初中英语被动语态总复习课件

语法复习，中学英语动词语音说明，考试标记解释，1。理解被动语态的使用，重点是四种时态和情态动词被动语态的构成2。掌握被动语态的几种特殊形式，被动语态的基本用法是当句子的主题是行动的执行者时，谓语的形式是主动语态。谓语是句子的主语是动作的所有者时，使用被动语态。被动语态由助动词be过去分词构成，时态通过be出现。什么时候使用手动语音？第一，行动的主体模糊，不能说或说动作的执行者的时候。例如：footpballisplayedallovertheworld . 2，很难找到作业执行者，或者根本不可能。示例：Mybikewasstolen.我的自行车被偷了。第三，汉语包括“说”、“知道”、“某人说”、“大家说”等。示例：itissaid that onedayhectolimbedrotothetopahouseand.itwas reportedtohathermotherdidofsars。众所周知.Itiswellknownthat .猜猜看.Itissupposedthat .4、部分句子习惯上使用被动语态。示例：HewasborninOctober，1989，重点突破1。被动语态一般时态，由多种时态的被动语态组成1)一般现在时间：Youareinvitedtodothis.2)一般过去：Thestorywastoldbyher.3)一般未来：theproblemmillbed isc susses想想看。4)现在完成时：thousandsoftreeshavebeen nplanteinourcity . 5)模态动词：therubbisshcanbeputinthedustbinoverthere。1 .一般来说，可以是被动语态的动词及物动词2.be动词可以根据人称、时态、数而变化。3。在没有特别强调动作执行者的情况下，通常可以省略by短语(即by和后面的对象)，NOTE，注意事项：1。官能动词(hear、see、watch、feel、notice等)和使役动词(let、Makehave等)主动语态没有to的动词不定式，但用手动语态的时候，把to加在动词原形前。theymadetheboyswork 12 hours aday-theboysweremade _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12 hours aday，主要是突破2被动语态的几种特殊形式，towork，togo，2。有双宾语的句子有两种修改方法：一般用指向人的对象作为被动句的主题。以直接宾语为主题时，加上介词to，如give、bring、pass、read、teach、show等。gafor的动词是buy，sing，make，leave，mend等，1 .hegavemebook-abook _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、Wasgivento、wasboughtfor、3。主动句中包含对象补充句句子的被动语音：提供了人，mothertoldmenottobelate . Iwas toldnottobelatebymother . isawmotherplantingflowersinthegarden . motherwastenplanting，4。短语动词的被动语态icantakegoodcareofthebaby。-thebabcanebetakengoodcordov。weshouldspeaktotheoldpolitely。-theoldshouldbespokentopolitely。Therainstopped。thesouptastesadelicious。1 .stop，taste是句子中的自动动词，后面不能带直接宾语，所以不能是被动语态。自动动词(VI .)不能用于手动语音。happen、take place、appear、disappar、belongto、breakout、5。atraffic dent _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(happen)just now，happened，2。connect.v .)不需要手动语音，如be和look。Seem、feel、sound、smelll、task、get、turn、become.Peking opera _ _ _ _ _ _ _(sound)beau tful、sounds、3。这个动