物理八年级下册第七章 力 单元提优试题_第1页
物理八年级下册第七章 力 单元提优试题_第2页
物理八年级下册第七章 力 单元提优试题_第3页
物理八年级下册第七章 力 单元提优试题_第4页
物理八年级下册第七章 力 单元提优试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理八年级下册第七章力单元建议问题名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .图中物体受力的印象之所以不正确a .在水平面上等速行驶的汽车受到的力b .不倒翁受到的重力c .投掷手铅球所受的力量d .静止在斜面上的木箱受到的力2 .以下数据中,最接近实际情况的是:a .中学生正常步行速度约为1.0m/sb .一个鸡蛋的质量约为1gc .饺子煮好之前的温度大约是40d .家庭荧光灯正常发光的电流约为10A3 .在足球比赛中,小明朝守门员用脚在足球的斜上方投篮,足球在空中划一条弧进入终点,如图所示,无视空气阻力,足球在空中划一条弧飞行的有力物体a .地球b .足球c .小明d .守门员下面是小明对力量的认识,其中正确的是a .只有一个物体产生力的作用b .力在两个不接触的物体之间不起作用c .力作用时,一个物体是受力物体,也是受力物体d .马拉车,车一前进,马对车施力的马不后退,车就不对马施力5 .在测量大气压的实验中,为了消除活塞与缸体之间的摩擦力对实验的影响,一个同学将注射器缸体固定在水平工作台上,将活塞推到注射器缸体的下端,用橡胶帽堵住注射器的小孔,活塞用水平细线与烧杯连接, 在烧杯中慢慢加水,活塞开始向左滑动时,杯水的质量测定为880 g,然后向外慢慢抽水,活塞开始向右滑动时,杯水的质量为460 g,烧杯的质量为100 g,活塞面积为710-5 m2,g为10A.1.26105 PaB.1.10105 PaC.1.01105 PaD.0.96105 Pa关于用脚踢足球,下面的说法错误的是a .用脚踢球的力和球作用于脚的力同时产生b .脚既是施力物体也是受力物体c .因为脚是施力物体,所以不会受力d .脚受力的加力物体是足球关于力量的概念,以下说法中不正确的是a .力是物体对物体的作用,离开物体就没有力b .受力物体必定是受力物体c .从天上掉下来的雨滴不受力量d .马在向前拉车的同时,和车一样大小的力量向后拉马8 .以下选项不属于力量的三要素是:a .力量的大小b .力的方向c .力的作用点d .力的作用效应9 .关于重力,下面的表达正确的是()a .孩子们玩的气球,不小心放松了手上升到天空,可以看出没有受到重力的影响b .停在斜坡上的汽车可能不刹车,汽车沿斜坡下降,重力方向沿斜坡向下c .物体的重心一定在物体上d .重力与质量有关,质量越大的物体重力越大10 .物理图像可被用于直观和定量地描述物理概念和物理规律。 图中所示的图像可以表示在某些条件下存在两个物理量的关系()a .自由落下苹果路程与时间的关系b .物体重力与其质量的关系c .电热与电流的关系d .压力与受力面积的关系11 .图样的孩子在玩蹦床游戏。 以下对这一现象的分析是正确的a .压缩弹簧,压缩弹簧是因为力改变了物体的形状b .弹簧伸展使孩子上升是因为力量改变了物体的形状c .下降时儿童强烈作用于弹簧,弹簧对儿童无力d .上升时弹簧对孩子有很强的作用,孩子弹簧没有力量12 .以下估计中最接近的是()a .一个鸡蛋的质量大约是500克b .普通中学生的质量约为50公斤c .教室使用的一般荧光灯管长约2md .完全再生眼睛健美操所需时间约为60s13 .在下面的例子中,不能说明“物体间力的作用是相互的”a .游泳时手和脚向后划水,人就能前进b .把铅球从手中扔出去c .用手拉橡胶圈,感觉橡胶圈也跟在把手上d .跳高时用力划地,人就能跳起来14 .刻度为正确的弹簧力表,不调整零直接测量大小为2N的力,弹簧力表的显示数为2.1 N,直接使用该弹簧力表测量其他力时,弹簧力表的显示数为4.3 N时,测量的力的大小为()A.4.4 NB.4.3 NC.4.2 Nd .不能确定15 .从图像场景得到的信息错误的是()a .力能改变物体的运动状态b .力能改变物体的形状c .力的作用效应与力的大小有关d力量的作用是彼此16 .以下测量工具中,正确的操作是:a.a乙组联赛c.d.二、填空问题17 .小明用手指按住圆珠笔的笔芯,发现笔芯弯曲,同时对手指感到疼痛,这个实验是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18 .弹力是物体产生_的力。 弹簧力表的测量原理是_。月球上物体受重力等于地球上重力的1/6。 月球上放置120公斤的物体,质量是_ _ _ _ _ _ _ _公斤,重力是_N。 (g=10N/kg )三、实验问题20 .一所学校物理实验兴趣组的同学正在探讨“物体重力的大小与质量的关系”。 实验中,他们把实验数据记录在下表中。实测物体物体质量m(kg )重力G(N )物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)完整的表头部分是.(2)分析从实验数据中得出的结论。 _,请写下你怎样得出这个结论的依据。 _。(3)实验中多次实验的目的是_。21 .在“制造橡胶圈”活动中,小军提出了“在一定的弹力范围内橡胶圈的伸长长度和它受到的张力有什么关系”的问题。 小明推测“橡胶圈的伸长长度有可能与其受到的拉伸力成正比”。 他们决定通过实验来验证自己的推测(1)实验器材:橡胶圈、几条相同的钩线、铁格子台、水垢、细线等(2)实验记录数据如下表所示张力F/N00.51.01.52.02.5橡胶的全长L/cm4.55.15.76.36.97.5橡胶圈延伸长度L/cm00.61.22.43.0没有钩线时,橡胶圈的长度l0=_cm;表格第3行缺少的数据为_cm从表中的数据得出的结论:在一定的弹性范围内,橡胶圈的伸长长度相对于其受到的拉伸力为_cm/N四、计算问题22 .一箱饮料放在水平的地面上,如图所示,其包装箱上显示的相关名词如下。 “毛重”是包装箱及其内部的饮料的总质量,“净含量”是包装箱内的饮料的总质量,“数量”是每瓶饮料的体积,“体积”是包装箱内的饮料瓶数,“体积”是包装箱的长度、宽度的高度。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论