人教版七年级下期期中过程评价历史试卷

人教版七年级下期期中过程评价历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图是小明间学制作的朝代更替示意图，空白处应该是A战围B夏C商D周2 . 班固的两都赋、张衡的两京赋都描写了汉朝两座都城的繁华。这里的“两都”或“两京”指的是（ ）A长安、咸阳B长安、洛阳C东京、洛阳D东京、南京3 . 火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人4 . 商鞅变法体现时代发展潮流的措施（ ）A承认土地私有，允许自由买卖B奖励耕战C按军功大小授予爵位和田宅D建立县制5 . “封建亲戚，以藩屏周。”此记载反映了西周实行分封制的主要目的是（ ）A保证国家的病源B保证国家的财政收入C巩固周王的统治D分割诸侯的兵力6 . 我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是（ ）普遍使用磨制石器 过着定居生活 种植粮食作物 饲养家畜ABCD7 . 下列哪一项不属于山顶洞人（ ）A懂得钻孔技术B懂得人工取火C会制作装饰品D开始使用天然火8 . 下表是李明同学制作的“秦灭六国过程简表”。请你判断表格中最后一项的国家是（ ）公元前230年 公元前221年灭韩灭赵灭魏灭楚灭燕A晋B鲁C宋D齐9 . 商朝的统治得到稳定是在迁都之后（ ）A文王B夏桀C盘庚D商汤10 . 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是（ ）A国家承认土地私有B秦孝公去世，失去政治支持C废除旧贵族特权D建立县制11 . 齐桓公成为春秋时期霸主的原因主要有以“尊王攘夷”为口号注重发展经济任用贤臣，改革内政加强军队建设忍辱负重，卧薪尝胆（ ）ABCD12 . 以禅让制推举部落联盟首领的标准是（ ）A品德B相貌C体质D实力13 . 下列各项，符合“北京人”生产和生活状况的是（ ）A能制作精美的磨制石器B过着群居生活C人工取火D已经具有现代人类的特征14 . 西周初年，疆域辽阔。周王为巩固对周边的统治，“封建亲戚，以藩屏周”。这是哪一种制度？A禅让制B世袭制C分封制D郡县制15 . “暴君亡国，明君兴政”。参照这一标准，下列四人中，哪一位不是暴君？A夏桀B商纣王C周武王D周厉王16 . 我国铁农具开始出现于（ ）A商朝B西周C春秋D战国17 . 电影战国以孙膑与庞涓下山斗法为故事主线，同时把两人的恩怨情仇以崭新的角度进行演绎。其中庞涓中了孙膑的计谋而战败自刎反映的是哪一战役A长平之战B马陵之战C城濮之战D桂陵之战18 . 2019年3月29日，“2018年度全国十大考古新发现”在北京揭晓，其中，湖北沙洋城河新石器时代遗址当选。下列关于新石器时代的表述，正确的是以打制方法制作石器 大量使用陶器 开始从事原始农业 不会人工取火ABCD19 . 下图为迄今所知中国最早的王朝都城河南偃师二里头遗址。经过勘探与发掘，距约3 600年、保存最好的二里头早期宫室建筑重现。下列关于二里头遗址表述正确的有（ ）遗址址出土了玉器、乐器、青铜酒器等文物遗址有宫殿群、平民生活区和墓葬群遗址反映了商朝的阶级分化和等级界限遗址发现大量铜渣、铜镞和铜锥，这表明该王朝已进入了青铜时代ABCD20 . 假如你生活在秦始皇执政时期，下列事件你不可能经历A陈胜等到渔阳服兵役误期，误期当斩，因此揭竿而起B为解决统一南方后的运输问题，修筑灵渠C“秦半两”成为全国通行的货币D派蒙恬北上修筑长城，抵御匈奴入侵21 . 2015年4月5日，乙未年清明公祭黄帝典礼在陕西黄陵县隆重举行，共同的血缘吸引了万余内外中华儿女。我们祭祀黄帝是因为（ ）A他是中华民族的“人文初祖”B中华民族都是由黄帝部落发展而来的C他亲自发明了文字，传承了中华文明D他是我国中华原始中医药学的创始人22 . 我国古代的春秋争霸战争给社会的发展带来巨大影响。下列不属于春秋争霸战争的影响是（ ）A给人民带来痛苦和灾难B进一步加快了国家统一的步伐C建立了统一的封建国家D促进了民族的融合23 . 下图反映的历史现象，出现在（ ）A战国B秦朝C西汉D东汉24 . 秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货。这说明（ ）A秦朝统一全国，生活安定B秦朝法律残暴C当时市场竞争激烈D日常生活提倡文明礼貌二、填空题25 . 春秋的首位霸主是_，战国时秦国实行的一次重要改革是_。三、综合题26 . 生产工具是生产力发展水平的标志。识图答题：（1）图1是哪个远古人类制作的，这说明他们掌握了什么技术？（2）河姆渡人遗址中出土了图2中的生产工具。当时的人们主要种植的农作物是什么？（3）请写出图3文物的名称。哪个时期青铜器的种类最丰富？（4）从图4中你获取了哪些信息？（5）这些生产工具的革新所起到的共同作用是什么？27 . 在中国几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。阅读材料,回答问题。材料一人教版统编教材中国历史七上(1)据材料一,指出西周实行了什么政治制度?并结合所学知识,概括该制度实行的主要目的。材料二(2)根据材料二图示完成表格内容。A_B_(3)根据材料,结合所学,说说千年古国得以维持统一的重要原因。材料三西汉初期中央和封国力量对比(4)材料三反映出西汉前期中央面临什么问题?结合所学知识,概括指出汉武帝采取什么措施解决这一问题?这一措施产生了什么影响?28 . 考察中外历史，我们会发现，改革是一种普遍的历史现象，也是历史发展的鲜明主题，与历史发展相始终。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料二：“治世不一道，便国不法古。”材料三：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”请回答：（1）材料一反映的改革是一些国家富国强兵的改革，在政治上他们采取了什么措施，让他们获得了主动权？这个国家哪位霸主实现了称霸的目的？（2）材料二反映了商鞅怎样的政治主张？商鞅的这一主张得到哪位君主的支持？（3）材料三反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革？该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项？此外，还有哪些措施？（4）综合三则材料，请你谈谈上述改革和改革家给你什么启示？29 . 古往今来，经济发展都是社会进步的基础。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一原始农业兴起于黄河、长江和淮河等流域。原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。材料二汉初统治者为了巩固政权和稳定社会局势，采取休养生息政策。如让士兵还乡务农、把奴婢释放为平民，以増加农业劳动力。还采取轻徭薄赋的政策，鼓励人民致力于农业生产。汊初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。汉武帝也注重发展农业生产，尤其重视兴修水利，他还亲自到现场命令随从官员堵住黃河决口，止住水患。材料三东汉时，南方有些地方百姓还不知道牛耕，到了两晋南朝时期，牛耕在南方已经相当普及，政府也很重视牛耕，一再下令禁止杀牛。自东吴起经东晋到南朝，南方各区域经济有不同程度的发展和进步。整个长江流域形成了一个新兴的富有生机的经济带，与北方黄河流域经济遭受严重破坏、恢复与发展缓慢形成了鲜明对比。经过东吴、东晋、南朝的开发，江南地区初步形成了稻麦兼种、水陆互补的作物体系，南方的耕地面积和产量大幅度提高。农业发展带动了手工业和商业的进步，在南方出现了像建康（今南京）这样人口上百万的大城市。（1）材料一主要介绍了春秋时期社会经济在哪个方面的表现？从材料中看出，该时期经济发展主要是靠什么推动的？（具体解释）（2）据材料二，简析汉初经济的发展得益于哪些措施？结合所学知识