陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷

陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国历史上的第一个王朝是（ ）A夏王朝的建立B王位世袭制产生C商王朝的建立D天下为家局面的形成2 . 了解史实常常需要知道构成要素。“时间：公元前2070年人物：禹地位：我国历史上第一个王朝”。这些构成要素反映的史实是A夏朝建立B商汤灭夏C盘庚迁都D牧野之战3 . 易中天在品三国中讲到：“天子是上天派来管理人间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期，天子的处境为（ ）A诸侯定期向天子纳贡B周王牢牢控制着诸侯C周王室衰微，诸侯争霸D天子自称皇帝，加强中央集权4 . 梁启超在饮冰室合集中说“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以为一族之形，后世所谓诸夏是也”。被尊称为中华民族人文始祖的是A三皇五帝B尧、舜、禹C秦始皇D炎帝和黄帝5 . 春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是（ ）A铁农具的应用及牛耕推广B牛耕的推广C水利工程的修建D金属货币的流通6 . 今天侨居在世界各地的华人都自豪地称自己是的子孙A炎黄B蚩尤C三皇D盘古7 . 魏晋南北朝时期的科技与文化上承两汉、下启隋唐，取得了巨大的成就，下列哪一项不是该时期取得的成就？A贾思勰的齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书B李冰父子主持修建的都江堰，使成都平原成为“天府之国”C顾恺之的女史箴图人物传神，富有个性D祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字8 . 下列关于“百家争鸣”的表述，正确的是造就了一大批杰出的思想家是在社会急剧变化的历史背景下出现的促进了思想和学术的繁荣各个学派彼此对立，互不相融ABCD9 . 下列不属于齐桓公“九合诸侯，一匡天下”原因的是（ ）A“卧薪尝胆”积蓄力量B齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产C以“尊王攘夷”为号召D齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方一个大国10 . 在美国西点军校，一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼，百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个人是A孙膑B孔子C韩非子D孙武11 . 在秦王扫六合一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论。下列观点正确的是A分封制是封建社会的象征B分封制结束了地方官吏的世袭C郡县制加强了中央对地方的统治D郡、县的长官是世袭的12 . 春秋战国百家争鸣为后世提供了丰富的思想遗产。秦朝统一后治国策略承继的学派是A儒家B墨家C道家D法家13 . 西周是我国历史一个重要的历史时期，它的建立与下列哪一事件有关？A商汤灭夏B武王伐纣C盘庚迁都D平王东迁14 . 有几位同学将我国出现的原始人类进行了先后排列。排列正确的是A小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民15 . 人种的形成主要受自然环境影响，人种没有优劣之分，现代人种形成于（ ）A古猿时期B猿人时期C早期智人时期D晚期智人时期16 . 2017年8月10日上午，陕西省台办、省祭陵办、黄帝陵管理局联合主办的丁酉年海峡两岸千名青年黄陵大祭祖活动在黄帝陵举行。下列关于黄帝说法正确的是A他教民开垦耕种，制作生产工具B他教人们种植五谷和蔬菜C他制作乐器琴瑟，具有天文和历法知识D他建造宫室、制作衣裳、挖掘水井等17 . 比较法是学习历史常用的一种方法，下列关于河姆渡人和半坡人相似之处的是人们过着定居生活 进入原始农业时代 会制造陶器 种植水稻ABCD18 . 左传中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴求。这一仪式反映出西周实行的制度是（ ）A禅让制B世袭制C奴隶制D分封制19 . 某校七年级（1）班的同学准备排练历史剧河姆渡原始居民的一天，如果你是导演你认为下列哪些场景不该出现A种植水稻B饲养猪、狗、水牛等家畜C住半地穴式房屋D制作陶器和玉器20 . 战国时期，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，主张“制天命而用之”的思想家是A墨子B荀子C孟子D韩非子二、综合题21 . 优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富.是建设中华民族共有精神家园的重要支撑.（1）为弘扬传统文化，国家已将哪几个传统节日列为法定节假日?请举一例。（2）孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片。你知道他创立了哪一学派？其核心思想是什么？（3）书法与绘画是中国传统文化的重要组成部分，古代史上被称为“书圣”和“画圣”的艺术家分别是谁？（4）泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，其中有很多被列为世界文化遗产。你认为我国的哪些文化遗产应该被列为世界文化遗产？请你在雕塑和建筑两方面各举一例。22 . 阅读下列材料古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。材料一天下为公,选贤与能。材料二禹传子,家天下。材料三封建亲戚，以藩屏周；兼制天下，立七十一国。(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?(2)材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?(3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?这一制度形成的由上至下哪四个贵族等级?(4)结合材料三分析数量如此之多的诸侯国，会产生什么影响？23 . 材料一材料二（1）图一中铸刻在“毛公鼎”上的是哪种古老的文字？图一、图二所示史料有历史价值？（2）材料二中所示内容为刻在黑色石柱上的某部法典，它在世界文明史中有何地位？根据材料二的有关信息，说明该法典具有什么性质。（3）古代中国和古巴比伦王国都创造了辉煌灿烂的文明成果，我们应如何正确对待这些文明成果？24 . 中国历史悠久，是目前世界上发现原始人类遗址较多的国家。今天就让我们一起来探讨生活在中华大地上的远古人类吧！探究一：【填图片探人类之源】（1）A处是遗址，发现于。（2）B处是遗址，发现于。探究二：【看遗物寻元谋人踪迹】（3）从上图可以看出：研究人类起源的主要依据是什么？从元谋人的牙齿化石中，科学家已经测量出元谋人距离我们现今大约年。探究三：【观照片访北京人遗址】某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片（4）照片一为北京人头部复原像，请结合图片和所学知识，说出北京人的基本特征。（5）观察照片二，可以发现北京人使用的是什么石器？（6）照片三为北京人使用火的情景，根据图片，你能说出当时火的用途有哪些吗？火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？25 . 阅读下列材料，回答问题。材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，争耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天下。汉书食货志材料三如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本（1）材料一中的改革有何历史影响？（2）材料二中“至于始皇，遂并天下”发生在哪一年？这一事件得益于哪一次改革？（3）材料三反映的是我国北