2018年高考英语试题专家解析强化育人导向考查关键能力

2018年高考英语试题专家剖析强化育人指导调查的重要能力2018年大学入学考试结束，考生们总算松了口气。 出guo准备“2018年大学入学考试英语问题专家解析：强化育人指导调查的重要能力”，看一下具体的详细内容。6月8日下午5点，随着大学入学考试英语科目的结束，全国大部分地区的大学入学考试结束了。 2018年全国高考英语有8套考卷。 其中*试验中心向全国27个省订购了4套英语试卷，并向北京、天津、上海、江苏4个省市订购了自主试卷。*考试中心命题专家说：“今年高考英语命题以落实立德树人教育的根本任务为目标，按照高考评价体系的总体要求，调查主干知识和关键能力，体现基础性、综合性、应用性和创新性的调查要求，有助于指导中学英语教学改革和素质教育。”2018年参加英语考试的各套答案的选择分别围绕人与自然、人与社会、人与自我三个主题，取材广泛、体裁多样、时代性强。英语问题中如何融入中国传统文化？ 北京四中英语特级教师李俊和说：“感觉问题处理得很好。 例如，全国卷向外国朋友介绍中国的礼仪，北京卷的作文问题，让学生介绍中国的大学，另一个介绍中国的茶文化，这些都向世界介绍中国，也考虑了中学生的英语水平和英语考试的特征。除作文外，全国iii卷语言知识运用了一些第二节文章，介绍了中国近年来根据人们饮食的变化调整农作物种植结构，对世界生态环境保护作出贡献的全国iii卷读了一些理解的文章，是中国建筑设计者在其作品中弘扬中国传统文化，获得国际奖的报道。 “这些文章的选择和主题设置，意味着学生在继承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，巩固理想信念，增强“四个自信”。”考试中心命题专家说。李俊表示：“虽然是外语考试，但也强调要扩大正面的能量。”他关注了今年试卷的特征。 例如，北京卷完型填空选择了无家可归者捡钱包等待失主的故事。 全国卷完整型填空文章介绍了父亲偶然救出自己儿子的故事。 全国iii读书理解部介绍了作者积极捐赠玩具给孩子，从简单的玩具中获得幸福的方法。 李俊和说：“主题在调查学生的语言技能的同时，还会告诉我们他将成为怎样的人。”北京一一中学高三英语准备课张蕾组长说：“现在的高中英语课程，不仅要培养学生的语言能力和文化意识，还要培养学生的思维品质。 在发展学生核心素养的同时，要落实立德树人的根本任务。 今年的北京大学入学考试英语问题也正体现了这一方向性。山东省淄博市教育研究室副主任、正高级教师邵淑红说：“今年的问题不偏不倚、不自然、难度适中、考试分布全面、梯度掌握好、文章能力发展重视学生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，还加强了考生在特定语言环境下综合利用语言知识的能力。*据考试中心命题专家介绍，2018年英语全国卷的质量进一步提高，不仅对考生的语言知识、文化知识、读写等重要能力，对考生的交际能力、思想精神、学习能力等的要求也在渗透。 高考英语考察英语口语和书面英语的理解能力，以及相关词汇和语法的书面表达能力。“我很稳定。 张蕾这样形容今年的北京卷。 考卷难度适中，而且与几年前的考题难度平滑相连. “2018年参加英语考试的每套答案，在结构设计上，都有针对各自语言技能的专业考察和综合语言技能的考察”*考试中心专家表示，在考试情况设计中，考生需要真正的口语和书面交流内容，考生需要发挥想象力和创造力的创作任务，具有应用性和创新性浙江省使用的全国统一命题试卷中的新问题类型是短文续篇，这一问题刺激了考生的想象，更好地体现了应用性和创新性的结合。邵淑红说：“全国卷除了题材和类型，还关注故事思维的深度，关注考生的认知能力。 英语试卷相关的社会文化内容多样化，积极，考生的文化理解能力进行了调查。 建议在2019年应试准备中注重学生文化意识的培养，巩固学生的文化交流能力“以前在北京卷的d篇中读到的字数在400字左右，今年达到了500字。 文章比以前更长，可以调查学生有限时间内的阅读能力。 张蕾认为未来的英语考试“看读者得天下”。邵淑红在分析全国卷时，发现考生在语法学习状况和语境下理解文章，重视语言运用能力的问题。 “全国卷对英语词汇、语法等语言知识的考察多重视语境下的运用能力。 这样稳定的命题想法也是未来高考的发展趋势。 建议在2019年应试准备中多培养学生的语篇意识，分析语篇逻辑关系，理解语篇语义构成上的各种关系，强调语法教学2018年是浙江省和上海市一年进行两次外语大学入学考试的第二年。 英语在继续提供两次考试机会的基础上，进一步深化了考试内容的改革。*试验中心命题专家介绍，浙江省使用的全国统一命题试卷和上海市自主命题试卷继续使用新的试卷结构。 其中，采用读写结合问题型有助于强调考生对综合语言运用能力