人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题（II）卷（测试）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 董仲舒与儒家思想国际学术研讨会”在衡水隆重召开。董仲舒因出谋划策而受到汉武帝的重用，他最主要的谋划是A提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张B应募出使西域C提出“推恩”的建议D提出“焚书坑儒”的主张2 . 党的十九大报告中指出：“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”下列孔子的观点中，最能体现这一精神的是A以德治国B克己复礼C有教无类D因材施教3 . （武王）“封功臣谋士，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。”材料体现的是A周初分封B商鞅变法C秦设郡县D汉初分封4 . 以下可能出现在秦统一之后的情况是：市场上主要流通的货币是半两钱全国通用的字体是小篆全国有了统一的度量衡制度文化领域出现了“焚书坑儒”的现象ABCD5 . 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是灭六国，实现统一创立了中央集权制度统一文字、货币、度量衡“罢黜百家，独尊儒术”修建阿房宫和骊山陵墓修建灵渠ABCD6 . 汉朝是继秦朝之后又一个强盛的大一统王朝，为中华文明的延续和挺立千秋作出了巨大贡献，因皇帝姓刘而又被称为“刘汉”。“刘汉”的开国皇帝是A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝7 . 中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下列属于中国古代以少胜多的经典战役是（ ）长平之战官渡之战赤壁之战淝水之战ABCD8 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦灭六国、完成统一的时间是（ ）A公元前589年B公元前221年C公元221年D公元589年9 . 下图发明与黄帝有关的是ABCD10 . 东晋始于元帝，终于恭帝司马德文，共11帝。其中“元帝”是（ ）A司马衷B司马懿C司马炎D司马睿11 . 西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ）A“八王之乱”B定都洛阳C“七王之乱”D五族内迁12 . 探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是（ ）A促进了沿途地区的经济文化交流B开始了世界一体化的进程C促进了资本主义的产生和发展D促进了欧洲、亚洲、非洲美洲的交往13 . 我国青铜文明的灿烂时期是A夏朝B商朝C西周D春秋14 . 1967年，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。祖冲之最杰出的贡献是A世界上最早把圆周率的数值计算到小数点以后第七位B发明了活字印刷术C著本草纲目D著九章算术15 . 能够识别地图是学习历史必须掌握的基本方法。观察下图，从图中能够得出的信息是A战役的名称是官渡之战B交战双方是孙刘抗曹C历史影响是为三国鼎立局面的形成奠定基础D交战时间是208年16 . 能够通过史记著作查到的史实有（ ）商汤灭夏商鞅变法文景之治贾思勰著齐民要术ABCD17 . 中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）A国人暴动B大泽乡起义C黄巾起义D黄巢起义18 . “君子和而不同”是孔子“仁”的思想具体体现之一。下列哪些史实是对这种思想的实践隆会议 中美关系正常化亚太经合组织建立 美苏冷战格局形成ABCD19 . 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因玆大举，光宅中原。”材料中的“魏主”指的是（ ）A曹丕B刘邦C孝文帝D唐太宗20 . 图示叙事法能让人直观、明晰、快速的获取历史信息。下列图示告诉了我们什么历史信息A禅让制的实施流程B中央集权制度形成与发展C外戚宦官交替专权D挟天子以令诸侯21 . 下图中的“工具和耕作方式”最早出现在A夏朝B商朝C春秋后期D战国时期22 . 江南地区得到开发的表现包括（ ）大量田地被开垦 南下移民和当地民众兴修了许多水利工程 农业生产使用粪肥 南方手工业也有了快速的发展ABCD23 . 专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是:汉武帝推行“推恩令”秦始皇推行郡县制忽必烈推行行省制 明太祖废除丞相ABCD二、综合题24 . 学习历史，我们既要掌握学科的基础知识和基本技能，也要深入了解中华文明对世界文明的贡献或在世界历史上的地位，增强文化自信。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一下图，中国古代某一历史时期的年代尺材料二水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之 “天府”也。华阳国志蜀志材料三顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。请回答：（1）材料一中，司马迁开始写史记的时间应该是 （ ）A公元前1世纪初B公元前1世纪末 C公元前2世纪初D公元前2世纪末（2）材料一中，蔡伦改进造纸术是处于什么朝代？造纸术对世界文明有什么影响？ （3）研读材料二，你知道它评说的是中国古代哪一个工程吗？结合材料和所学知识，说说这个工程有什么作用与影响？ （4）材料三出自我国古代一部在世界农学史上占有重要地位的农书，请说出这部书的作者和书名。结合材料和所学知识，说说作者主张农业生产要遵循什么原则？（不得抄摘原文。）25 . 读图，结合所学知识回答问题。（1）该图反映的是古代世界一条中西交往的重要商路，人们通常称之为什么？为开辟这一商路做出了最杰出贡献的冒险家是谁？（2）想一想，我们今天应该学习他的哪些精神品质？（言之有理就行）（3）请参照地图将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。（4）在这条中西交往的商路上西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？26 . 阅读下列材料,回答问题。材料一公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。(1)根据材料一,指出“商君”是谁,并概括“商君”变法的主要措施。变法的措施中,反映中央集权思想的措施是哪一项?遭到贵族强烈反对的是哪一项?材料二皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”(2)根据材料二,指出这位皇帝是谁。材料三(3)根据材料三,概括材料二中的皇帝采取了哪两项改革措施。(4)简要指出以上两次改革(变法)的历史作