2018幼儿园六一儿童节活动方案

2018幼儿园六一儿童日活动计划为了让幼儿能够度过愉快、有难忘意义的“六一”儿童节，幼儿园举行了庆祝儿童节的活动。 以下是guo作为你的“2018幼儿园六一儿童活动计划”，guo发表了更多的内容。通过开展庆祝六连活动，积极创造更多机会，让每个孩子找到自己的亮点，带上一点带子，让每个孩子的个性飞扬起来，充分发挥潜力，让孩子在游戏中获得更多的精神。 进一步认识到幼儿教育的新观念，通过向启发如何教育孩子的家长和社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园良好形象，提高教师、家长和孩子们的环境意识。1、配置充满欢庆气氛的班级环境和全园环境(5月23日配置运动场，张贴宣传标语追求童年，追求幸福，追求智慧！ 5月23日前在各班布置六十一题目的展览会。2、以班级为单位准备参加活动(1)练习诗歌表演节目(4月中旬选定节目，5月11日检查服装、道具、音乐的准备，在各班教室进行彩排，5月20日在全园进行彩排)。(2)注意收集制作环保玩具的废品(纸箱及其他相关资料)(3)按班级设计父子游戏和其他游戏(游戏计划第9周)，准备物品(物品准备5月20日检查)。(4)各级开展幼儿续集故事教育活动，使幼儿获得续集故事经验。(5)各级调动家长的积极性，与孩子的兴趣和老师一起发掘和培养孩子的才能。3、各班制定班内二幼星比赛的时间表，向园长室提交计划。准备活动奖品和礼物。5、xx为主持做准备。6 .利用板报向教师、家长提出建议，向幼儿家长提出建议书，引起家长的重视，教师和家长全体在这次庆祝活动中得到协助和支持。5月26日：庆六举行了一系列活动开幕式和幼儿诗歌表演比赛，为家长分发了环保宣传资料。5月27日：环保纸箱制作比赛5月30日：二幼儿星际比赛5月31日：庆祝6月1日儿童节的对子游乐场和颁奖大会。 (内容：幼儿舞蹈表演器械体操表演颁奖式亲子游园活动)1、幼儿诗歌比赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备幼儿诗歌的选择符合本班幼儿水平的幼儿参加表演活跃大方的服装设计，符合诗歌内容需求的一定背景，有表演工具的朗读效果，音乐好。(3)评价奖：根据表演，评价最高表演奖、最高舞台设计、最高音色奖。2、环保纸箱制作比赛(1)目的：利用纸箱进行环保玩具的设计与制作比赛，进一步确立培养幼儿手工制作能力、创新意识、环保意识的教师、家长的良好环保意识。(2)内容和要求：要求全体幼儿参加。 即，参与废箱、纸箱及其他废材料的收集、参与环保玩具的设计和制作中保持周围环境清洁的幼儿的制作要求在1小时以内完成(主要材料盒可以添加其他废材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师指导幼儿的制作活动，班教师对抽签的其他班进行检查评定。(4)评价奖：根据幼儿的设计和制作情况评价班级奖和最优秀作品奖。三、二幼之星的比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿语言表达能力的进一步提高，即培养幼儿喜欢说话、能说话、能说话的幼儿大胆展现自己精神的姿态。(2)内容和要求：要求所有运动员参加以下三项内容的比赛a、故事续篇比赛：运动员根据给予的故事线索进行故事续篇，要求续篇时根据故事线索创造合理的故事和结局。b、才艺比赛：选手们要求根据自己的兴趣、特长来表演节目，然后根据该表演节目来回答相关问题(表演和回答问题分别为4分，服装为2分，满分为10分)。c、智力回应：运动员们根据主持人提出的问题寻求回应(分大、中、小三组回应)，逐题答对1分。(3)比赛形式：各班在进行班级比赛的基础上，让3名幼儿参加年级比赛，年级比赛中，让学前班和大班6名幼儿、中班5名幼儿、小班4名幼儿参加全园的决赛。(4)评价奖：根据出场选手的总得分选出二幼儿星10名，其馀人数被选为优秀选手。(5)比赛时间：班级比赛在5月灵活进行，年级比赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。四、游乐园活动(1)活动目的：培养幼儿参加游乐园活动，并感受到六十一儿童节的喜悦，感受到幼儿园生活的喜悦，感受到父母对自己的爱，培养幼儿与他人合作交流的能力，体验合作交流的喜悦。(2)游戏内容：每个类别设计一个游戏项目(父子游戏和其他游戏)。(3)活动形式：父母可以和自己的孩子一起玩。目的：通过新闻界的报道和多位家长的宣传，使活动产生广泛的*，提高本园的知名度和荣誉度，为此后的招募带来良好的效果。时间： 5月20日至6月1日。媒体：电视、新闻和本园的监护人。美丽宜人的六月悄然来临，这花香洋溢，欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过上轻松愉快、自由的儿童节，我们园决定举办以“大拉手”为主题的亲子游乐园活动。 整个游乐园的活动主要是在游戏中进行，其中不仅展示了幼儿的才能，还以自己和父母的智慧进行比赛，吸引父母和祖父母的关系，培养彼此的感情，提高团结意识，让父母和母亲手牵着孩子的手，朝着成功的方向，快乐、忘记1 .丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家庭交流培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识能够锻炼孩子们各种技能让孩子们度过了快乐有意义的儿童节1 .播放开场音乐，让幼儿感受到“六一”的快乐2、主持人上场3、领导人致辞4、家长代表发言5、主持人宣读活动目标6 .文艺表演7 .说明游戏中的注意事项8 .开展游乐园活动爆风比赛地点：课堂前事件类别：小类别联系人：材料：气球规则：1、家长坐在指定地点的椅子上，孩子们在指定地点抱着气球拿到终点让家长大笑。2、在规定的时间内谁的气球爆炸越多获胜。夹豆比赛地点：在滑梯旁滑行事件类别：大类别联系人：材料：筷子，球规则：从一个盘子用筷子把球夹在另一个盘子里，看谁在规定的时间内被夹就会赢。(3)游戏名称：小领导游戏准备：眼罩布，矿泉水制障碍物与会者：监护人和幼儿游戏玩家：监护人用布遮住眼睛，口哨响时幼儿成为领导，带监护人去障碍物到达终点后，哪个队先得到红旗就会赢。规则：中途混入障碍物，必须返回起点重新开始。地点：厨房前面事件类：大类联系人：投球比赛准备：球数个，小框数个与会者：幼儿、家长(四家一组)游戏玩家：幼儿站在起点，家长站在终点，口哨响起时，幼儿能够进入家长手中的小框架投球以进球数为基准，时间为2分钟，哪个队得分最高。游戏规则：比赛结果按箱内球数计算。地点：舞台前面联系人：1、总负责人：2、节目主持人：3、维持会场秩序的人员：4、音响技师：5、会场安全员：门卫六、奖品授予者：各活动组的领导1、指挥幼儿和家长在活动场合有秩序，遵守纪律。2 .在游戏中注意幼儿的安全。3 .注意保持活动场所的卫生清洁；6月1日是全世界孩子们的节日。 为了让每个幼儿充分发挥自主、快乐、有意义的节日活动，充分发挥他们的自主性、创造力，让每个幼儿在活动中体验成就感，确立自信，让幼儿充分感受到节日的喜悦和成年人的爱，体验爱与被爱的幸福和幸福，儿童节日应该让孩子轻松地度过根据本园的实际情况，特别制定庆六一活动方案1、开展庆祝六连活动，幼儿在积极参与中体验合作与交流的乐趣，幼儿在活动中与伙伴、家长、老师一起享受节日快乐。2、家长在参观和参与幼儿庆祝活动中，启发幼儿教育理念如何教育孩子，学习科学的育儿方法，了解家庭共生的重要性。向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：“挑战自己的外貌，愉快的童年过了六十一次。”2、宣传口号：“展示风貌，庆六一，我的运动，我的健康，我的幸福”1、配置充满欢庆气氛的环境(班级环境和全园环境)，公布相关宣传标语2、以班级为单位父母和教师准备参加亲子活动幼儿园准备活动奖品和礼物。4、各班老师准备幼儿的绘画，贴在预先指定的位置。5、预先安排活动场所，检查场所安全，负责人负责制定详细的安全活动预案。1、目的：为了让幼儿能度过愉快、有意义的“六一”儿童节，本园家长和教师全体积极为幼儿营造“六一”节日环境和氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参加“六一”活动。2、时间： 5月25日至5月30日活动准备。 5月31日上午8时0011时30分举行活动。3、对象：本园全体监护人、教师和幼儿。4、方法：以