新人教版2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题(I)卷_第1页
新人教版2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题(I)卷_第2页
新人教版2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题(I)卷_第3页
新人教版2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题(I)卷_第4页
新人教版2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电能表接在家庭电路中,是为了测量A电流B电量C电功D电功率2 . 有关热现象,下列说法中不正确的是A走进鲜花店就可以闻到花香,这是扩散现象B物体的温度越高,其分子运动一定越剧烈C燃料的热值越大,完全燃烧时放出热量越多D在热传递过程中,热总是从温度高的物体传向温度低的物体3 . 下列幅图能正确反映某导体的电阻与通过其电流的关系的是( )(不考虑温度对导体电阻的影响)ABCD4 . 下列有关家庭电路的说法中正确的是( )A空气开关跳闸时,一定是某处出现了短路B电灯开关应串接在火线与电灯之间C家庭电路中的用电器都是串联的D电能表测量的是家用电器的总功率5 . 关于内能,下列说法中正确的是( )A00C的物体的内能为零B温度高的物体比温度低的物体内能大C物体的温度降低时,内能一定减少D运动物体一定比静止物体的内能大6 . 我们居住的城市高楼林立,如不小心发生高空坠物事件,则可能给人们的生命财产造成损害,更不可有意为之,目前,某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后档风玻璃被穿了一个孔,上面还插着一个可乐瓶,肇事的可乐瓶里大约还有半瓶可乐,对此,下列描述正确的是( )A可乐瓶对挡风玻璃没有做功B可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间,具有很大的重力势能C可乐瓶从高空坠落,重力势能会转化为动能D可乐瓶从高空坠落,动能会转化为重力势能7 . 下列有关热的说法正确的是( )A任何温度计都不能离开被测物体读数B水往低处流,是因为分子在不停地运动C用水作汽车冷却液,是因为水的比热容较大D晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变8 . 如图,弧形轨道ab段光滑,bc段粗糙,小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是( )A从a到b的过程中,小球动能转化为重力势能B经过b点时,小球动能最大C从b到c的过程中,小球动能增大D从a到c的过程中,小球机械能守恒9 . 下列物体中,质量约为200 g的可能是( )A一只蚊子B一只小鸡C一头小猪D一头小象10 . 下列有关物理量的说法中,正确的是( )A热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多B功率大的机器其机械效率一定大C导体的电阻越大,通过它的电流一定越小D滑轮组的机械效率总是小于1二、填空题11 . 我国家庭电路的电压为_伏。一节干电池的电压为_伏。若通过一盏灯的电流为0.2安,它表示每秒钟通过导体横截面的_。12 . 做功包含两个必要因素:一是作用在物体上的_;另一个是物体在_的方向上移动的_13 . (2017黑龙江)在家庭电路中,冰箱、电视机、电脑、电灯等用电器之间是_联的。为防止触电,必须把控制用电器的开关接在_线和用电器之间。14 . 核电站工作是利用_(选填“核裂变”或“核聚变”)反应释放出大量的核能,再通过发电机转化为电能15 . 某电磁波在真空中传播的波形如图所示,则该电磁波的波长是_,频率是_16 . 改变内能有不同的方式,图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来这是通过_方式使玻璃筒内的空气的内能增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧图(乙)是通过_方式把试管里的水加热至沸腾17 . “神州九号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降的过程中,动能_,势能_。(填“增大”、“减小”或“不变”)三、实验题18 . 如图是小红连接的用伏安法测定2.5V小灯泡电阻的实验电路;(1)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在最_(填“左”或“右”)端.(2)按照小红连接的电路,闭合开关后灯泡不会发光,请你在图中只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用标出改动之处,并画出改接导线).(_)(3)小红在正确改正电路连接后,闭合开关,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是_。(4)小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表,请填写表中空白。实验次数电压U/V电流I/A电阻R/12.00.201022.50.2410.432.80.25_(5)从上表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是_(6)旁边的小华利用表中数据还得到了小灯泡的额定功率为_19 . 如图甲所示是某实验小组用初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不同物质吸热的情况”的实验装置(1)图甲实验装置中除了图示的器材外,还需要的测量工具有天平和_;加热过程中,水和煤油吸热的多少是通过_来确定的(2)另一实验小组对图甲实验装置进行了改进,将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:_。(3)在如图丙中,最能反映该实验的真实情况(_)(4)小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:另一种液体的比热容为_J/(kg),这种液体在015min内放出的热量为_ J.20 . 下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验(1)小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为_是正确的(选填“甲”或“乙”)(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图丙、丁所示通过表中数据可分析出实验1是用_图所示的装置做的实验,实验2是用_图所示的装置做的实验,实验2的机械效率为_,实验3的机械效率为_通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_比较实验1和试验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率21 . 利用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系”(1)在该实验过程中,是通过观察_来比较电流产生的热量的多少(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明在两个平底烧瓶中装入质量和初温都相等的煤油而不装入水来做实验,这是因为_(3)该实验装置还可以探究通电时间一定时,导体产生的热量与电流大小的关系,为完成该实验探究,闭合开S后,还需要进行的实验操作是_(4)在以上两个实验过程中,应用的主要研究方法有“控制变量法”和_四、计算题22 . 2019年12月1日备受瞩目的商合杭高铁商合段正式通车逾经豫皖渐三省的商合杭高铁线是联系中原、江淮与长三角重要交通干线:也是安徽境内最长的高铁线,被誉为“华东第二通道”,设计时速为350km/h.商合杭高铁线路在我省境内有两大重点控制性工程,分别是太湖山隧道和芜湖公铁两用斜拉桥,(1)太湖山隧道为面合机铁路最长隧道,全长3618米,为单润双线随道,为了安全,列车进入隧道前必须鸣笛,若列车速度保持216km/h不变,司机在鸣笛5s后听到从隧道口山崖反射的回声,求鸣笛时列车距隧道口的距离? (已知声音在空气中的速度是 340m/s,列车鸣笛后为直线行驶) (2)商合杭铁路芜湖长江公铁大桥是世界首座高低矮塔公铁两用斜拉桥,该桥单根斜拉索最大拉力相当于1000辆小轿车的重量,若按照每辆小轿车1.6吨计算,该斜拉索的最大拉力有多大?23 . 如图所示为某品牌电热开水壶及其铭牌,当水烧开时温控开关自动断开停止加热。如果这段时间内,电热开水壶正常工作500s恰能将1kg、20的水烧开(气压为1标准大气压,c水=4.2103J/(kg),求:(1)正常工作时通过电热水壶的电流(保留小数点后一位)(2)此过程消耗的电能是多少?(3)此过程中水吸收的热量?(4)电热开水壶的效率是多少?五、作图题24 . 用笔画线代替导线,按左边的电路图把右边的实物图连接起来_-25 . 根据左图所示的实物电路,在右边的虚线框中画出电路图(_)26 . 图甲是彬彬家新购买的插座转换器,其内部简化电路如图乙所示。当闭合开关S和S1时,插座和USB接口能正常使用,小台灯发光;当开关S断开时,各元件都不工作;当闭合开关S、断开S1时,小台灯不发光,但USB接口和插座仍能正常使用且互不影响。请在图乙中将未完成的电路补充完整。六、综合题27 . 小轿车已进入家庭,如图是某轿车车顶的外掀式天窗,车行驶时,如果把天窗的前面关闭,后面微微向上打开,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,使车内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论