七年级英语下册 Unit 5 Lesson 33-36短语词组 冀教版

吉娇英语7年级第2卷Unit5Lesson33-36区Unit 5 Li Ming comes to Canada！Lesson 33-36 1，一周课程概述1。熟悉名词形式的代词用法2。学习频率副词的用法3。复读文章2，提前学习关于重难点的知识1。重点句子(1)He wants to learn English。他想学英语。Learn动词学；E.g. I cant drive，I am learning now我不会开车，我还在学。She learns English with his mother。她和妈妈一起学英语。Learn from.e.g. Learn from comrade Lei Feng。向雷锋同志学习。our monitor is a good student . lets learn from him .我们班长是个好学生，我们向他学习吧。Learn和study的用法learn和study都可以理解为“学习”，但在意义和用法上存在差异。Learn一般通过练习或讲课来掌握知识或技能，使学习成果更加集中，比起口语化。Study包括“研究”，意思是“学习”，专注于比learn更有意义的学习过程。e . g . im learning how to use this computer。我在学怎么使用这台电脑。Learn，learn and learn again！学习，学习，再学习。我们是must study hard for our motherland .我们要为祖国勤奋学习。children should go to school to learn to read and to write。孩子们应该去学校学习文化。在不强调Learn和study之间的区别时可用。E.g. How long have you been learning(或studying) English？你学英语多久了？study也是动词和名词。Learn只能用作动词。例如，语言学习可以称为language study，不能称为* *language learn。可以说是语言学习，而不是使用名词。这是两者的另一个区别。(2) did you.你是.(怎么样)？这篇文章使用的是过去时态，所以这个句型表示对过去发生的事情的询问。Did是助动词do的过去时态，所以动词使用原形。e . g . did you have a good time last week？上周过得好吗？Did you finish your homework？作业做完了吗？Did you go to Canada？你去过加拿大吗？(3) this is.这是.这是.这个句型可以介绍物体，也可以介绍人。E.g. this is my living room。its small but clean。这是我的客厅。虽然小，但很干净。This is Li Hua and this is his mother。这位是李华。这位是他妈妈。(4)Here comes the school bus！校车来了。这是完全颠倒的句子。典型的单词顺序如下：The school bus comes here！在英语中，经常复述以副词开头的句子。E.g. Heres the bus stop。平台在这里。There goes the school bell。上课铃响了。主要单词和短语(1)l ive动词活。住在e.g. Where do you live？你住在哪里？他是lives with his grandmother。他和奶奶住在一起。live是在某个地方生活时附加介词live的自动动词。Live in位置e.g. Do you live in Shanghai？你住在上海吗？He lives in that big school。他住在那所大学校。(2)ride a bike骑自行车，意思相同的表达，by bike。但是ride a bike是动词短语，by bike是介词短语。E.g. I ride a bike to school every day。=I go to school by bike every day。我每天骑自行车上学。登上各种交通工具表达：乘地铁的by subway乘车by bus，坐公交车的on foot (3) always，usually，sometimes，never以上的四个单词都作为频率副词放在动词之前，放在be动词之后，放在助动词和情态动词之后。表示频率级别的概念顺序如下：alway susualysomesnever . g . he always keeps his words。他总是遵守他说的话。I usually go to school by bus。我通常乘公共汽车上学some times I go to the park after supper。有时我晚饭后去公园。Ill never do like that。我决不会那样做。(4)相同，相同e . g . they are saying the 4)same thing。他们说的是一样的。We live in the same place。我们住在同一个地方。(5)在日常通信中，be from和come from在询问对方的国籍、故乡时可以使用两种句型。Where are you from？Where do you come from？Be from和comfrom的意思相同和“是.”可以理解为，注意介词from的使用，而不是其他介词。E.g. -Where is he/she/Lily from？-He /She /Lily is from the USA。-Are they from China？他们是中国人吗？-否，they a r e from Japan。不，他们是日本人。斯特拉道森come from England。she is American。斯黛拉不是英国人。她是美国人。注意以下几个句子，同一个意思可以用两种方式表达。Come from和be from的意思相同，但Come是实际动词，其否定和疑问句与be from不同。第三，语法说明-名词代词形容词代词和名词代词。名词代词和名词一样。在句子中单独使用，后面不能附加名词。E.g. I dont like my own bicycle，I like his。我不喜欢我的自行车。我喜欢他。Your room is big。Mine is b ig，too。你的房间很大。我的房间也很大。Toms mother is taller than mine。汤姆的妈妈比我妈妈高。Li huas b ike is red，and yours is green。李华的自行车是红色的，你的自行车是绿色的。形容词性物代名词相当于“相应的形容词性物代名词”。E.g