人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级第一学期期末考试生物试题（I）卷

人文版(新课程标准)2020年(春秋版)7年级第一学期期末考试生物考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.调查是科学探索常用的方法之一。特定的兴趣小组调查发现植物园里有红豆杉、红杉、葫芦科、蘑菇等生物。以下说明是正确的()A.葫芦科地衣、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物B.葫芦岛具有根、茎、叶的分化，能真正适应陆地生活C.红豆杉和杉木的共同特性比卷柏和杉木的共同特性更多D.根据形态结构，红豆杉、卷柏、胡芦巴和蘑菇属于植物2.照片是保管水果时空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳的相对值之间关系的曲线。你认为最好在什么氧气浓度下保存水果？（）A.aB.bC.cD.D.以下哪项不属于动物在生物圈中的角色()A.市政厅用B.帮助植物授粉和传播种子C.维持生态平衡D.促进生态系统的物质循环4.以下关于生物分类的叙述中的错误A.海带和紫菜都属于鸟类B.鱿鱼属于软体动物C.“龙虾”属于节肢动物D.乌龟属于两栖动物5.以下放大系数不同的目镜和物镜的组合，观察人的血液永久涂层，视野中的细胞数量最少()A.10，45B.10，40C.15，10D.5，86.蝾螈的身体由层细胞组成，体表用于捕食。（）A.3个可见细胞B.提示C.两个卵泡细胞D.三角形层7.以下动物行为中不属于学习行为的是A.大胸喝牛奶B.蚯蚓迷宫C.菜青虫的摄食行为D.鹦鹉再见了8.图中表示植物的某些生理过程()A.吸收作用B.呼吸作用C.光合作用D.增产9.根尖吸水的主要部位，植物蒸腾失误的关口，依次是A.气孔，根B.分裂区域，导管C.成熟的地区，气孔D.生长点，叶肉以下关于细菌繁殖的叙述是正确的。A.对细菌来说，细胞分裂意味着生殖B.孢子是细菌在不好的情况下产生后代的方式C.细菌的繁殖不受环境条件的影响，总是很快D.新产生的细菌的遗传物质比原始细菌减少一半。11.在进行生物学研究的过程中，必须端正科学态度，采用科学研究方法，才能得出科学研究结论。以下是正确的说明()A.测量种子发芽率时，要去除被虫子咬过的种子B.测量水蚤的心率时，要多次测量平均值C.验证光对老鼠的影响时，只有一只老鼠对科学结论没有影响D.如果实验结果与理论不同，就要把结果改为理论值12.流感病毒寄生在人和动物细胞上，因此流感病毒属于。A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.噬菌体13.细胞分裂时，核内染色体的变化()A.仅执行复制B.先平均分配，然后复制C.仅限平均分配D.复制后平均分配14.孢子植物的结构差异很大，具有根茎叶分化的孢子植物()A.鸟类植物B.bryophytesC.蕨类植物D.种子植物15.以下四种植物形态不同，代表不同的植物群。下一次分析中不正确的是()A.甲壳类植物的叶子能吸收水分，植物从高粱变成陆生B.b型植物叶片背面的褐色斑块隆起是孢子囊组C.c和ding组的主要区别在于种子外是否有壳D.c、丁比甲、乙军更适应陆地生活的原因是体内有了运输组织16.以下每个分类单位中理论上最多的生物种类A.脖子B.科C.属D.物种17.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，去除树叶后，用酒精去除绿色的目的是()A.使刀片平滑B.杀死叶细胞C.刀片式服务器温度增加D.去除叶绿素可以清楚地观察颜色结果。18.绿色植物对生物圈的碳和氧平衡，制造有机物，起到不可分割的生理作用()A.呼吸作用B.吸收C.增产D.光合作用19.验证天竺葵的呼吸产生二氧化碳所需的实验条件是A.多叶植物B.在黑暗的条件下实验C.适当的湿度实验D.将植物置于适当的温度和光照条件下以下对单细胞生物的说明无效()A.水母和酵母，衣藻是单细胞生物B.水母能对外界的刺激有一定的反应C.水母和衣藻可以独立生活。D.衣藻不能完成呼吸、繁殖和其他复杂的生活活动二、合成问题21.下图是中学实验室常用的显微镜。请回答：(1)图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)观察时，首先要使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _物镜(“高”或“低”)(3)发光时，首先是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果事情不够清楚，请_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)具有两个目镜(分别放大5和15)和两个物镜(分别放大10和40)的现有显微镜的最大放大系数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _倍当事物位于视野的左下角时，要使事物朝视野的中心移动，请将幻灯片设置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)在目镜内看到的物相是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.图1表示一种绿色植物，a、b、c表示植物中发生的特定生理过程。图2是植物叶片的结构图。图3中的序列号表示植物细胞的不同结构。请根据图片分析并回答问题。(1)进行图1的c过程所需的水通过图2的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _运输。(2)图1中的氧、二氧化碳、水蒸气通过图2中的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _进入植物。(3)图1所示的植物根部吸收的水分大部分是图1中的过程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要是图1中的过程_ _ _ _ _细胞分裂时，染色体克隆发生在图3的_ _ _ _ _ _中。(5)间作合理密植农作物，是为了提高图1中的过程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的效率。23.以下是三种生物的形态结构图，根据图片回答以下问题。(1)生物甲有集中在DNA的区域，但_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)吐乙也是生物。乙依靠自身遗传物质内部的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，进行新的和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)生物c通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)这三种生物中没有细胞结构的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据图片回答相关问题。(1)阅读图片，填写各部分的名字。骨骼肌具有以下特点： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和 _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)肘部弯曲时(图a)，二头肌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)脱臼(图下)的时候_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)运动时，除了运动系统外，还需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _系统的控制和调整。也需要能量，所以消化系统和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验探究问题看到了绿叶在光下合成淀粉的实验的几个重要步骤和顺序，对以下问题进行了分析。(骚乱1)实验前，熟记植物的目的是()A.温度降低B.停止吸收根C.避免植物增产。D.消耗叶细胞的原始淀粉。(chapter 2)为实验选择的树叶，部分着色，部分不着色的目的是()A.刀片式服务器保护B.阴影中积累更多淀粉C.形成光和光的对比组D.减少树叶的呼吸作用(题目3)把叶子放在酒精里分水的目的是()A.叶绿素溶于酒精B.淀粉分解C.淀粉溶解D.掌握淀粉(标题4)用于确认淀粉是否生成的试剂()A.盐水B.石灰水C.碘D.酒精这个实验观察到的现象是，叶子没有着色的