山东省潍坊市诸城市密州街道卢山初中七年级英语上册 Module 1 Unit 1 Nice to meet you学案（无答案）（新版）外研版

模块1单元1第一课时【课前预习】一、根据汉语提示写出下列短语。1.来自2.你的老师3.我的学生们3.十二岁4.我们的朋友5.欢迎来到 6 .七年级四班二、汉译英。根据汉语提示完成句子。1.见到您很高兴。2.我来自中国，我是中国人。3.你来自英国，你是英国人。4.他来自美国，他是美国人。5.她几岁了？她十二岁。6.你来自何地？我来自北京。7.你呢？8.我在七年级四班。【课堂活动】一、学习目标（一)知识目标：能够使用下列单词和句型中国/中国人；美国/美国人；英格兰/英国；嗨/你好；哪里；等级；他，我们的；来自；关于？多大？欢迎来到（二)能力目标：会询问他人信息或进行自我介绍。（三)情感态度和价值观：学会交流，广交朋友。二、导入逐一向所有同学介绍我自己。您可以使用以下信息。（一)我的名字是。我是。（二)我岁了。（三)我来自（四)是我的朋友/是我的朋友。三、听力训练（一)小听力听力和词汇1.听录音，检查()扬声器的数量。2.再听一遍，检查你听到的单词。（二)大听力。1.听对话3，回答以下问题(你可以听一次).(1)对话中有多少人？(2)他们是谁？写下他们的名字。模块1单元1第二课时2.听对话3，用你听到的适当的单词填空(你可以听两遍).你好，我叫李芳。我是你的。你们是我的学生。我是中国人。我是(2 ).武汉。你叫什么名字？我叫王玲玲。玲玲，很高兴见到你.你是哪里人？我来自北京。我是中国人。A:如何.是吗？我十三岁了。A:好。你好，什么？你呢。你好，李女士。我叫李大明，也是北京人。我六岁了。岁。A:谢谢。你好，你来自.不，我不是。我来自(8).我是Tony Smith .很高兴见到你，托尼。嗨，你好吗？也是吗？不，我不是。我是美国人，我的名字叫贝蒂金。托尼和贝蒂是我们的朋友。A:好。欢迎来到4班(10).7.3.听对话3，检查()正确的句子(你可以听一次).()(1)李女士来自武汉。玲玲十二岁了。大明十三岁了。托尼不在四班。贝蒂来自美国。四、理解（一)两人一组。选择正确的答案。1.大明是北京人吗？是的，他是/a .不，他不是。2.玲玲是北京人吗？是的，她是/a .不，她不是。3.托尼是美国人吗？是的，他是/a .不，他不是。4.贝蒂是英国人吗？是的，她是/a .不，她不是。5.你来自中国吗？是的，我是/a .不，我不是。（二用方框中单词的正确形式完成短文。美国中国英国年级学生贝蒂、托尼、大明和玲玲在4 (2) 7班。贝蒂来自(3)，托尼来自.大明和玲玲在一起。模块1单元1第三课时五、重难点突破（一)很高兴见到你。见到您很高兴。其答语为：（二来自来自。你是哪里人？我来自北京。例如。（三)多大？多大年龄？你几岁了？我十二岁了。例如。（四)我是中国人。我是中国人。是表示哪国人的形容词，表示是哪国人“。你是英国人，我是美国人。例如。（五)欢迎来到七年级四班。欢迎来到七年级四班。欢迎（某人)到地点，意为欢迎（某人)到某地“。欢迎你来我们学校。例如。七年级四班七年级四班；七年级四班在七年级四班。例如。六、朗读（一)反复朗读对话，然后进行角色朗读。（二)发音听并重复。七、综合运用（一)读对话。根据对话填空并介绍它们。你可以从中选择一个。名字年龄从班级中文/英语/美国工作方莉/王玲玲李大明Tony Smith/贝蒂金/你好，我是李女士。她是一名教师。她来自武汉。她是中国人。1.2.3.4.（二)向所有同学介绍你自己和你的朋友。1.2.模块1单元1第四课时八、当堂达标（一)用是的适当形式填空。1.我是老师。2.你是学生。3.你是英国人吗？不，我们没有。4.他们是学生。5.他来自英国，他