河南省2020年（春秋版）九年级物理第十四章 探究欧姆定律期末复习题B卷

河南省2020年(春秋版)九年级物理第14章欧姆定律探索最终复习问题b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示，电源电压保持不变。切断开关s，滑动p放置在可变电阻器的中点时，电压计的指示数为4v。如果滑动p位于可变电阻b末端，则电压表的系数将更改为2V，并且在15s上由电阻R1产生的热量为60J。是。以下结果是正确的A.电源电压为10VB.R1的电阻为18 C.滑动阻力r的最大阻力值为6 D.R1消耗两次电力的比例是16: 9正确进行理学探索的程序通常是A.推测-结论B.推测-实验-结论C.实验-结论D.结论-实验-推测电压的以下说明是正确的：A.人体的安全电压是36VB.在任何情况下，电池的电压都是1.5VC.电压只有自由电子才能引起方向移动D.电压是自由电荷通过定向移动形成电流的原因4.关于在相同温度下导体的电阻，以下说法是正确的A.铜导线的电阻必须小于铝导线B.长度相同的铜和铝导线电阻相同C.两个相同厚度的铜，长电阻更大D.两个等长的铜，较厚的电阻5.图中显示的两个回路具有相同的电源电压。阻挡开关s，滑动变阻器滑动p向左移动时()A.L1和L2都很亮B.L1亮度无变化，L2亮度C.L1强度不变，L2褪色D.L1变亮，L2变暗6.同学研究导体的电流和电阻的关系，电电压总是6v。改变电阻器的电阻值，调整滑动电阻器的幻灯片，保持r两端的电压不变，通过4次实验记录相应的电流和电阻值，用黑点画在乙图上。实验过程中，路障的滑道移动时眼睛要注视的目标和选择的滑动压敏电阻的规格是合理的A.电压指示数201AB.电压表示502AC.电流指示号201AD.电流表示502A7.绝缘带的一端连接到可围绕o点旋转的轻型拉杆的e端，另一端绕皮带轮d连接到c和滑动路障的滑动p；b是导电轻质弹簧，一端用绝缘绳固定在地面上，另一端连接到滑动p，如图所示。一个人站在地板上，拉着与杠杆h端相连的绳子。电源电压为8V，灯泡上显示单词“6V，3W”，人的质量为70千克，人与地面的接触面积为150cm2。开关s关闭，人最拉绳子，电流表的数目，幻灯片在滑动电阻器的a端。当人对绳子施加最大拉力时，电流如下表所示，滑动阻力和弹簧施加的拉力之间的关系如下：02468101214.0.550.5100.5150.5200.5250.5300.5350.5.不管杠杆、弹簧、滑动、细绳的重力如何，不论摩擦，不论弹簧阻力如何。整个设备始终处于平衡状态，对象a始终不离开地面。灯泡电阻不变，不燃烧。g=10n/kg。以下选项无效A.当人的张力最大时，滑动压敏电路的电阻为12 B.物体a的质量是60公斤C.人的张力最大时，人对土地的压力D.当灯泡正常发光时，物体a的地面压力为400N8.如果有两个导体a和b，通过导体a的电流更大，通过导体b的电流更小，则哪个导体的电阻更大()A.导体a的电阻很大B.导体b的电阻很大C.和两个导体的电阻一样大D.无法确定9.以下家用电器中不使用滑动路障的是A.提高灯光亮度级别的手柄B.电脑喇叭上调节音量的把手C.在随身听中调节音量的把手D.调节电热毯温度水平的开关10.小明正在用图中显示的设备探讨“影响电阻大小的因素”。a、b是长度相等的镍铬合金线材，b比a的剖面大。关于这个实验，以下说法是正确的A.小灯泡越亮，表示较大的合金线电阻B.使用此设备，您可以仅研究导体阻力大小与横断面乘积的关系C.使用此设备可以查看导体阻力大小与横截面积、长度之间的关系D.为了准确比较两条合金线的电阻，可以在电路中串联电压表11.在图中所示的电路中，电源的两端电压保持不变，开关s关闭时灯l正常亮。如果将滑动阻力器的滑动p滑动到右侧，则以下项中的正确项为()A.电流表的标记变大，灯l变亮B.电流表的标记变大，灯l变暗C.滑动压敏电路的电阻变小D.电流表上的标记变小，灯l变暗12.为了检测饮酒行为，图a是电源电压保持不变的小明设计酒精浓度检测仪的电路图，R0是固定电阻，r是酒精气体浓度传感器(气体检测电阻)，r的电阻和酒精浓度的关系如图b所示。打开电源，传感器的酒精浓度增加时，以下内容是正确的()A.电流表的指示数变小B.电压表的显示数变大了C.电流表上的指示数和电压表上的指示数的比率变小了D.电流表的显示数和电压表的显示数的比率变大了二、填空13.在探索电流、电压、电阻关系的实验中，滑动电阻装置起到了保护电路的作用。同时，在研究电流和电压的关系时，滑动p的移动目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32A.在两端保持固定阻力B.固定电阻双端电压变化C.多次测量以减少错误14.将10 的电阻直接连接到一个电池的两端，电路的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.使用电流表测量电流时，必须使用_ _ _ _ _ _ _ _的范围。15.图中的回路中，如果电流从p点流入，从qd点流出，通过R1=R2=R3，R2的电流大小为0.3A，则通过R2电流的方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(向左或向右)16.在图中显示的回路中，电阻R1从10 更改为5 ，为了保持电压，保持固定滑动数的滑动p必须滑动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _结尾。(填充a或b)17.此图是一个u-I示意图线，它分别测量固定值电阻r和小灯泡l的两端电压以及通过的电流。如图中所示，固定阻力r的阻力值为_ _ _ _ _ _ _。小灯泡l的电阻是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.如图所示，BC、AB是两个长度相同且材料相同的导体区段，BC区段是AB的断面积的两倍。项目北的同学们将他们焊接在一起(如图所示)，连接回路，通过AB的电流为IAB，通过BC的电流为IBC，则iAB _ _ _ _ _ _ _ iBC，AB两端的电压为UAB，BC两端的电压为UBC19.电阻两端的电压为6V时，如果电流通过0.2A，则该导体的电阻值为_ _ _ _ _。如果电阻的两端为电压9V，则通过电阻的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ A，导体的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ 。20.以下是测量未知电阻的电路图，根据要求，电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.如果在10秒内通过一个导体横截面的电量为3库仑，且导体两端的电流为3伏特，则通过此导体的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ an，电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果导体两端的电压为6伏特，则电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ EUR。三、实验问题22.学生们在实验室里探索了“影响电阻大小的因素”，找出了a，b，c，d的4条不同的电阻线，发现a和b的长度不同。a和c仅与横截面产品不同。a和d仅与材料不同。实验程序有两种：(1)案例1:如图a所示，将电阻配线a、b、c、d分别连接在m和n之间，以测量电路中的电流。电流表指示越大，存取的电阻越大_ _ _ _ _ _ _。(2)方案2:如图b所示，将电阻线a、b、c、d序列化到电路中，并用电压表分别测量两端的电压。电压表中的显示数越大，表示访问的电阻导线的电阻值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)小李提议：也可以用c图的方法研究阻力和长度的关系。她发现，将整个电阻a接入电路固定在b端，将夹m从a端慢慢推至b端，电流表示数逐渐增加。描述：如果其他条件为常数，则电阻配线越短，电阻越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)小李还可以在图c电路中串联灯泡，灯泡的亮度反映电流的大小，灯泡起到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用，以灯的强度或电流表示来反映电阻大小的科学研究方法A.探讨电流与电压和电阻的关系B.研究电流时，比喻电流和水流。C.研究光的传播时的“光”D.扩散现象表明分子继续不规则运动(5)接下来，小明和小李又做了以下实验。将整个电阻线a连接到图c电路后，关闭开关，然后用主灯对电阻线加热，发现电流表示数逐渐减少。说明_ _ _ _ _ _也是影响导体阻力大小的因素。23.小明利用图a所示的电路研究电流与电阻的关系，电源电压为6V，不变，实验中使用的电阻电阻分别为5 ，10 ，15 ，20 ，25 。(1)根据图a完全连接图b中所示的实际回路(导线不允许交叉)。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)连接电路时，应使用开关_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(选择填充“左”或“右”)(3)在实验中，多次改变r的电阻，调整滑动电阻器的滑动，使电压表示数保持不变，写下电流表的指示数，获得电流I随电阻r变化的图像，如图c所示图像可以在电压恒定的时候得出结论。在上述实验中，小明以5 的电阻完成实验后，改为10 的电阻接入电路，关闭开关后，将幻灯片移动到_ _ _ _ _ _V，在电压标记为_ _ _ _ _ _ _ _ V时，读出了电流表的时数。(4)实验室现有：a“202a”和b“501a”两种规格滑动阻力装置，根据上述测量数据，对该学生实验中选择的滑动阻力进行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充“a”或“b”)24.在探索“用伏安法测量电阻”的实验中，电源电压保持为3V。(1)用笔划线连接图a中的实际电路。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)关闭开关之前，必须将滑动可变电阻器的滑动p放置在_ _ _端(选择填充“左”或“右”)。关闭开关后，电流表示0，电压约为3V，电路故障可能是_ _ _ _ _ _(3)解决问题后进行实验。电压表显示为1.3V时，电流表显示为图b的可移动滑动p为_A，测量电阻rx=_ _ _ _。要将电压表显示调整为2.0V，请将滑动p移向_ _ _ _(选择填充“左”或“右”)。(4)某学生对资料进行了调查，发现实际功率有一定的电阻，如电池。我们必须用它的电压u和电阻r两种物理量来描述它。在实际计算中，可以看作是电压为u、电阻为0的理想电源和电阻为r的电阻串联在一起，如图c所示。此外，为了测量电压u和电阻r，可以使用连接到图ding中的电路的两个已知电阻R1、R2和电流表。根据图ding中显示的电路测量电池的电压u和电阻r阶段如下：A.关闭开关S1、开关S2分离、读出电流指示号i1；B.断开交换机S1，关闭交换机S2，读出电流为I2；使用R1、R2和测量的电流值，电池的电压u=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(用阶段的物理量替换)四、计算问题25.在图中所示的电路中，电压表V1的范围(0 3伏，电压表V2的范围(0 15伏)，电源电压16伏保持不变，滑动压敏电阻R2显示单词101A，R1的电阻值10欧元。关闭电键s后，电压表V1显示为2伏。(1)电流表的标记I(2)此时滑动变阻器R2消耗的电力P2。(3)用固定电阻替换电阻R1。要求：所有计量器的系数达到各自的最大值，移动变阻器滑动p，使电路工作。第一，符合上述条件的固定