太原市2020年物理九年级上册第二十章《电与磁》单元测试题D卷

太原市2020年物理九年级上册第二十章电与磁单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，固定有磁体的小车靠得较近，松手后两车向相反的方向运动.对此现象的分析和认识，正确的是（ ）A松手后两车都运动，是因为两车都有惯性B和的磁场在空间的分布是相同的C对的排斥力是通过磁场发生的D对的排斥力与对的排斥力，作用效果相同2 . 下列说法正确的是（ ）A电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁B电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机C电能表、验电器都是用来测量电流大小的仪器D电冰箱门上的密封条、VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料3 . 关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力D在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力4 . 一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说法，正确的是（ ）A小磁针黑色的为极B两者相互排斥C两端能吸引的大头针数量差别很大D闭合电路中的段导体穿过之间时，灵敏电流计一定没有反应5 . 如图，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有A导电性B隔热性C弹性势能D磁性6 . 有关于电和磁，下列说法正确的是A甲图中，A静止在空中，利用了两个磁环之间异名磁极相互吸引B乙图中，橡胶棒因为失去电子带负电C丙图中，通过小磁针的指向可以推测出地理的南极在地磁南极附近D丁图中，电路接通后，小磁针会发生偏转7 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系不正确的是ABCD8 . 下列四个图中.能够用来说明电动机工作原理的是ABCD9 . 电可以造福人类，但使用不当也会带来危害。下列做法中符合安全用电要求的是（ ）A将开关安装在灯具和零线之间B使用测电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故C家中空气开关跳闸（断开）后马上将其闭合D发生触电事故时，首先切断电源10 . 下列说法正确的是A磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B法拉弟发现了通电导线周围存在磁场C发电机在发电过程中电能转化为机械能D地磁的极在地理的北极附近二、填空题11 . 指南针是中国古代四大发明之一。用指南针来确定方向，就是由于地球周围存在_。如图所示，磁悬浮地球仪应用了_（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律。12 . 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，C端为_极，A端为_极。（均选填“N”或“S”）13 . 上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是_极，列车是靠电磁铁_（填“同名”或“异名”）磁极间的相互作用而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互_（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。14 . 风吹树叶发出“沙沙”的声音是由于树叶_而产生的如图所示，若水深2m，树高5m，那么水中树顶到水面的距离为_m15 . 如图甲所示，能自甶转动的司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是_极。如图乙所示，自制电磁铁的线圈匝数一定时，增大电流，电磁铁的磁性会_（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。16 . 根据图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于（2）乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明（3）丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明（4）丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于17 . 磁体各部分的磁性强弱不同，其中条形磁体的_磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫做_使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做_三、实验题18 . 小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。请回答下列问题：(1)实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的_；(2)实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑受到_的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知：通电螺线管外部的磁场和_的磁场相似；(3)接下来，他改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变，小明所探究的问题是：_。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与N极位置关系，物