南昌市2019-2020学年八年级物理上册：3.6“探究凸透镜成像规律”质量检测练习题D卷

南昌市2019-2020学年八年级物理上册：3.6“探究凸透镜成像规律”质量检测练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 临沂兰陵牛蒡茶一面打扫毒素，一面以营养成分进行滋养和调节身体，风行国际茶叶市场。泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是（ ）A打开茶叶盒, 茶香飘满屋茶叶的升华现象B泡茶时, 部分茶叶上浮茶叶受到的浮力大于自身的重力C茶水太烫, 吹一吹凉得快吹气加快了茶水的蒸发D透过玻璃茶杯看到手指变粗装水的茶杯相当于一个放大镜2 . 探究凸透镜成像规律实验时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像A像距增大，像增大B像距减小，像增大C像距增大，像减小D像距减小，像减小3 . 如图，是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、像距的比较情况是（ ）A甲的物距、像距都比乙大B甲的物距、像距都比乙小C甲的物距比乙大，甲的像距比乙小D甲的物距比乙小，甲的像距比乙大4 . 某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是A照相机B投影仪C放大镜D近视镜5 . 在凸透镜及其应用的结论中,正确的是A照相机、幻灯机的镜头都是用凸透镜制成的B物体放在凸透镜前任何位置都能在透镜的另一侧通过透镜看到一个放大的虚像C照相机镜头的焦距大于或等于暗箱的最大长度D放幻灯时,幻灯片总是倒插于幻灯机镜头的焦距之内6 . 探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰像，下列说法不正确的是（ ）A利用了照相机原理B若用不透明纸遮挡住凸透镜的一部分，光屏上的像会变暗C若用另一凸透镜叠放在这个凸透镜前，将光屏向右移动一些，会出现更大的像D保持光屏和蜡烛位置不变，将凸透镜移至标有“35”的位置，光屏上可能出现放大的像7 . 日常生活离不开物理，下面列举几种物理知识在生活中的应用错误的是（ ）A油锅着火，不能用水浇，是因为水的比热容大B超声波清洗，是利用了超声波具有能量的特性C远视镜的工作原理是凸透镜对光起会聚作用D运送易燃易爆品的汽车，后面连一根铁链，是为了防止静电引起爆炸8 . 在资治通鉴中记载“人以铜为镜，可以正衣冠”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面，观察自己的像。下列说法正确是（ ）A铜镜里的像是实像B像的大小与铜镜的大小有关C人远离铜镜，铜镜中的像大小不变D人向镜靠近，像将远离镜9 . 如图所示，小红在“探究凸透镜成像规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ）A所成的像是虚像B所成的像是倒立缩小的C投影仪就是利用这一原理制成的D要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜10 . 如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是（ ）A该凸透镜的焦距小于13cmB只将光屏向右移动，可以在光屏上得到清晰放大的像C只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜11 . 如图所示，取一只一次性纸杯，在杯底中央扎一个小孔，用一层塑料薄膜蒙住杯口，将小孔对着窗外远处的景物，在薄膜上观察到窗外景物的像是A正立、等大的B正立、缩小的C倒立、缩小的D倒立、放大的12 . 图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是ABCD二、填空题13 . 如图所示的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况摄像镜头相当于一个_透镜,所摄景物通过镜头成的是倒立、_的实像14 . 乘飞机时禁止使用移动电话，是因为使用移动电话时_会干扰飞机正常的导航通讯，对飞行安全构成很大的威胁光纤通信实际上是利用_光在光导纤维里传播的15 . 观测月球等天体时应选用_镜，观察细胞内部结构时应选用_镜看水滴下的叶脉，比旁边的粗糙，因为水滴相当于_镜16 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是_cm。增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向透镜_（选填“靠近”或“远离”）的方向移动，应用这一成像特点可制成_。17 . 探究凸透镜成像规律过程方法如图甲所示可测量凸透镜焦距。如图乙，在光具座a处放置蜡烛，则b处应放置_（选填“凸透镜”或“光屏”）。将器材正确地放在图示位置，光屏上恰好出现烛焰清晰的像，此像是_（选填“放大”或“缩小”）的。问题讨论如图a、b是两只相同的蜡烛，当未点燃的b与a的像完全重合时，说明像与物_。如把一个和玻璃板等大的光屏挡在玻璃板和蜡烛b之间，则蜡烛a的像_。（选填“消失”、“变暗”或“不变”）18 . 小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示).人在适当的位置可以看到两条鱼，一条是由于光从_斜射入_时，发生折射形成的的虚像比实际位置要_;另一个是由于球形鱼缸和水的共同作用相当于放大镜，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的_、放大的虚像. 19 . 为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有摄像头。取款人在摄像头中成倒立、_的实像: 当取款人逐渐远离取款机时，他所成的像会逐渐_ (选填 “变大”、“变小”或“不变”)。20 . 书包带做的比较宽，是为了_压强如图所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向_（上/下）飘动三、实验题21 . 在探究凸透镜成像规律实验中：（1）当蜡烛离凸透镜16 cm时，光屏上呈现一个倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距是_cm。（2）当蜡烛距凸透镜40 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_的实像。日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是_。保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将一个近视眼镜放到凸透镜和蜡烛之间（如图），为了在光屏上再次得到一个清晰的像，应将光屏往_（选填“左”或“右”）移动。22 . 小明用透明橡皮膜自制了一个如图的水透镜探究“视力矫正”的相关问题，用注射器向水透镜内注水或往外抽水，可以改变水透镜的焦距。探究过程如下：(1)光屏相当于眼晴构造中的_(2)实验前，在光具座上调整水透镜、烛焰和光屏的中心在_上。(3)当蜡烛、水透镜和光屏在图中位置时，光屏上成像清晰，_ (选填“投影仪”或“照相机”)成像原理与此相同。判断此时水透镜的焦距可能是（_）A22 cmB18 cmC12 cmD10 cm(4)要想模拟正常人眼晴的成像情况，小明要把图中的蜡烛向_，再向_移动光屏可以得到清晰的像。(均选填“左”成“右”)(5)小明在保持器材位置不变的情况下，向水透镜内注水，此时水透镜的焦距变_（选填“长”或“短”)，发现光屏上的像变模糊，若想在光屏上重新看到清晰的像，需在水透镜前加一合适的_镜(选填“近视”或“远视”)。23 . 在用如图所示装置探究凸透镜成像规律的实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在表中：序号蜡烛到透镜的距离（cm）像的特点120.0倒立缩小的实像216.0倒立等大的实像312.0倒立放大的实像46.0？（1）实验前将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_上。由表格的数据可知，实验所用凸透镜的焦距是_cm；（2）在第1次实验中保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是_（填选项前的字母）；A烛焰的上半部分，亮度变暗B烛焰的下半部分，亮度变暗C完整的烛焰，亮度变暗D完整的烛焰，亮度不变（3）实验过程中，燃烧的蜡烛变短，导致光屏上烛焰的像向上移动，可将凸透镜的高度调_（选填“高”或“低”），使像呈现在光屏的中央；（4）第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是_；（5）小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟_的成像情况。24 . 小麟想利用该装置研究视力的矫正问题，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图乙所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成清晰的像，近视眼镜是_透镜；若“取”下近视眼镜，像会向_凸透镜方向移动（选填“靠近”或者“远离”），为使光屏上的像再次清晰，在保持透镜位置不变的条件下，可以将光屏_透镜，或者将蜡烛_透镜（选填“靠近”或者“远离”）。25 . 小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这个像的成像原理与_（放大镜/投影仪/照相机）相同；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向_（左/右）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要_（大/小）些。如果再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向_（左/右）移动才能在光屏上成清晰的像。26 . （6分）小明在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）正确安装调节好实验装置后小明开始实验图乙是他某次的实验情景此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的（2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成