新人教版2020版九年级下学期期中检测物理试题D卷

新人教版2020版九年级下学期期中检测物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 1648年，帕斯卡做了著名的“裂桶实验”。如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验说明了水内部压强的大小取决于A水的深度B水的密度C水的体积D水的重力2 . 天气逐渐热起来了，小红同学的爸爸趁商场电器做活动买回来了一台空调扇，如图，电扇工作时关于电扇的受力情况下列分析正确的是A空调扇工作时地面对它的支持力大于重力B空调扇工作时地面对它的支持力小于重力C空调扇工作时不受到地面对它的摩擦力的作用D空调扇工作时受到地面对它的摩擦力的作用3 . 儿童玩具滑板车中含有许多物理知识，下面有关说法中正确的是:A滑板车底部用车轮是为了减小摩擦B滑行时要降低重心是为了增加对地面的压力C脚踏处有很深的花纹是为了增大压强D儿童对滑板车的压力和滑板车对儿童的支持力是一对平衡力4 . 2016年8月5日，第31届奥运会将在巴西著名城市里约热内卢举行。奥运会有许多运动项目与物理知识密不可分。下列有关运动项目所涉及的物理知识的说法，正确的是A跳远运动员在起跳前要助跑是为了增大惯性B运动员用200N的力将质量为4kg的铅球推出15m远，对铅球所做的功为3000JC举重运动员举着杠铃不动时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力D乒乓球比赛中的“弧圈球”技术利用了流体压强与流速的关系5 . 如图所示的装置中，不是利用大气压强工作的是A吊针输液B高压锅做饭C吸尘器工作D抽水机抽水6 . 如图所示为小明自制的“盆景自动给水装置”，他用一个装满水的塑料瓶子倒放在山水盆景中，瓶盖侧面开有小孔且被水浸没当盆中水由于蒸发而降到小孔露出水面时，瓶子中的水就能补充到盆中，直到小孔重新浸没水中为止使得瓶内的水只能慢慢流出的原因是（ ）A瓶对瓶内水的支持力B瓶的自重C盆内水对瓶内水的浮力D大气压7 . 关于摩擦，下列说法正确的是A加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力D在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害8 . 如图所示，长方体A、B静止叠放在水平地面上，下列说法正确的是AB所受的重力和地面对B的支持力是一对平衡力BA对B的压力就是A的重力CA所受的重力和B对A的支持力是一对相互作用力DB受到平衡力的作用9 . 下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是A绝大多数人用右手写字B向日葵具有“向日”的特性C脱离树枝的苹果总是落向地面D“助跑”有利于提高跳远的成绩二、多选题10 . 如图是锥形瓶，将锥形瓶放在面积为S的水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为S1；当往锥形瓶中倒入密度为、质量为m2的液体后，液面高度为h，则A锥形瓶中的液体重为g S1hB液体对锥形瓶底的压强为ghC瓶底对水平桌面的压力为（m1m2）gD瓶底对水平桌面的压强为（m1m2）g/ S11 . 如图所示是立定跳远项目的部分动作分解图。忽略空气阻力，下列说法错误的是A用力蹬地，人跳起并前进，说明力的作用是相互的B在跳起后向前运动的过程中，支持力对人做了功C在跳起后向前运动的过程中，以地面为参照物，人是运动的D从跳起到落地的过程中，动能和势能相互转化，但机械能的总量变小12 . 对下列常见现象的分析正确的是（ ）A水烧开以后，壶盖不断向上“跳动”，此过程是将内能转化为机械能B锅铲的柄用木或橡胶制成，是由于木和橡胶不善于传热C切刀的刀刃很薄，是为了增大对菜的压强D我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多13 . 如图甲所示,一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上,木块受到水平向右拉力 F 的作用,F 的大小与时间 t 的关系如图乙所示,物体的运动速度 v 的大小与时间 t 的关系如图丙所示,6s 时撤去力 F,同时木块从台面滑出,忽略空气阻力,下列说法中正确的是A0-2s 木块处于静止状态,木块所受静摩擦力为 2NB2s-4s,木块加速运动,所受滑动摩擦力为 6NC4s-6s,木块做匀速直线运动,所受滑动摩擦力为 4ND木块离开水平台面后,由于具有惯性继续做匀速直线运动三、填空题14 . 如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N。现将小球一半浸在水中，如图（乙）所示，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为_N；剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N。15 . 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_；气泡受到水的浮力将_。（选填“变大”“变小”或“不变”）16 . 注射器能将药液吸入针筒是利用了_的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，由于乒乓球上方空气流速大，压强_的缘故，乒乓球将不会下落。17 . 如图所示，杂技艺术中，重 600N 的表演人员爬杆过程，紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为_N,摩擦力方向为_；片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力_ (选填“变大”、“变小”或“不变”). 18 . 某中学足球赛时，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_；同时运动员感觉脚疼，说明物体间力的作用是_的。19 . 如图所示，活塞式抽水机工作时是利用_把水抽上来的，它的手柄就是一个杠杆，由图可知，它属于一个_（选“省力”或“费力”）杠杆20 . 如图所示，边长为10cm的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为4103Pa，求此金属块的密度是_kg/m321 . 游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明：人向后给水作用力的同时受到了_的推力，这个现象表明：物体间力的作用是_22 . 如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系分别如图乙和图丙所示则第 1秒末，物体处于_状态，第3秒末物体受到的摩擦力为_N.23 . 如图所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F，此时木块N所受摩擦力的方向是向_（选填“左”或“右”）；当木板M由慢到快向左水平运动时，弹簧测力计示数_F（填“等于”、“大于”或“小于”）。四、实验题24 . 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学用若干个长方体，圆柱体和圆锥体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他们仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）110222043408表二实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）46251246248表三实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）763812692412（1）分析比较实验序号_的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著（2）分析比较实验序号4与7、5与8，6与9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_（3）根据该小组同学记录的实验数据及观察到的现象，_（选填“能”或“不能”）研究压力作用效果与物体形状的关系（4）甲、乙、丙三位同学进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，甲同学计算了每次实验中受力面积与压力的比值，由此得出结论：当受力面积与压力的比值相同时，压力作用效果相同，比值不同时，压力作用效果不同；乙同学计算了实验序号1、4、7三次实验中压力与受力面积的差值，由此得出结论：当压力与受力面积的差值越大时，压力作用效果越显著；丙同学计算了每一组中任意两次实验的压力变化量与受力面积变化量的比值，由此得出结论：当压力变化量与受力面积变化量的比值相同时，压力作用效果是相同的请判断，甲同学的结论是_，乙同学的结论是_，丙同学的结论是_（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）25 . 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”小明为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中所用的铜块与铝块的体积相同。（分析与论证）（1）做三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系。（2）分析_（填序号）三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。（3）做四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是：物体受到的浮力大小与物重_（选填“有关”或“无关”）。（4）做_（填序号）三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是在物体排开液体体积相同时，_，物体受到的浮力越大。（交流与评估）（1）有的同学认为此实验的结论不可靠，原因是没有利用_重复进行实验。（2）实验时若先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力，则会使浮力的测量结果_。（填“偏大”或“偏小”）26 . 如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小。（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离。此操作是为了探究：_。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_A减小摩擦力对实验结果的影响B卡片是比较容易获取的材料C容易让卡片在水平方向上保持平衡D卡片容易扭转。27 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验（1）实验过程中，弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）（3）小明要对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好实验中，小明_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板五、计算题28 . 一钢制实心小车重力为15.8N，在水平地面上小明拉着沿直线行驶5m.用时10s。,求：（1）小车行驶的平均速度;（2）小车的质量;（3）小车的体积。29 . 如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器，内装一定量的水，水深0.15m现将体积为210-3m3的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上，并把它完全浸没于容器内的水中（水未溢出，铜块未接触容器底部）。（铜=8.9103kg/m3）求：（1）铜块未放入水中时，容器底部受到水的压强是多少？_（2）铜块完全浸没于水中后，铜块受到的浮力是多少？_（3）铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？_六、作图题30 . （8分）按题目要求作图：（1）图甲中，光线AO从空气中