人教版2020版七年级下学期第一次月考历史试题B卷

人教版2020版七年级下学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “商周之际，地广人稀，交通不便，周王朝在推翻殷商统治之后只能采取据点式的城邦国家，以间接统治的方式。”材料中“间接统治的方式”是指A实行禅让制B实行分封制C实行郡县制D实行中央集权制2 . 下面关于甲骨文的叙述正确的有甲骨文使用多种造字方法甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料甲骨文造字方法中形声最为进步，现代汉字很多是形声字ABCD3 . 原始农业兴起和发展的重要标志有农作物种植、家畜饲养的出现、聚落和A房屋的出现B陶器的制作C采集和捕鱼D磨制石器的发展4 . 宰杀自己饲养的家畜吃肉的原始居民是（ ）元谋人 北京人 半坡居民 河姆渡居民ABCD5 . 中国是礼仪之邦，提出学习汉族礼法，以孝治国、提倡尊老养老的风气的改革是A管仲改革B商鞅变法C北魏孝文帝改革D戊戌变法6 . 一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球投资环境的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起”源自A国人暴动B陈胜、吴广起义C加强思想控制D打击分裂势力7 . 关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是争霸的背景是周王室日渐衰微目的是为了维护周天子的威信争霸的实质是要获取周天子过去的政治经济特权争霸战争具有两面性ABCD8 . 春秋战国时期社会动荡不安，“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现是因为A世袭制的确立B禅让制的出现C分封制的衰落D周王地位稳固9 . 甲骨文是中国已发现的最早的文字。我国有文字可考的历史开始于A夏B商C周D秦10 . 下列选项最能代表春秋战国时期生产力发展水平的是A青铜器的广泛使用B广泛使用磨制石器C铁农具、牛耕的使用和推广D开始种植水稻和粟11 . 东周的第一个国王是（ ）A周文王B周幽王C周武王D周平王12 . 荀子儒效篇说：周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”反映的是我国古代的什么制度？A分封制B中央集权制C宗法制D封建制13 . 从长城的建筑设计看，体现其最初建造目的的是A在沿线险要处构筑空心台、烽火台B阻断中原与北方民族的经济往来C城墙内部石刻图案精雕细琢D尽可能融合当地自然环境14 . 光年老时，根据推举和他对舜的考察，山舜继承其位，舜年老时又让位治水有功的禹。这在历史上被称为（ ）A宗法制B禅让制C分封制D郡县制15 . 考古学家在北京西南周口店龙骨山上，发现了距今（2019年）约70万至20万年前的古人类化石，由此可以得出考古学家发现的古人类是A北京人B中国元谋人C非洲南方古猿D欧洲猿人16 . 我国铁农具广泛应用于农业生产领域是在A商朝B西周C春秋D战国17 . 下列属于法家治国思想的是A以法治国B无为而治C选贤治国D以德治国18 . 秦始皇认为自己“德高三皇，功过五帝”，自称始皇帝，后人也称其为“千古一帝”。秦始皇一生功绩中最值得人称颂，并至今仍有重大意义的是A建立中国第一个统一的多民族国家，初步奠定祖国疆域B开创一系列政治制度，奠定中国2000多年政治统治的基本格局C全国推行地方行政制度，基本确立了中国的行政区划D修筑长城等大型工程，惠及后世19 . 商代青铜器的工艺精湛，种类繁多，主要用于（ ）A农业B祭祀C日常生活D手工业生产20 . 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内最早的人类是（ ）A元谋人B山顶洞人C北京人D河姆渡人21 . “这是中国境内已知的最早人类，会制造和使用原始工具，发现于云南省。”该信息是在描述（ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人22 . 对下侧历史名胜古迹的介绍，不正确的项是A黄帝与炎帝联合大败蚩尤部落B黄帝教人建造宫室，发明舟车C黄帝与炎帝被称为中华民族的人文始祖D黄帝治理了洪水23 . 我国是农业大国，党和政府历来把“三农“问题列为发展国民经济的重中之重。1951年，全国粮食产量比1949年增加了26.9，达到1.4亿吨，这其中的根本原因是（ ）A抗美援朝战争的胜利B生产技术的提高和生产工具的改进C工业极大发展，辅助了农业D土地改革促进了生产力的提高24 . 战国时期战事连绵，干戈不息，下列选项中，不是发生在这一时期的战役是A桂陵之战B马陵之战C长平之战D淝水之战25 . 周幽王“烽火戏诸侯”。最初,诸侯都会带兵前来,保卫周天子。诸侯这样做,与下列哪一制度有关（ ）。A世袭制B分封制C禅让制D推举制二、综合题26 . 古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。阅读材料，回答问题。材料一：鼎在商周时期是重要的礼器，有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。材料二：岷山多梓（树）柏（树）大竹，颓随水流，坐致材木，工省用饶（都江堰修成后可充分，便利的利用岷江水运送岷山上的木材）。又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。旱则饮水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”华阳国志（1）根据材料一概括“鼎”具有的功能。结合所学知识，列举一个最能代表商朝技术的“鼎”。（2）材料二中的都江堰是在我国古代哪一时期建成的？修建者是谁？（3）根据材料二指出，都江堰具有哪些主要功能？27 . 以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态，而创新是改革开放的生命，也是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。史记商君列传（1）材料一中的话体现了古人一种怎样的可贵精神？商君的变法和如图卓越的工程对当时的政权产生了什么共同影响？材料二周室卑微令不行于天下。是以诸侯力政（通“征”），强凌弱，众暴（欺凌）寡，兵革不休，士民罢弊（疲惫）。贾谊过秦论（2）材料二揭示了春秋战国时期的哪些现象？秦统一后，为避免这种混乱局面的出现，做了怎样的制度创新？这种类似的混乱局面此后的历史还有过重演，请举一例。材料三（3）材料三中图一的古罗马女子能穿着汉代丝袍，图二中汉代波斯文物的出土的共同原因是什么？这充分说明早在汉代我国就实行着怎样的对外政策？（4）综上所述，你认为要早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该从历史中得到哪些有益的启迪？28 . 材料一：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 材料二：“温故而知新，可以为师矣。” 材料三：学而不思则罔思而不学则殆。” 请回答下列问题：（1）以上材料是谁的观点？他的言论被他的弟子编入哪部书中？你如何评价他？（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？（3）他的思想核心是什么？他是我国哪一学派的创始人？（4）简要说说他在教育上的主要贡献。29 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白材料二材料三材料四 “诸不在六艺之科，孔子之术也，皆绝其道，勿使并进。”汉书董仲舒传（1）材料一李白所盛赞的“秦王”是谁？该诗所述的是哪一历史事件？（2）材料二的三幅图分别反映了秦朝为巩固统一采取的什么重要措施？（3）依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度是什么？秦朝是采用战国时期哪个学派的思想主张来建立这一制度的？（4）根据材料四并结合所学知识指出，汉武帝采纳了董仲舒提出的什么建议来实现思想大一统的？西汉弘扬“六艺之科，孔子之术”在当时有什么进步作用？（5）秦始皇对待儒