人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题（I）卷（测试）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ）A陕西蓝田B北京周口店C云南元谋D浙江河姆渡2 . 在生活方式上,半坡原始居民和河姆渡原始居民的共同点是（ ）A以采集为主B以饲养家畜为主C以狩猎和捕鱼为主D以原始农业生产为主的多种经济生活3 . 华阳国志中记载：“又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。旱则引水浸润，雨则堵塞水门”。与此相关的水利工程是A都江堰B灵渠C大运河D长城4 . 下列文物可以帮助我们了解商朝历史的是（ ）甲骨文 司母戊鼎 秦陵兵马俑 圆形方孔钱ABCD5 . 商朝的建立者是A桀B禹C汤D盘庚6 . 假如你去北京旅游，你可以参观下列哪个原始人类遗址A北京人遗址B河姆渡遗址C元谋人遗址D半坡人遗址7 . 春秋时期诸侯争霸的主要原因是A天子威信不高B诸侯势力强大C战争频繁D生活环境恶劣8 . 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹。他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为A选举制B让位制C世袭制D禅让制9 . 历史学家张荫麟在中国史纲中写道：“此后武王、成王、康王之世，不断的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外，建立新国。每一个这类新国的建立，便是周人的一次向外移植，便是周人势力范围的一次扩张。”从这段材料中，我们可以得知分封制A开创于西周武王时期B血缘关系是唯一依据C扩大了西周的统治区域D体现了家国同构的观念二、简答题10 . 列举战国七雄的国家名称11 . 观察下图，结合所学知识回答。（1）图片所示的文字是一种什么文字？（2）这种文字有哪些造字法？12 . 从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题(1)我国的人类文明起源于哪一原始人类？距今大约多少年？(2)写出其他两个你所知道的我国远古人类代表。(3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？(4)我国的人文始祖是谁？三、综合题13 . 识读下列图片，回答问题。（1）写出图一青铜器的名称。它有何地位？（2）图二中的工具在什么时期使用范围进一步扩大？（3）图三这一时期的第一位霸主是谁？除此之外后来还有哪些诸侯国的国君也成为中原霸主？（4）图四中的韩、赵、魏是由春秋时期哪个国家分裂而来？（5）图三与图四反映了当时怎样的社会现实？14 . 阅读下列材料，回答问题材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚贤”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史七年级上册材料三：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择请回答：（1）“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？（2）“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么核心思想？（3）材料二反映了什么史实？（4）根据材料三，请问现代化治国的方