到不安吗？(？(7)在你考试后知道成绩之前，是否总是可以放心。只要你面对考试，就怕考试不及格。你希望考试顺利通过吗？担心不能完成任务之前不能完成任务吗？11)在所有人面前朗读课文的时候，你总是害怕读错吗？(？12)你认为在学校取得的学习成绩总是不太可靠吗？你认为你比别人更担心学习吗？(14)你做过考试故障的梦吗？15)学习成绩不好的时候，你做过被爸爸妈妈或老师训斥的梦吗？(？16)同学好像在背后说坏话吗？(？17)受到父母的判断，你不想总是放在心上吗？(？18)在游戏或与别人的竞争中输了，你不想再做了吗？(？19)你讨厌别人在背后议论你吗？(？(20)在大家面前或老师提问的时候，脸会红吗？(21)你很担心叫你班干部吗？22)你总觉得有人在注意你吗？(？23)在工作或学习的时候，如果有人注意，内心会紧张吗？(？24)你受审判的时候，心里总是不高兴吗？(？25)你受到老师的判断时，心里不是总是很不安吗？26)学生笑的时候不笑吗？你认为去学校朋友家玩比在自己家玩好吗？28)跟你在一起的时候，你也觉得孤单吗？(？29)你觉得和同学一起玩比一个人玩好吗？(？(30)学生们说话的时候不想加入吗？31)跟你在一起的时候，你觉得自己不需要吗？(？你讨厌参加运动会或文艺演出吗？你很少有朋友吗？34)你不喜欢跟别人说话吗？35)人多的地方会感到害怕吗？(？你打排球。篮球。足球。拔河。失去播音员等体育比赛的时候总是觉得自己不好吗？(37)你受到批评后，你总是认为自己不好吗？38)别人嘲笑你的时候，你会认为这是自己不努力学习的原因吗？(？39)成绩不好的时候，你总是认为是因为自己不努力学习吗？40)你失败的时候，总是把自己的责任视为自己的责任吗？41)当所有人都受到指责时，你认为主要是自己的错吗？(？你打乒乓球。羽毛球。篮球。足球。拔河。在进行广播运动等体育比赛的时候，如果出错，要特别注意吗？43)遇到困难的时候，你觉得很难应付吗？你有时后悔吗？不做那件事好吗？(45)和同学吵架后，你总是认为是自己的错吗？你总是想为班级做好事吗？47)学习的时候，想法经常变坏吗？48)把东西借给别人的时候，你担心别人弄坏东西吗？(？(49)遇到不顺利的事时，你心里焦躁吗？50)你很担心家里有人生病或死亡吗？(？52)你对收音机和汽车的声音特别敏感吗？感觉好像做错了什么？54)你担心会发生什么事吗？55)你决定做什么的时候，总是犹豫不决吗？(？你经常出汗吗？57)害羞的时候会脸红吗？58)经常头痛吗？59)受到老师提问时，你的心总是紧张吗？(？你没有参加运动，心脏怦怦跳吗？容易疲劳吗？你不想吃药吗？63)晚上做梦很难吗？64)身体好像有什么问题？(？65)你经常认为自己的外表或脸比别人更丑陋吗？(？你经常觉得胃不好吗？经常咬指甲吗？68)舔手指了吗？69)你经常感到呼吸困难吗？你比别人更经常去洗手间吗？71)到高处是害怕的吗？72)你害怕很多事吗？你经常做噩梦吗？74)胆子小吗？你害怕晚上一个人睡在房间里吗？你坐车经过隧道或高桥的时候害怕吗？喜欢晚上开灯睡觉吗？听到打雷很可怕吗？79)你害怕黑暗吗？你经常感到后面有人跟着吗？你经常生气吗？你不想取得好成绩吗？你突然想哭了吗？你以前撒过谎吗？85)你有时心情好吗？还是死了？86)你从没有违背过诺言吗？87)你想经常大喊大叫吗？88)你不想说别人不会说的话吗？89)你有没有想过自己一个人去很远的地方？(？90)你总是有礼貌吗？91)如果有人说了坏话，你想马上采取抱负行动吗？92)老师或父母说的话你都照做吗？你心情不好，会随便扔掉的。乱砸东西？94)你生气了吗？(95)你想要的东西一定要到手吗？(96)你不喜欢的课，老师早点下课，心情特别好吗？97)你经常想从高处跳下来吗？98)你和谁亲近吗？你经常着急得坐立不安吗？你对不认识的人都喜欢吗？l记分卡注释：(1)选择“是”将获得1分。如果选择否，则得到零分。(2)整个问卷项目中，82.84.86.88.90.92.94.96.98.100次，即构成有效性量表的这些项目总分数比较高，可以认为相关对象为取得好成绩而虚假，考试结果不可信。说明测验结果时，对中高分的人需要特别注意，尤其是在分数超过7分的情况下，可以考虑放弃相应的答卷，在适当的时候再次进行测验。(3)删除有效性指标项目，合计所有剩馀问卷项目分数，即可获得总指标分数。整体量表整体上表示焦虑不强烈的心理障碍，这种人在日常生活中可能出现不适应或攻击或暴力行为等，因此要制定特别的个人指导计划。(4)评分方法如果选择“是”，将得到1分。如果选择否，则得到零分。删除有效性指标项目，合计所有剩馀问卷项目分数，即可获得总指标分数。8个内容指标和有效性指标包括的主题如下：有效性指标：项目82、84、86、88、90、92、94、96、98、100；学习焦虑：项目1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15；对人的忧虑：项目16，17，18，19，20，21，22，23，24，25；孤独的倾向：26，27，28，29，30，31，32，33，34，35段；自我谴责的倾向：项目36，37，38，39，40，41，42，43，44，45；过敏倾向：第46，47，48，49，50，51，52，53，54，55段；身体症状：第56，57，58，59，60，61，62，63，64，65，66，67，68，69，70段；恐怖主义倾向：第71，72，73，74，75，76，77，78，79，80段；冲动行事：第81，83，85，87，89，91，93，95，97，99段。(5)结果说明有效性指标：如果此指标的总得分相对较高，则相应的被试者可能认为是假的，以获得好成绩，因此测试结果不可靠。得分超过7分的人可以考虑放弃答卷，在适当的时候复试。学习焦虑：8分以上表明受试者对考试抱有恐惧心理，不能安心学习，对考试分数很感兴趣。这样的人应该接受为他准备的目标特别指导计划。3分以下的说明是，受试者可能会受到学习不安的困扰，不用被学习困扰，可以正确处理考试分数。对人的不安：8分以上表明受试者过于重视自己的形象，害怕与他人交流，可能会畏缩。这样的人应该接受为他准备的目标特别指导计划。第三点以下的说明是受试者热情大方，容易交朋友。孤独倾向：8分以上说明测试对象可能孤独。抑郁症，与人相处不好的自我封闭。这样的人应该接受为他准备的目标特别指导计划。第三点下面的说明可能是受试者喜欢享受社交，寻找刺激，和别人在一起。自责倾向：8分以上的被实验者感到自卑，怀疑自己的能力，经常失败。过失对自己负责。这样的人应该接受为他准备的目标特别指导计划。第三点下面的说明是受试者可以自信地看到失败，也可以正确地看到。过敏倾向：8分以上表明受试者可能过于敏感，容易为小事苦恼。这样的人应该接受为他准备的目标特别指导计划。第三点下面的说明是，受试者可能不太敏感，不能更好地处理日常工作。身体症状：8分以上是被实验者感到极度不安时，会出现呕吐和失眠的解释。可能出现小便失禁等明显症状。这样的