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文档简介
第八单元世界经济的全球化趋势第22课战后资本主义世界经济体系的形成课程标准以确立布雷顿森林体系为例,了解第二次世界大战主导美国的资本主义世界经济体制的形成。解释内容1.了解战后布雷顿森林体系建设的背景、内容和实体。2.分析布雷顿森林体系和关税及贸易总协定的作用。教材分析第8单元“现代世界经济全球化趋势”主题由两方面的内容组成。一是与这个课题相关的美国主导的资本主义世界经济体制的形成,二是世界经济全球化的主要表现和问题。从第二次世界大战后世界经济格局的主题出发的本过程,在转向全球化经济发展的内容的全球化经济专项知识结构中扮演着“背景”的角色,可以看作是世界经济全球化趋势出现的原因之一。本课在教材中,对下一课、第六课、下一课(第24课)世界经济全球化趋势的作用。这本教材主要介绍了第二次世界大战后以美国为主轴的资本主义世界经济体制是如何逐步建立的。另一方面,美国通过布雷顿森林制度掌握了国际金融控制权。另外,通过关税与贸易总协定,还形成了以美国为中心的国际贸易体制。世界银行、国际货币基金组织成立、关税与贸易总协定的签名构成了调整世界经济贸易和金融的三大轴心。这三个支柱的出现反映了世界经济朝着系统化和制度化的方向发展。战后资本主义世界经济体制的建立为美国对外扩张和确立霸权地位提供了条件,但客观上,这一制度的建立也为资本主义世界的经济发展创造了较好的国际环境。教授们应该充分利用这些图片和资料,适当地补充抽象的理论,将抽象的理论转变为学生更容易接受的历史事实,有助于学生对世界经济体系的理解和掌握。学习分析在中学历史课程标准中,战后美国经济发展的特点、美国和苏联“冷战”对决局面的形成、世界经济全球化的加速发展趋势等是明确要求学习的内容。应该说,与这个课题相关的知识学生有一定的基础。美元地位和金融危机最近成为话题,可能引起学生的兴趣。布雷顿森林体系内容的教学,容易激发学生对世界和中国经济发展问题的学习热情,可以利用相关知识分析现实问题。布雷顿森林体系的建立,是美国适应其霸权、其经济扩张的表现,但客观上促进了世界经济的发展,对经济全球化趋势的出现也有一定的推动作用。这些学习内容中包括开发学生辩证思维能力的学习资源和目标要求。但是这门课包含了更多抽象的经济学概念,与学生的生活没有充分接触,阻碍了学生的理解。教学方法教学法:教学方式要以教学方式、学生自主学习、研究学习相结合的方式,有效地结合学生的自我学习和教师的说明,充分调动学生在教学过程中的积极性,同时充分发挥教师的主导作用,积极指导和鼓舞学生。学习法律:研究历史资料,分析资料,解疑,自主探索和小组合作学习的结合。培训目标1.知识和能力:(1)了解布雷顿森林协定的签署、国际货币基金组织(IMF)和世界银行的建立,以及美国建立“布雷顿森林”的目的。(2)理解关税与贸易总协定的签订,理解关税与贸易总协定在世界贸易发展中的作用。认识到资本主义世界经济系统的形成以及美国在其中的地位和特权。(3)探讨布雷顿森林体系和关税与贸易总协定对以美国为中心的新资本主义世界经济体系形成的作用。2.流程和方法:(1)创设情境,加强学生对历史知识的理解;(2)通过历史资料,培养学生归纳历史事件,通过现象看本质,辩证分析历史问题的能力。情感态度和价值:(1)了解国家经济实力决定外交活动的普通法。(2)认识以美国为首的资本主义世界经济体制,是美国霸权政策的表现,对资本主义经济发展起到了很大的促进作用。教学中的困难重点:建立“布雷顿森林体系”困难:“布雷顿森林体系”的影响和关税与贸易总协定的作用课程体系简介分析世界经济格局的演变(第二次世界大战后)第一阶段(1945-20世纪60年代后期特征:美国构建了伴随它的资本主义世界经济体系。第二阶段(70年代初-80年代末)特征:随着世界经济格局开始向多极化方向发展,经济区域集团化也是经济格局多极化的一种表现。阶段3(90年代以后)特征:经济全球化的快速发展。带来新类审查问题:有人主张,世界经济的混乱和各国利己主义政策是1929年世界经济危机加剧的重要原因,因此,德意日三国利用武力重新划分殖民地的战争道路。你觉得怎么样?有一定的道理。1929年经济危机当时恶化的经济状况,各国纷纷转移危机,建立关税壁垒,发生了倾销战、关税战,进一步深化了危机程度。国家结成邻邦的利己主义政策随着资本主义世界的不断分化,资源自给率低、金融力量相对薄弱的德义日逐渐勾结,结成法西斯联盟,进入了战争的道路。正是由于自由放任状态的无序竞争,导致上述不良后果的教训,人类社会逐渐认识到(1)必须有协调世界经济贸易发展的一定机制。(2)稳定经济秩序,(3)防止战争悲剧重演世界市场制度化、系统化是发展的必然趋势,具有历史必然性。因此,第二次世界大战结束后,特别是世界经济领域的货币、贸易等如何重建,成为战后世界经济恢复和发展的关键。(多媒体课件显示:第22课战后资本主义世界经济体系的形成)首先建立以美元为主导的世界货币体系“布雷顿森林体系”问题情景1:阅读资料,结合教材P104,想想第二次世界大战对世界欧洲和美国的影响。受此影响,世界经济格局发生了什么变化?多媒体演示材料:资料1:“第二次世界大战后欧洲经济衰退”照片1: 1945年德国剪报大气,图2:破碎的英国材料2:现在欧洲是什么?一堆充满瘟疫和仇恨源头的残骸.1947年丘吉尔的演讲材料3:第二次世界大战以德国、意大利、日本法西斯集团的彻底失败告终,给他们造成了巨大损失。日本在1945年10年前积累了战争财富。德国,日本的所有大城市几乎都成了废墟。英国和法国等胜利国也大大削弱了。英国对外贸易削减三分之二.法国.大约50万栋建筑物被摧毁了。美国经济在战争期间迅速发展,国民生产总值从1940年的1006亿韩元增加到1945年的2136亿韩元。美国的黄金储备在1945年增长到资本主义世界黄金储备的59%,1948年增长到74.5%。美国迅速成为资本主义世界上最伟大的强国。战争影响世界欧洲和美国:第二次世界大战以来,各国的经济实力发生了巨大变化:西欧国家在战争中受到沉重的打击,实力大大减弱,而美国的经济实力空前扩张,成为世界最大的债权国。对世界经济格局的影响:传统的以英镑为中心的资本主义世界货币制度难以维持,美国试图建立以美元为主导的资本主义世界货币制度。战后美英两国在金融领域展开了竞争。一、建立“布雷顿森林体系”美元主导的世界货币体系1,背景与资本主义国力相比发生了巨大变化世界市场已经形成,但在自由放任的状态下,由于各国的无序竞争,市场陷入了大危机,先行资本主义导致了市场、无规则、全球经济大尉,甚至导致了第二次世界大战等致命后果,历史证明了市场规范化、制度化是发展的必然趋势,具有历史必然性。(1)第二次世界大战后,西欧国家全面衰退,面临严重的经济困难,迫切需要恢复(过去作为世界经济中心的英国损失也很大,以英镑为中心的资本主义世界货币制度很难继承);他们不得不依赖美国的帮助。现实的必要性(2)美国的经济实力大增,成为最大的资本主义强国(美国为主导资本主义世界经济的坚实物质基础),想建立自己主导的资本主义世界货币体系。可能性在此背景下,世界主要国家如何建立有助于世界经济持续稳定发展的机制,召集国际会议布雷顿森林会议2、举行布雷顿森林会议:(1)概览:1944年7月,美国新罕布什尔州布雷顿森林,美国、英国、中国、法国、苏联等44个国家(国际货币金融会议)(2)内容: 布雷顿森林协定会议通过了以white计划为基础的联合国货币金融会议最后决议书和附件(决定建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两个国际货币金融机构),这些文件统称为布雷顿森林协定。在此次会议上,资深英国不轻易放弃200年世界经济中心地位,与美国展开了激烈的竞争,双方代表会面的基本是“睁大双眼,熄灯”。问题方案2:阅读教材的引言内容,结合以下资料,想想英美在金融领域提出不同计划的真正意图是什么。最终结果如何?说明了什么道理?意图:凯恩斯计划是根据英国当时的处境,尽可能地贬低黄金的作用。该计划实际上也表明了英国主张恢复多边清算,取消双边结算等与美国共享国际金融领导的意图。美国怀特计划主张,世界经济应该建立在国家间合作的基础上,而不是霸权或闭关国的基础上,并意图以战后美国的经济实力为基础,构建以美国为中心的世界经济体系。结果:英国和美国因经济、政治和军事力量的不平衡而进行了激烈的斗争,当时英国领导人丘吉尔很清楚英国经济力量的现状。“即使我们把我们的黄金和外国资产全部卖掉,也不能支付订单的一半货款。”因此,最终英国强行接受了美国的节目。说明:经济实力决定国家在国际关系中的地位。也就是说,经济能力是外交活动的基本。美国引领世界经济的时代到来决定了美国在世界经济中的地位。过渡时期:英美战争后,在金融领域展开了激烈的竞争,美国凭借其强大的经济、政治力量最终使英国接受了美国的计划,根据布雷顿森林协定规定建立的两个国际金融机构国际货币基金组织和国际复兴开发银行,美国通过一系列措施从这两个团体中获得了决定性的控制权。由此,以美元为主轴的国际货币制度慢慢建立,形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系。那么,这个系统是如何建立的呢?美国的支配地位如何体现?问题情景3:读教科书P104105后,想知道美国如何逐步构建以美元为中心的世界货币体系?布雷顿森林体系建设进展(1)国际货币基金组织(IMF)1945年成立,目前有180多个成员国;中国是成员国之一。基金来源:成员国应缴纳的份额(参考缩写和标记)目的稳定国际货币体系;主要任务稳定了国际汇率,取消了阻碍世界贸易的外汇管制。加强国际货币合作,为在国际收支中遇到暂时困难的成员国提供短期贷款保持汇率稳定和国际收支平衡是当务之急。(2)世界银行(WB )1945年成立,目前有180多个成员国;中国是成员国之一。基金来源:成员国应支付的出资额、营业性收入等(注意缩写和标记)目的:“国际重建开发银行”这个名字特别反映了该机构的主要职能。复兴主要是为了欧洲的复兴,开发主要是为了成员国的发展贷款和援助,名字很恰当。早期致力于战后欧洲经济复兴随后,转向全球发展援助,向成员国提供长期贷款和技术支持。注重会员国的经济发展计划和经济发展IMF和WB相互补充(3)核心系统内容 “双联系固定”世界货币体系“两种联系”:美元与黄金联系在一起,资本主义各国货币与美元联系在一起。实际上,美元被称为“美元”,因为它赋予了美元这个特殊的地位。转换:拥有两个国际金融机构总部的国际货币基金组织(IMF)和国际货币基金组织(IMF)的美国投票权27%,以及世界银行(world bank)投票权24%的国际金融机构。建立了以美元为中心的世界货币体系,即一般称为“布雷顿森林体系”的体系,表明美国获得了决定性的控制权。问题方案4:这个以美元为中心的国际货币金融系统能起到什么作用?资料1:“各行星绕太阳旋转,各国货币绕美元旋转。”-美国财务部长(“双挂钩”:作为国际货币制度的基础,黄金官方价格为35美元。美国承担着各国以金冠价格向美国兑换黄金的义务。其他货币与美元挂钩。也就是说,成员国货币对美元的汇率与美元相比,确定了一定的比例。这个规则是美元等于黄金,美元从那以后有“美元”的说法。与美元相比,其他国家的货币是从属的,为世界货币关系提供了统一的标准和基础。掌握资本主义世界经济命脉)加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位(布雷顿森林体系已经解散,但作为该制度的两个主要运营机构,它仍然发挥着重要作用)资料2: 1997年韩国面临金融危机,韩元价值下降了一半以上,韩国政府向国际货币基金组织申请紧急贷款,支付了195亿美元,并按照该方案进行了改革。短短两年内,韩国的金融秩序稳定,经济迅速恢复。资料3:国际复兴开发银行于1946年6月开始营业。创业初期,贷款主要集中在欧洲国家,贷款总额约为5亿美元。资料4: 2008年3月21日,北京:世界银行联合会昨日批准了中国的“甘肃文化自然遗产保护与开发项目”3840万美元贷款,用于维修甘肃省丝绸之路的重要文化自然遗产,开发可持续旅游。世界银行集团网站4、角色(1)积极作用:有利于维护战后世界货币体系的正常运行。为世界货币关系提供统一的标准和基础,暂时结束金融领域的混乱,维持战后世界货币体系的正常运行;为世界经济的复苏和发展创造了条件。另一方面,基金提供的短期贷款暂时缓解了战后多个国家的收支危机,而世界银行提供和组织的长期贷款和投资在不同程度上解决了战后成员国恢复和发展经济的资金要求。总之,布雷顿森林制度为战后20多年的世界经济发展提供了比较稳定的框架,西方国家都结束了战后经济复苏,走向繁荣。(2)消极作用:加强了美
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