高中化学 第五讲 化学物质及其变化 物质分类练习 新人教版必修1

第二章化学物质及其变化 第五讲物质分类高考目标导航考纲导引考点梳理1.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。2.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。3.了解胶体是一种常见的分散系。1.简单分类法及其应用2.分散系、胶体基础知识梳理一、简单分类法及其应用1.分类的方法（1）单一分类法： 对分类的对象只用一种标准进行分类归纳的分类方法。如若按组成元素的性质可以把氧化物分为 和 ；按氧化物的性质可以把氧化物分为 、 、 和不成盐氧化物(如CO、NO等等)。（2）交叉分类法：交叉分类法是将被分类的对象应用多种不同的单一分类法进行分类。如分子中是否含有氧元素、酸的强弱、酸的元数，硫酸分别属于含氧酸、强酸和二元酸。如：(3)树状分类法：树状分类法就是根据被分对象的整体与分支的类型间的关系，以陈列式的形状(像树)来定义的。2.应用(1)可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间的关系。如：化学方程式分别为： (2)可以帮助我们对无机反应进行分类，充分认识各类物质之间的转化关系。二分散系及胶体1.分散系：化学上指由一种(或几种)物质 到另一种物质里所形成的 。依据分散质粒子的大小不同，分散系可分为 、 、 。2.胶体的定义：分散质粒子的直径介于 之间的分散系。胶体的性质：、 、 、 、 【技巧】使胶体聚沉的方法主要有：（1） ；（2） ；（3） 。3.Fe(OH)3胶体的制备（1）原理： （2）方法：用烧杯取少量蒸馏水，加热至沸腾，然后逐渐向沸水中滴加1 mo1L1(或饱和)的FeCl3溶液，并继续加热至液体呈透明的红褐色的氢氧化铁胶体。（3）注意事项：a不能用自来水，自来水中有电解质会使胶体发生聚沉，应用蒸馏水。bFeCl3不能过量，过量的FeCl3也能使胶体发生聚沉。c不能过度加热，否则Fe(OH)3胶体聚沉生成Fe(OH)3沉淀。d书写制备胶体的化学方程式时，生成的胶体不加沉淀符号“”。思考：在氢氧化铁胶体中逐滴滴加稀盐酸会出现什么现象？要点名师透析一、物质的分类及常见无机物的转化关系1物质的分类根据物质的组成，可以从不同层次和不同角度对物质进行分类。 2、单质、氧化物、酸、碱和盐物质之间的相互关系提醒：碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物。如 Mn2O7 为酸性氧化物，Na2O2 是过氧化物，它们都不是碱性氧化物。酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如 Mn2O7是酸性氧化物，但它是金属氧化物；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如 CO、NO等。典例1 (2020广东佛山质检)分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是( )AK2CO3和K2O都属于盐 BH2SO4和NaHSO4都属于酸CKOH和NH3H2O都属于碱 DNa2O和Na2SiO3都属于氧化物二、分散系及胶体性质的应用1.分散系比较分散系分类溶液胶体悬浊液乳浊液分散质直径10-7m或1nm100nm不透过滤纸分散质微粒单个小分子或离子小分子和离子的聚集颗粒或高分子颗粒固体小颗粒小液滴分散质状态固、液、气固、液、气固液主要特征均一、透明、稳定，均一、透明、介稳性不均一、不透明、不稳定实例NaCl溶液有色玻璃；Fe(OH)3胶体；烟、云、雾泥浆水苯与水鉴别无丁达尔现象有丁达尔现象静置沉淀静置分层分离方法蒸发、结晶渗析、盐析过滤分液2胶体性质的应用 (l)丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。（2）聚沉：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净水，盐卤点豆腐。（3)电泳：工厂静电除尘。典例2（2020广州检测）下列事实与胶体性质无关的是（ ）A.明矾或硫酸铁的净水作用 B.制作豆腐C.FeCl3 溶液中滴入 NaOH 溶液出现红褐色沉淀D.日光照射到密林中，可以看到许多束光亮的通路班级 姓名 感悟高考真题1.（2020北京高考6）垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是ABCD垃圾废易拉罐废塑料瓶废荧光灯管不可再生废纸垃圾分类可回收物其他垃圾有害垃圾可燃垃圾2.（2020天津高考1）化学在人类生活中扮演着重要角色，以下应用正确的是A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的B.为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂C.使用无磷洗衣粉，可彻底解决水体富营养化问题D.天然药物无任何毒副作用，可长期服用3.（2020上海5T）下列判断正确的是A酸酐一定是氧化物 B晶体中一定存在化学键C碱性氧化物一定是金属氧化物 D正四面体分子中键角一定是109o284.（2020江苏4T）下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是A二氧化硅是生产光纤制品的基本原料B水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂C盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性D石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯考点模拟演练1.(2020汕头模拟)下列有关溶液和胶体的叙述正确的是 A.Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的本质区别为是否具有丁达尔效应B.FeCl3溶液呈电中性，Fe(OH)3胶体带有电荷C.纳米材料的微粒直径一般从几纳米到几十纳米，因此纳米材料是胶体D.FeCl3溶液能使血液凝聚沉降2.下列说法不正确的是( ) A.明矾KAl(SO4)212H2O在水中能形成Al(OH)3胶体，可用作净水剂B.江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关C.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应D.依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液3.(2020梅州模拟)分类是化学学习和研究的常用手段。下列分类依据和结论都正确的是( )A.H2O、HCOOH、(NH4)2Fe(SO4)2中均含有氧元素，都是氧化物B.HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸C.赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿、孔雀石都是常见的铁矿石D.Na2CO3、Ba(OH)2、NH4Cl、Na2O2都属于离子化合物4.关于一些重要的化学概念有下列说法：Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是混合物；BaSO4是一种难溶于水的强电解质；冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐；煤的干馏、煤的汽化和液化都属于化学变化；置换反应都属于离子反应。其中正确的是（）A B C D5.分类方法在化学教材必修I中出现，下列分类标准合理的是（ ） 根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等； 根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应； 根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液； 根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应 A B C D6.（2020石景山一模）下列有关物质分类或归类正确的一组是液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物明矾、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质碘酒、牛奶、豆浆、漂粉精均为胶体Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐A和B和C和D7.（2020福建质检）分类是重要的科学研究方法，下列物质归类不正确的是（ ）A电解质：明矾、氯气、冰醋酸、硫酸钡B化合物：干冰、烧碱、冰水混合物、胆矾C混合物：铝热剂、矿泉水、水玻璃、漂白粉D同索异形体：C60、C70、金刚石8. （2020焦作调研）下列说法不正确的是 A用丁达尔现象可以区分食盐水和硫酸铜溶液B用热的纯碱溶液可以更好地去除油污 C外加直流电源，将钢铁设备作为阴极进行保护D锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠溶液处理，使之转化为碳酸钙，再用酸除去9.(2020苏州高三模拟)下列实验装置或操作与粒子的大小无直接关系的是()10.下列物质肯定为纯净物的是()A只有一种元素组成的物质 B只有一种原子构成的物质C只有一种分子构成的物质 D只有一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子构成的物质11. (2020门头沟抽测) “分类”是一种思想方法，在化学发展中起到了重要作用。下列分类标准合理的是( ) 根据水溶液能否导电将化合物分为电解质和非电解质 根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液 根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应 A B C D12下列每组均有四种物质，按照某种分类标准，其中有一种物质与其他三种物质的类别不同，每组中选出的该物质能够化合生成一种盐类化合物。该化合物的化学式为( )（1）O2、Cl2、NO2、Br2 （2）铜、硅、硫、钠；（3）CH4、NH3、H2O、HCl； （4）CuO、Fe2O3、CO2、Na2O；ANH4HCO3 BNa2SiO32H2O CCu2 (OH) 2CO3 DFeSO47H2O13.(2020杭州模拟)以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水反应情况进行分类的分类图。请根据你所学的知识，按要求填空：(1)上述第一级分类标准(分成A、B组的依据)是_ _。(2)F组中物质除了Cl2外，还有_ _(填化学式)(3)D组中的氨水呈弱碱性，用电离方程式表示其呈弱碱性的原因：_ _。(4)由Al3+制备Al(OH)3最好不选择D组中的NaOH溶液，说明理由：_ _。14.(2020银川模拟)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸，发生反应的化学方程式：_，反应后得到的溶液呈_色用此溶液分别做如下实验：(1)取少量溶液置于试管中，滴入几滴NaOH溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为_，此反应属于_(2)在小烧杯中加入20 mL 蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈_色，即制得Fe(OH)3胶体(3)取另一只小烧杯也加入20 mL 蒸馏水，向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到_烧杯中的液体产生丁达尔效应这个实验可以用来区别_(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的稀HI溶液，边滴加边振荡，会出现一系列变化先出现红褐色沉淀，随后沉淀溶解，溶液呈黄色，写出此反应的离子方程_.最后溶液颜色加深，原因是_(用离子方程式表示)用稀盐酸代替稀HI溶液，能出现上述哪些相同的变化现象_(写序号)勤学如早春之芽，不见其增，日有所长辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏金属氧化物 、 非金属氧化物 酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物2CaO2=2CaO， CaOH2O=Ca(OH)2Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O CO2=CO2CO2H2OH2CO3 H2CO3Ca(OH)2=CaCO32H分散 混合物 溶液、胶体、浊液 1100 nm 丁达尔效应 电泳现象 布朗运动 聚沉加热 加入电解质溶液 加入带相反电荷的胶体粒子 FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl现产生红褐色沉淀，