2020年八年级英语上册 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Section B 2a-2e导学案（版新）人教新目标版

unit3ImmoreoutgoingmysterSectionB 2a-2e执笔审计授课模式正在上课1上课班上课时间姓名学案号码No .6【课题】unit3ImmoreoutgoingmysterSectionB 2a-2e教师专栏或学生笔记栏【学习目标】1 .学习使用比较级和其他比较中使用的语言，介绍自己的相遇原则和自己和朋友的相同点和不同点。2 .学会制作招聘广告，通过比较选出最适合录用的候选人。【学习要点】难点】把比较水平运用到文章和对话中。【法学指导】模仿运用【教育过程】【教育过程】一、引进(启发研究3分钟)填空栏。1.luxianhasemodeforeforeignfriendsthanwanban _ _ _ _ _ _ _ _A. is B. have C. was D. does2.ithinkthechineseare _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _afriendlierb.morefriendlycoc.friendly nerd.more friendlier .3 .他们的侠义父母。 _athomeonweekends .aareallb.arebotic.alla ared.botar eare .4.are you yougood _ _ _ _ _ _ _ _ _ spendingtimewithkids？ 告诉我A. as B. in C. at D for5.thissummerismulti _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.toohotb.hotc.hotterd.hott test .“it”作形式主语和形式宾语。仔细观察这个句子，就会发现下划线的部分是这个句子的主语。 英语也是非常美丽的语言，为了让头重的脚不会变轻，为了使这个句子平衡，主语取代it，将真正的主语以to动词的原形放在句子的后面。 具体如下：对你很重要ifinditalittledifficultformetogetonwellwithmyclassmates .在该文件中，可知下划线部分是该文件的宾语。 it只是那种形式的宾语。 其目的与上文相同。 如上所述，请完成以下问题。1.itisalittletiredforus _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.staying upb.tosstayingupc.staying up.stays up2.ourparentsthink _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A./B. it C. I D. me3 .同义词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、自学(自主研究6分钟)serioussrisadj .严肃认真mirror mr(r) n .镜像反映necessrynessriadj .必要时必然both b adj .两者都pron .两者should d aux .应该做的事和应该做的事以后touch tt vt .触摸感动reach rit v .到达的出差取得联系的进展很充分heartht n .心脏内心fact fkt n .事实，事实，事实breakbrek v .破裂违反解决中断laugh lf v .笑笑n .笑笑的笑笑的种类similarsml(r)adj .类似share e(r) vt .共享，共享分配共享1 .翻译以下短语：be like like阅读书籍相似的stuyingharder.enjoystuyingitsnotemeyeformetomakefriends。dontneedalootofthethemaslongasitsnotnecessarytoberedifferentfrom你救了我加油啊也许dont真正的护理be the same as. In fact .“atruefriedreamesforyourandtouchesyourheart .”shesfunnier都知道进展顺利对话和分享全部我一直在听2 .核对你们的结果，大声朗读。3 .根据要求制作描写人外表性格的词汇，注意这些原级和比较级。三、交流(共同研究十分钟)read2a again.thenfillintheblanks .a.iliketohaveamewho _ _ _ _ _ _ _ _ _ like me.(be )b.therearsome_，though.(差异)c.itsnot _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tobe sume.(需要，需要)d.he always _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _e.id ont真的是_ _ _ _ _ _ _ _ (在意)f.ithinkdifferenciesarenot _ _ _ ina friendship.(重要)读2a，完成以下问题。1 .人是不是不一样？a.James green b.huanglei c.Mary Smith.Larry .2.yuanli is _ _ _ _ _ _ _ _ _ thanjamesmith .a.smarterb.quieterc.tallerd.more outgoing3.huangleithinksits _ _ _ _ _ _ _ _ 222222222222652a.necessary b.important c.unnecessary d.different4.larryalwaysbeatshuangleiin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.baskettballb.baseball c.tennisd.soccer .5.whohaveoppositeviewsaccordingtothepassage？a.jamesgreenandmarysmithb.jamesgreenandhuangleic.yuanliandlarryd.carolandmarysmith四、总结(深入探索15分钟)both用法： 1)both单独主语谓语用复数形。 Both are smart(pl.)/boto fthe/hern.(pl.) boto fus/theboysaredoctors。3) not both部分否定为“并非双方”，全部否定的情况下为neither nor4) both成为限定词5) both and并列分量Both Lucy and Lily are having supper。laugh v. n .笑她开玩笑时，我们大声笑了。我们听了他的笑话笑了。He laughs best who laughs last .谁最后一次笑，谁最后一次笑。 /请不要太开心。嘲笑唐tlaughim，别取笑他。peoplehaveofftenlaugedatstoriesbyseamen .人们常常笑话水手。everyonelaughathisfoolishantics .大家都嘲笑他愚蠢的滑稽动作。我笑了。 我们被他的笑话逗笑了。though conj .只是比喻=although虽然下着雨，但是他去了那里。他虽然很穷但是很幸福。注意：不要受中文的影响。 在though导入的节后使用but。 这将是：Though he was poor，但是happythough adv.但是，常用于句末，用逗号分隔。吉姆是这么说的五、练习评价(包括“考试点环节”在内的应用研究6分钟)1. (2020、浙江宁波)-haveyouseethefunnymovieletthebulletfly？是，itma DME _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.laugh B. cry C. Sleep D. sing2. (2020、江苏宿迁) paulisntus _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ assandy.heofftenmakesmistakesinhishomework .a.careless b.morecarefulc.morecarelessd.careful3.(2020、广东肇庆) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22222222222226a.asalongasb.assoon ASC.ASW ellas4.itsimportantt _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _英寸well。A. of； learning B. for； to learn C. Of； to learn . D.or； learning (学习)5.bettyandmaryarein _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A. same； different B. same； the different C. The same； the different D. the same； different6.(20