人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级生物（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级生物（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水稻种子的外层有果皮包被，它所属的植物类群是（ ）A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物2 . 平时饮食不注意卫生，肚子里可能就会长蛔虫，这种生物是人体肠道内最大的寄生线虫，人受感染后会出现食欲不振、营养不良等症状，对人体造成很大的危害。下列关于蛔虫的说法不正确的是（ ）A蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活B蛔虫消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成C蛔虫生殖器官发达，生殖能力强D蛔虫有专门的运动器官，运动比较缓慢3 . 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）A保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性B每种生物都是一个丰富的基因库C生物的种类越丰富，生态系统往往就不容易稳定D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性4 . 小明给植物分类时，把玉米、向日葵、油松归一类，把水绵、葫芦藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（ ）A有种子的和无种子的B草质茎和木质茎C有根的和无根的D生活在陆地上的生活在水中的5 . 下列关于病毒的叙述中，错误的是（ ）A有寄生的，也有腐生的B只能寄生在寄主的活细胞内C没有细胞壁D只由蛋白质外壳和核酸核心组成6 . 下列关于生物多样性及其保护叙述不合理的是（ ）A生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性B袁隆平团队继超级杂交水稻之后又培育出了海水稻，这体现了基因的多样性C大量引进外来物种不利于生物多样性的保护D迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施7 . 下列不属于家鸽适应飞行的特点是（ ）A食量大，消化能力强B体温恒定，适应能力强C胸肌发达，胸骨上有高耸的突起D直肠短，不存粪便8 . 细菌与真菌的菌落区别不正确的是（ ）A细菌的菌落比真菌的菌落大几倍到几十倍B细菌菌落或者光滑粘稠，或者粗糙干燥C霉菌菌落有多种颜色，细菌菌落颜色单一D霉菌菌落可呈现绒毛状、絮状或蜘蛛网状9 . 下列说法错误的是A生物分类有等级大小之分B将生物分类是为了更好地研究它们并加以利用C豹与虎的亲缘关系比豹与喜鹊的亲缘关系要近D生物分类只需要根据形态结构就可以完成10 . 河蚌、鲳鱼、扬子鳄、鲸、海豚、缢蛏都是生活在水中的动物，其中部用鳃呼吸的一组是（ ）A鲳鱼、扬子鳄B鲳鱼、河蚌C扬子鳄、鲸D海豚、缢蛏11 . 有人将有关生物过程进行了如下整理，你不认同的是（ ）A尿的形成：入球小动脉肾小球肾小囊肾小管收集管B植物的进化历程：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物C植物的结构层次：细胞组织器官系统植物体D肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房12 . 下列说法不正确的是（ ）A对生物进行分类，要注意寻找生物的相同点和不同之处B对生物进行分类，不利于保护物种的多样性C在生活实践中，最常用的一种分类方法是根据生物的经济价值进行分类D对生物进行分类，有利于识别生物，了解生物之间亲缘关系的远近13 . 关于生命起源和生物进化，下列说法错误的是（ ）A地球上最早的生命起源于原始海洋B生物进化的总体局势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异D自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的14 . 下列关于病毒的说法，不正确的是（ ）A病毒只能寄生在活细胞内，不能独立生活B病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到C某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的D遗传物质在细胞核内15 . 手臂处于下列哪种姿势时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态（ ）A提水B举重物C投篮D自然下垂16 . 关于细菌和真菌的叙述错误的是（ ）A细菌都是单细胞，真菌有单细胞也有多细胞B繁殖速度快C对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面,其中，弊大于利D对自然界的物质循环有重要作用17 . 长期穿高跟鞋对膝盖的危害是走路时增加了膝盖平常所承受的压力，膝盖周围的软骨组织容易损坏，为日后得骨关节炎埋下隐患，在膝关节结构中，软骨组织主要附着在（ ）A关节头表面B关节面表面C关节囊表面D关节窝表面18 . 下列对动物运动器官的描述，不正确的是A鲫鱼鳍B河蚌斧足C草履虫鞭毛D蝗虫足和翅19 . 下列是一些显微镜下看到的图像，属于洋葱鳞片叶表皮细胞的图像是（ ）ABCD二、综合题20 . 图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答（1）写出下列结构名称：1_；5_；2_。（2）甲在运动中起_作用；7和8在运动中起_作用。（3）图乙屈肘动作的完成，肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态。除了依靠_系统外，还需要其它系统如_系统的调节。运动所需能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。21 . 如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（1）从分类角度看，两栖动物的是_（填写字母代号）其幼体生活在_中，用_呼吸，属于节肢动物的是_。（填写字母代号）（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是_。22 . 下图表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中代码甲和乙表示细胞结构，数码表示有关物质；图表示该植物一昼夜(0K段)对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：(1)在图中，甲表示的结构是_，表示的物质是_。(2)在图中，植物进行光合作用的时间是_段(填图中代码)；在BF时间段，植物的光合作用强度_ (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。(3)分析图曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分_会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。三、资料分析题23 . 阅读资料，回味科学家的探索历程，回答相关问题。探索一：17世纪，比利时科学家范海尔蒙特设计了一个简单的实验：将一颗柳树苗植入装有土壤的木桶内，让树苗接受阳光照射，并且只用纯净的雨水进行浇灌，5年后，他发现柳树的重量增加了80多千克，而土壤却只减少了不到100克，柳树增加的重量是从哪里来的呢？探索二：1771年，英国科学家普利斯特利做了一个有名对照的实验：（1）海尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要物质来自于_，现在科学证明空气中的_也是绿色植物生长所需的主要原料。我们现在知道土壤减少的不到100克的主要成分是_，海尔蒙特浇的水大部分是用于植物的_，该作用能够促进生物圈的_。（2）根据所学知识分析普利斯特利实验，说明绿色植物_，有利于小鼠的正常生命活动。（3）